有关于土地的记叙文。 要真是一点。 (要初中水平、600字的。) 求作文,题目"梦",记叙文,600字!记住,初中学生水平的!...

作者&投稿:钟离贪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
  分给我!这么全面 还都是六百左右的!

  情系山水间

  山的呼唤,喊开我寂寥的心窗;水的拨弄,扰乱我平静的心湾。蝶儿在花中起舞,鸟儿在林间歌唱;树木摇摆着伴奏,昆虫拉开了响亮的合唱。静静地倾听,家乡的山水共鸣;入眼之景,无不是浑然天成的诗章。
  泗溪的水是母亲柔软的发,轻轻一撩,发丝便顺滑地从手中挣脱。泱泱地恣肆着热情,绵绵地矜持着雍容。斗折蛇行,虽比不上黄河九曲连环的壮阔,却也有丝带一样清逸、树藤一样多情的身影,安静地蜷缩在自然屏障的庇护下生长。灵巧的小鱼儿机敏地穿跃在着温柔的发丝中,一摆尾,漾起一个个圆润的晕,荡开在波光粼粼的溪面上,湮灭在潺潺流水的冲刷下。那水呵,又如江南的绸般顺意,联想至那传说中的忘川,尽管是朝露昙花咫尺天涯,但也同样能够用水,让人忘怀一切,沉浸在这份柔情中,抒出自己心中的梦想。面对这柔情,忍不住褪下鞋袜来踏入溪水里,揽一片苍碧,掬一捧清冽,拾一枚润石,让那水底光滑的凹凸摩擦着自己的脚心,鱼虾也来轻啄着小腿。慢慢走动,划开一层层的水波,化在水面破碎的阳光下。
  觅水寻踪,那与水相映生辉的,便是做为屏障的群山吧。清朝诗人袁枚的“江到兴安水最清,青山簇簇水中生。分明看见青山顶,船在青山顶上行”不正说明了这一美景么?
  家乡的山犹如一个庞大的酒坛,将一切的景色酿入,又用岁月将坛盖封存。当人们偶然掀开坛盖时,万物生灵顷刻便醉了醉在安详里,醉在沉寂中,醉在连绵不断的画廊里。仰首眺望,山的这一边是浓密的大树丛林,偶尔可以看见露出的星点屋檐;山的那一边是风情独特的开垦出来的梯田,立上几棵小孤树,树上几个稻草人。春秋的曼季,漫山遍野都是明晃晃的缤纷的花儿,采些来晒晒,可以泡一杯香浓的花茶。蜜蜂也是不闲地四处奔波,用它那热情,亲吻着每一片花朵。风和山总是最亲密的,一个风的旋,山上的草树便如海浪似的,一波一波地向上涌,许久不曾停下,惊开了深居在老林中的鸟,排队直叫着冲上蓝天。远处,那山延绵不绝,连成一片浓郁的青绿色,诉说了大自然独到的创意,恍如幻境。
  这峻山雅水是一幅清秀的天然山水水墨画儿。几点淡浓的墨,勾勒出伟壮的山形;清水沾笔,描绘出几流交错的清溪;再细点几个墨痕,那是惊山的鸟。就这么地欣赏,旅人归去魂已失,匠师归来满锦囊。那是大自然跃动的清丽的音符,是万物生灵哼唱的乐章。

