急求一篇一年级由家长主持的家长会的主持词和课件,急 家长会学生主持词

作者&投稿:镡冠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
家长演讲稿
望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。家校携手,共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应作以下几方面的工作:
一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
忠告各位家长一句:孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,女儿不爱和我们交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲,
四、培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
五、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯。要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误,孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。
希望各位家长关注学生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教师,有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前,多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响,做一位名副其实的称职的家长。也希望各位家长不仅要关心孩子的学习和身体健康,更要关注他们的心理健康,孩子们常常会有一些不正常的想法,再加上学业上的种种压力和生活上的失败,容易产生心理障碍和行为障碍。平时要多与孩子沟通,多与孩子参加一些有意义的活动,教育他们自觉共同遵守各种规范,多与学校配合,只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力,您的孩子才能进步得更快。
六、积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲
最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!
谢谢大家!

如果自己不能完成,就放弃吧,以免给孩子丢脸。这种场合的主持词随场发挥就好。

急求一篇小学一年级家长会上的串词~

我们在“快乐馨家”里健康成长

—— 一、四班期末家长会活动串词

主持人 男:李鑫鹏 龚查羽 张一凡 女:郑可馨 母沂鑫 蓝若嘉

(一 、 开场白)

男 尊敬的爷爷、奶奶

女 亲爱的爸爸、妈妈和老师们!

合大家好!(敬队礼)我叫 ,今天的活动由我们几人为大家主持,希望大家喜欢。

男首先,我们代表一年级四班的全体同学欢迎你们的光临

女 感谢你们一年来的关心与支持

合欢迎你们来到我们的“快乐馨家”,这里是我们成长的乐园

鹏 我们是祖国的未来

可 我们是你们的希望

查 为了我们的成长,你们辛苦啦

母 为了我们的成长,你们付出了!

凡 有了你们的精心呵护

蓝 有了你们的细心培养

合 才有了我们的健康成长!谢谢你们!

鹏我宣布一(4)班“我们在‘快乐馨家’里健康成长”一年级期末家长会汇报活动现在开始(掌声)

(二活动介绍及学生展示)

1、可:不知不觉中,我们度过了小学一年级快乐的时光,

查:做个文明守纪,健康快乐的乖娃娃,

母:那是我们共同的心愿。

凡:文明人要有良好行为,

蓝:文明人要有良好习惯。

鹏:做到这些,需要克服很多困难,

可:做到这些,养成教育是关键。

查:同学们,你们还记得我们这一年来的主题活动名吗?

众生:好习惯 伴我行

母:对!一年来,老师狠抓了我们的习惯培养,这学期我们重点开展的“四大行动”是

众生:微笑行动 感恩行动 承诺行动 安全行动

凡:“微笑行动”活动口号是:

众生 ——师生见面先微笑,敬个礼来问声好。

见到长辈笑盈盈,真心诚意来帮忙。

蓝:老师说:“微笑是一张世界性的通行证,微笑是一种最美的语言,应该学习和训练。请欣赏张洪瑞等人带来的小品“微笑作用大”。

2、鹏:同学们看了刚才的小品,相信你明白了微笑是一个人面部表情中最生动的体现。学会微笑,做个可爱的人。爸爸、妈妈,我们是个可爱的孩子吗?

(采访家长)曾艾妈妈:您好!您认为曾艾在微笑行动中做得怎样呢?

谢谢您的精彩发言,相信同学们会像曾艾一样学会微笑待人。

3、查:同学们,“感恩行动”活动口号是:

众生——父母生日要牢记,小小贺卡表心意。

亲子活动常开展,互敬互爱乐融融。

可:三月是我们的“感恩行动月”,我们以各种各样的方式表达对长辈的爱。我们每个同学都牢记了父母的生日,看,他们来了

(扬名等人展示:快速报父母生日)

4、蓝:一年一度的“三·八妇女节”是一个属于我们母亲的节日,每一个人的生命都是妈妈给予的,母爱是伟大而无私的。

凡:今年的“三·八妇女节”正好是星期六,老师发出了开展“亲亲我的好妈妈”活动倡议。向我们介绍了几种表达爱的方法,我们真的能活学活用呢!