  中学生记叙文 忧伤?坚强 初中记叙文 忧伤?坚强

  我站在十二岁的尾巴上,慢慢地消磨着离别留下的悲伤,倾听山水的诉说……
  ——题记
  淼语
  山啊!水啊!30天岁月却如流水般静静地逝去了。哎,一切的一切却在两位老师的离去中落空了。请你告诉我, 为什么呀?
  山呼
  是啊,当我失去了绿荫,失去了生的活力,一切也都如你一般。我想,这是一种无比悲伤的心情,是留恋与惋惜的交织体,你对(公文有约整理)老师的深情已经达到了无法估量的境界了。
  水应
  哎,你的心情却似我失去了生机,停止了流动,但是却给我留下前进流动力量,催促了我继续前进。
  淼语
  30天的欢声笑语,30天的酸甜苦辣,虽说令人留恋,但走了毕竟是走了。留下的,只是美好的回忆。可我怕回忆也悄悄地溜走,我怕美好的昨天弃我而去,只给我剩下脑子里的一片空白。
  山呼
  这是你的担忧吗?不必了。若你是真心爱着他们,一切美好的回忆都会在你的盛情款待下,永远沉醉在你的记忆里,更不会溜走。
  水应
  回忆是美好的东西,但总会产生副作用。有时,是忧郁;有时,却能达到惋惜。今天回忆中的忧虑,是心灵副作用在作怪。若你心诚志坚,忧虑将会狼狈地走掉了……
  淼语
  哎,一切都会留给我悲伤,我人魂却如分离,心也飘然地飞到遥远的另一个世界去了,哎……
  山呼
  老师走了,可他们仍旧还在你的心里,望着你们远去的背影,虽然忧伤占领了你的心,但你可否想过,怎样才能对得起这背影中那一颗有着希望的心呢?
  水应
  你不是王者吗?如今,却脆弱了。师的离去,并不应该带给你忧伤,而应该激励你更坚强地前进。老师带给了你一条崭新的道路,你难道不走,却任它慢慢地荒芜?
  淼语
  作为“王者入水大声啸”,若不熊咆龙吟,啸天而出,破水而入,又怎能成为两个渐渐远去的背影心目中真正的王者?两位老师铺好的路,我若不走,敬爱的指路人岂不重重叹息一声“唉……”脸上的皱纹不知又会增加多少?
  山呼
  孩子,你那雄心壮志,一定会让你如我般披上红装素裹,精神振奋;一定会让你如我般享受鸟叫蝉鸣,生机盎然。
  水应
  对啊!我的孩子,不要让流水停止,不要让波涛平缓。愿你啸于浪尖,驰骋于山河之间,好吗?
  尾声
  在台灯下,我细细品味着两位实习老师精彩的留言,心也就思绪万千,心里像打翻了五味瓶似的,五味尽在其中。不觉间我与山水的对话便开始了。是的,文中的我从一个懦弱的忧郁王子变成了一个意义上的王者。老师,我将不负众望所托,成为一个真正的王者!

  中学生记叙文 携着好心情上路 初中记叙文 携着好心情上路

  作家毕淑敏曾经说过,人可能没有友情,没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须拥有一份好心情。
  漫漫人生路,总有无穷无尽的坎坷,但只要我们拥有美好的心情,就能欣赏到绚丽的彩虹;只要你拥有好心情,你就回拥有信心,向理想进发。
  海伦 凯勒,幼年的一次疾病上,她身受多种煎熬——失聪、失明,只不能言,陷入了一个无光无影的世界里。面对从天而降的寂寞与黑暗,她没有灰心,而是燃起了生命之火,乐观地面对生活,用手中的笔同命运作不屈的斗争,让自己美好的心情流于笔尖,渗透纸背,让所有人从她的作品中读出一份美好。
  李白少不得志,空有一满才华经纶却不容于朝廷.四海漂泊,但他没沉沦,反而置身于大自然,去领会真实的惬意,留下了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”等无数壮丽诗篇。
  贝多芬在音乐创作正得意时却耳聋了,本来丰富多彩的世界变得死一般的寂静,亲人、朋友在为他叹息时,他却用心情去体会,去倾听心灵深处的声音,写下了《命运》的绚丽的旋律。
  欧阳修仕途失意被贬滁州,却没有消沉,反而酿泉为酒、“与从宾欢”、“有道出醉翁之意不在酒,在于山水之间”的那份超越。
  多少迁客骚人,用自己的坦荡心胸,旷达胸怀诠释生活中的种种失意与不幸。
  当你拥有好心情时,无论眼前的世界怎么暗淡;生活怎样的不顺利,只要你心中充满阳光,挫折和失败只是生命中微不足道的小插曲,决不能挡住你向理想进发的脚步。
  让我们携着好心情上路。

  初中记叙文 雨后春笋给我的启发 中学生记叙文 雨后春笋给我的启发

  岁月飞逝,眼看我已从刚落地的娃娃长成了一个阳光少年。在这期间,发生了许多事,有些已淡忘在脑海中,但有些事却让我难忘。我的成长经历早已被爸爸拍成照片珍藏,每当打开这些照片时,像放电影似的,有些场景使我久久不忘。
  翻开第一册影集时,我的脑海中立即呈现出1到2岁时的幼稚;翻开第二册影集时,我的眼前又呈现出了3到4岁时呀呀学语的可爱;翻开第三册影集时,我开始变得顽皮,有了朋友,我同样懂得了良师诤友对我的启迪……一册又一册珍贵的影集,记录了我成长的过程。
  我是一个从小体弱多病的女孩,因为常常生病时需要吃药,所以影响了我生长发育。为了增强我的体质,从四年级起,爸爸便带我一起到公园进行锻炼。
  我们经常在槐树公园沿江边跑步锻炼。公园里的景色十分优美,空气新鲜。经过一段时间的锻炼以后,我的体质有了提高。各种各样的精美雕塑点缀了公园,使得早晨公园变得更加的恬静、美丽。其中,有一个雕塑映入了我们的视野,把爸爸给吸引住了。啊!原来是竹笋,那可不是一般的竹笋,它是用不锈钢雕刻而成的现代雕塑。“竹笋”吸收了大地的养分,积蓄了一个冬天。春唤醒了它。于是,它毫不犹豫地破土而出,用自己的力量顶开了石板。
  我准备回家后去查找一下有关笋的资料。笋的别名为竹笋,是竹子的幼苗,原产在我国,以南方的珠江流域与长江流域最多。而雨后春笋则恰是形容笋在春雨过后快速成长的现象。宋代词人张来曾经在《食笋》一诗中写到“荒林春雨足,新笋迸龙雏”赞美雨后的春笋。而竹子又象征着生命的弹力、长寿、幸福和精神真理。
  爸爸告诉过我,春天是最利于万物生长的季节,“一年之计在于春”。比学习更重要的是身体。身体健康才能不影响学习,从而使学习成绩更加的优秀。而那个雕塑正是一棵雨后春笋,使出混身的能量,破石而出。爸爸为了让我对这雨后春笋留下更深的印象,并且让我从中得到启示,于是带着我特意来到了这棵“春笋”前合影留念,见证我成长的过程。
  从那以后,我曾经梦见过那棵可爱的“春笋”,它与我对了话,告诉了我应该如何去克服成长时所经历的困难。青少年的成长过程中,应该具有像“春笋”一样的冲破石板的勇气,要像“春笋”那样,不畏艰难困苦,茁壮成长。

  中学生记叙文 寂寞的味道 初中记叙文 寂寞的味道
  种子品味了泥土的寂寞,有了破土发芽的机遇;蚕蛹品味了蛹壳的寂寞,有了化茧成蝶的美丽;泥胚品味了烈火的寂寞,有了世人瞩目的成就,寂寞的味道伴我们走向成功. ——题记
  一
  教室里,同学们欢快畅谈,畅谈着男歌星,女歌星,男演员,女演员 …… 手中的笔不觉停止了演算,心儿已经飞向了他们的行列之中,用"身在曹营心在汉”这一词句形容再合适不过了.收回“乱飞”的心,寂寞的味道顿时化在心中.
  寂寞的味道是一种割去的不舍,但也是一种心灵的超越.
  二
  一身名牌,妖艳的打扮,顿时成为朝流.茫茫人群中我如同一只丑小鸭,时尚的潮流携他们前进,而我却躲藏在角落.我不愿前进,因为我只想做我自己.
  寂寞的味道充实了我的世界.
  寂寞的味道是一种洁白自好的傲然,更是一种鄙弃世俗的境界.
  三
  “ 好春光,不如恋一场……”这种歌曲传遍校园,同学们纷纷加入行列.不懂得它真正意义,却还盲目模仿.既知自己没资本,我又有什么资格去“恋一场”呢?静静的退出人潮.我选择追求,追求我的资本.
  寂寞的味道围绕我的身边.
  寂寞的味道是一种摆脱的追求,也是一种人生的挑战.
  茫茫人群,我穿梭其中,寂寞的气息紧随其后,也曾茫然、也曾彷徨,但我知道,寂寞的味道会伴我走向成功.
  ——后记

  初中生记叙文 火光中的温暖

  火光中的温暖
  阳光灿烂,清风习习,多么美好的星期日早晨,我们坐在车里去郊游,看这车上,明晃晃的玻璃窗,亮丽夺目的喷漆,软绵绵的车垫,一切那么美好。
  当我们正沉浸在无比快乐的时候,一个紧急刹车,打破了心中的寂静,原来我们的车被前方的人群挡住了。我走进人群听他们七嘴八舌的议论,迎面袭来的巨浪,掀翻了游客的小船,游客们也一个个的掉入了水里,在这千钧一发的时刻,一帮志愿者相继纵身跳水,把落水者救上了岸。可河水的温度太低,游客们都已经被冻僵了,怎么办呢?突然,一位叔叔喊道:“生火,有火就有温度了,大家纷纷行动,好不容易才点燃了一把火,这是生命之火。可眼前的火光却越来越微弱。正在这时,一位从远方走来的大婶把刚刚买来的香油洒进了火里,火更亮了,一位老奶奶走到火堆前,猛然把手中的拐棍扔进了火里,火更旺了……
  这火象征着关爱。渐渐地,游客们都苏醒过来了,那堆火仍在燃烧。
  从这火光中,我看到了一颗颗火热的心,那么赤诚,那么可贵,从火光中,我看到了一双双友谊温暖的手,伸向落水的游客。从这火光中,我看到了祖国人的高尚品德,从这火光中,我听到一方有难,八方支援的赞歌,飞向未来。
  啊!司机加大油门,车子向前飞奔,奔过湖岸,奔到火旁,奔向远方!