蓝:请宇森等人展示:“亲亲我的好妈妈”活动情况。

5、鹏:爸爸、妈妈为了我们的健康成长/付出了很多很多,在6月15的父亲节那一天,我们也没有忘记表达我们对爸爸的敬爱。

可:我们已经学会了表达爱,懂得感恩,常怀有一颗感恩的心

请欣赏陈思宇 蓝若嘉带来的歌曲“感恩的心”(拍手)

6、查:同学们,“承诺行动”活动口号还记得吗?

众生——许下诺言见行动,诚实守信是关键。

事情交我请放心,尽心尽力来完成。

母:四月是我们的“承诺行动月”,请中队长樊知易、张婷介绍“我们班的承诺行动”。

生1(任嘉仪、肖寒止展示):我评为“发言小星星”

生2(赵韵古展示):“我在承诺行动中”

7、鹏:爸爸、妈妈,你们听了我们的介绍,我想你们一定有话想说吧。

可:我来采访一两个家长,嘉仪妈妈:您觉得嘉仪在活动中表现怎样?

(家长说完后)哦!嘉仪真的不错!

鹏:陈旭妈妈:您认为旭旭在这个活动中又表现怎样呢?

2人合:是啊!我承诺 我行动,同学们都用行动证明了

众生:—— 一要诚实守信,言行一致,

二要言出必行,持之以恒。

鹏:我们相信有老师的精心指导,有爸爸妈妈的监督落实,

可:有我们的实际行动,我们的“承诺行动”定会长期坚持。

鹏:安全重于泰山,安全牢记心中。

可:“安全行动”活动口号是:

众生——公共场合莫喧哗,没有急事不奔跑。

让出半边给他人,安全礼让很重要。

鹏:请王瑞鑫等人展示——《课间十分钟》活动情况。

8、查、凡:这学期我们还开展了“每周一诗”活动。看,他们来了。请周罗等人背诵课外积累的诗歌。

9、蓝:瞧,我们班的“一句话新闻”小主持人张一凡带着他的播音员来给我们播报“奥运会”和“汶川地震”的消息了。(几个孩子上场)

10、鹏:“汶川地震”牵动着我们每一个人的心,我们在地震防灾假期中写了好多自己的感受,老师把同学们的日记都发表在班级博客中了。有请潘衍甫同学读《地震有感》,大家欢迎。

11、可: 5月25日那天晚上,是我们灾后重返校园的日子,我们开展了“我关爱 我快乐”的爱心捐款活动。

鹏:同学们都把自己积攒的零花钱或压岁钱带来了,大家是那样踊跃捐款,

查:有的捐50元,有的捐100元,,有的捐200元,

母:有的捐300元,有的捐500元,还有的捐600元,

蓝:我们班一共捐了4454.5元,两位小主持人都被同学们的爱心感动了,在场的家长也不时鼓掌,为孩子们加油,也为灾区人民加油!

凡:我们有理由相信:只要人人都献出一点爱,每个灾区儿童都会和我们一样,能早日在这宽敞明亮的教室里/快乐学习,健康成长。

男合 我们是幸福的,要懂得珍惜,

女合 我们是快乐的,要懂得感恩

合 我们在美视这个大家庭里,就像一群可爱的小燕子一样幸福快乐,请欣赏舞蹈《小燕子》

12、凡、查:这学期我们学校开设了很多的特长活动,我们学到了许许多多课本上学不到的东西,请欣赏各特长队的表演,首先请国学班的 樊知易表演。

(1)、国学班 樊知易

(2)、武术队 龚查羽等人

(3)、书法小组 张婷等人

(4)、舞蹈队 郑丹露等人

(5)、美术 张洪瑞等人

(6)、语言艺术班 母沂鑫等人

(7)、形体队 肖寒止等人

(8)、英语歌曲

13、蓝:这学期的3月21日上午十点,成都电视台少儿频道“乐豆俱乐部”的陈岳叔叔、叶爽姐姐,还有可爱的“乐豆”来到了我们学校,举行了“乐豆俱乐部会员 快乐护照发放仪式”。

鹏:我们成为了“乐豆”会员,领到了“快乐护照”,还得到了好多礼物,与我们喜欢的少儿主持人陈岳叔叔、叶爽姐姐、可爱的“乐豆”零距离接触,真是太棒了!

2人合 我们要感谢成都电视台的叔叔阿姨和敬爱的张奶奶,给我们提供了这样一个让我们快乐体验,快乐成长的平台。

鹏: 4月5日和4月13日上午,我们班上有7名同学去参加了乐豆俱乐部”主办的“迎地球日,我爱我家”圣菲动物乐园日少儿绘画征集活动现场。有请这七个同学汇报他们的活动情况。

蓝:我知道有两个同学还获奖了,(查、易展示奖状)向他们表示祝贺!(掌声)

14、可: 5月9日是我们班的“家长开放日”活动,那天的情景还历历在目,你看这是我们班“家长开放日”的活动情况。(在实物展示台上展示)有请张洪瑞介绍家长开放日活动情况。

(采访)洪瑞妈妈:您好!你参加了我们班的家长开放日活动,有些什么感受呢? (说完后)谢谢您精彩的发言,洪瑞妈妈说得多好啊!请用掌声向她表示感谢!

15、鹏:我们骄傲,我们能在美视读书。

可:我们自豪,有这么多优秀的老师。

查:我们高兴,有一个团结向上的优秀集体。

母:我们每一周都获得了“星星班”的称号。

凡:三十四颗跳动的心,鸣奏着一个声音“快乐”。

蓝:无数双眼睛关注着我们这个“快乐馨家”。

合:我们在“快乐馨家”里健康成长。同学们,我们的班级宣言是:

(全班齐说)我自信,我快乐;我诚信,我快乐;我坚强,我快乐;

我关爱,我快乐;我勤奋,我快乐;我成长,我快乐!

(三、老师发言)

鹏: 我们的成长离不开美视的每一位领导和老师的关心和培养,有请吕老师和张老师讲话。



鹏:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。

可:有一个人,期望是那样的诚挚,鼓励是那样的有力,

查:她在我们的心田上播撒爱的阳光

母:她在我们的心田上滋润爱的雨露

凡:他就是我们可亲可敬的班主任

蓝:下面就请雷妈妈发言,大家欢迎!



(四、结束语)

男合:让我们用行动去见证父母辛劳的身影!

女合:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

合:让我们手拉手,心连心,为我们的“快乐馨家”努力奋斗!

请你们相信,我们会沿着你们期待的目光展翅高飞!

鹏:我宣布:一(4)班“我们在‘快乐馨家’里健康成长”一年级期末家长会汇报活动到此结束。

可:祝同学们暑假快乐!祝家长们工作顺利!


参考资料,希望对你有所帮助!!

家长会主持词
[ 2006-12-3 14:16:00 | By: chinahhn ]


家长同志们:
大家好!
今天我们又聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成,作为孩子的数学老师,我和他们已经共同度过了一年半的时光,一年多来,我在李老师的扶持帮助下,逐渐掌握了低年级教学的一些规律,接近500天的相处,每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪明的邱鑫,沉稳的宫欣,能干的张雪,扎实的鹿璐,勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时,我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕:有一个小男孩,因为作业不会做,在体育课的时候跟着我到了办公室,一边又一遍的讲解,孩子也能感觉到我的不耐烦,但是当他最终明白了之后,孩子抬头冲我甜甜的笑了,眼里还有泪花,一刹那间,我感动了,多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的,总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有,我经常和李老师说起的王莹,那么本分,那么平静,那么不用别人操心,平静的经常被老师遗忘,却又总是学习扎扎实实,稳步前进。不能说,这里面没有家长倾注的深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子的爱的体现。
这学期学习进步特别大,各方面都有进步的同学孙文涛,着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心,这个孩子整个的变了,学习习惯好了,书写好了,课堂纪律好了……还有巴伟,一直都是书写潦草的,但是从某一天开始,写的字也和长的小模样一样的可爱了,作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的,每当一个孩子出现不稳定的势头时,我们总要想:到底是那里出了什么问题?是孩子不舒服吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子,身上很明显的刻着家庭的影子,你对他付出一分,他会回报你三分,当孩子出现了我们不希望看到的事情时,我们也要搁心想一想,我们没有什么问题吗?
教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师,最欣慰的是看到学生取得优异的成绩,而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护,表扬和批评在融洽的师生感情中,能成为学生前进的动力。在日常学习中,我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心,主动关心了解他们,尊重信任他们,而又严格要求他们,经常对他们表扬和鼓励,我们班已经形成良好的学风,班风,班集体中的每个成员,都把自己看成是集体的主人翁,都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较,产生了竞争,竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。
任课教师的教学水平是取得学生尊重、信任的极为重要的因素。在讲课中,既要恰当发挥自己的才智,又要让学生展示自己的才华。讲课成功,学生就会尊重你,信服你,这样就能为做好班级工作创造良好的条件。如果备课不精,讲课平庸,学生就会心烦、生厌,学习的兴趣就会打折扣,所以,课堂上我们经常用能激起学生兴趣的语言和方式,来调动孩子们的积极性,数学医院让孩子在过足了医生瘾的同时懂得了作事一定要严谨,可不能让一个好端端的人在自己的手里缺胳膊断腿,孩子们听的津津有味,并及时提问学生,让他们发表自己的意见,有时候,都下课了,有的学生还余兴未尽,举着手要提问题。这样,课堂上学生都能集中注意力听讲,积极回答老师的问题,这也是我们班取得好成绩的原因之一。
教师的爱也会影响学生对某学科的学习态度。“亲其师”才能“信其道”。教师爱学生,学生更愿意接受教师传授的知识,并努力去完成老师布置的学习任务。教师爱学生会促使学生产生一种不学功课对不起老师辛勤栽培的内心体验(对后进生尤其是这样),从而激发了学生的学习动力,提高了学生对学习某学科的兴趣和自觉性。作为一名教师,我深知这一点,所以我处处关心帮助学生,当落后的学生稍有进步,我就会拍拍他的肩膀,说一句:“好好学,老师喜欢你。”并及时在班里加以表扬,这样,不仅后进生学习有了劲头,别的同学也受到榜样的力量的鼓舞,所以,我们班学生的学习积极性很高,学习气氛很浓,这也是取得好成绩的原因之一。
生活在学生中间,深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生。但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使学生感到温暖,相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。感受到 了集体的温暖。我欣慰的看到家中的“小太阳”们都很有爱心,主动关心别人,帮助别人。另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉同学们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。无论他们做得多么不完整,那怕只完成了任务的五分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为,对于充满稚气的孩子,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公平评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。
当然,差异毕竟是存在的,现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助孩子改掉这些缺点。
俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。这个年龄段的孩子,学习还不是第一位的,主要任务是培养他们养成一个良好的习惯:认真听课的习惯,独立完成作业的习惯,经常读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯,与他人和睦相处的习惯,主动关心集体的习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯……如果这些好习惯一旦养成,他们将受益终生,这也是我们做家长所希望的。那么,以后在抓孩子学习之余,请家长们针对自己孩子的情况,促其养成良好的习惯。
最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的孩子蓬勃向上,全面发展,愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。
对你们的到来,再次感谢!

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