  中学生记叙文 成长,像暴风雨像彩虹 初中记叙文 成长,像暴风雨像彩虹

  成长,像暴风雨像彩虹
  成长,是每一个人的必经之程。它有欢笑也有泪水。在成长的道路上我们会渐渐长大、懂事,了解人生。
  成长的道路上不可能一帆风顺,难免也会有些风浪。但是,暴风雨过后却出现了美丽的彩虹。
  曾经姥姥的去世,爸爸妈妈的吵架就像暴风雨一样可怕,让人无法站起来,重新面对一切。我就像暴风雨下的小草,抬不起头,趴在地上。任凭暴风雨怎样吹打,我没有了信心与勇气,失去了坚强。
  但有这样一句诗:野火(公文有约整理)烧不尽,春风吹又生。虽然小草在这儿没有受到野火的焚烧,而受到了暴风雨的侵略,但是小草也正像白居易诗人写的那样,无论在何时都有一种顽强向上的精神。所以,在暴风雨面前,小草也一定要抬起头,不要向它投降。
  我也正像小草一样,在最难熬的那段日子里努力学习与生活。
  成长的过程中,暴风雨太多了!
  可是,就仅仅凭着自己顽强的意志便战胜了那可怕的暴风雨!而且,暴风雨还给我留下了一份惊喜的礼物——在天的那边,架着一座彩色的桥——彩虹!
  是彩虹,的确是彩虹,这是暴风雨为了表扬我顽强的意志力而送给我的礼物!
  啊!成长,像暴风雨像彩虹!

  中学生记叙文 仰望蓝天 初中记叙文 仰望蓝天

  蓝天从来都是好词佳句里的贵宾,蓝天从古至今受着诗人作家们青睐,蓝天也是我们美好希望的起源,它给予我们无限遐想,带给我们以美的享受,使我们能够在繁忙之余视之而得到放松。然而在今天,仰望蓝天,却有着不一样的情怀,无垠之中多了几分悲怆。
  5.12大地震轰动了全国,乃至全世界。天地哀鸣,花草悲泣,无数中华同胞为之落泪。汶川人民失去了亲人,失去了家园,他们无地栖身,有的还埋在废墟之中,他们该怎么办?他们要如何去接受这个事实?危急之时,中华民族拿出了我们团结友爱的精神,一队又一队来自国内各个地区的武警官兵,志愿者,医护人员蜂拥而至,国内外华人华侨有钱的出钱,有力的出力,迫不及待地献出了自己的一份力量,争先恐后地向灾区人民群众表达自己的爱,想用爱去照亮他们心中那块黑暗的地域。
  在报道中我看到这样一个故事:
  在地震发生后,汶川一个山区由于水土滑坡导致山内外无法进出,并不能取得联系。这可急坏了大家,最后决定,利用直升机进入山内,再将里面的幸存者救出来,这是一项危险的任务。由于天气不稳定,当直升机到达上空时,突然雾气很重,驾驶员看不清方向,随时有撞在山尖坠毁的危险。但他们想想被困在山里的人们需要他们,人们正等待了他们的来临,他们是唯一的曙光!还是决定冒着生命的危险去搏一搏。可是,在这一瞬间,没有发生奇迹,直升机失事坠毁了,救援计划失败,里面的所有救援人员藐无音讯。
  泪眼朦胧的我也看不清后来怎样了,摔下山崖还能有生存的机会吗?为了其他人的生命,他们在用自己的命去换,为了他人能一家团聚,好好的活下去,他们毁掉了自己的家庭,他们丢掉了自己生存的机会。他们完全没有想过如果那一刻他们不继续前进,他们就不会牺牲。他们心中只有一个念头:“人民需要我们!”……这样的人,这样的精神,这样的灵魂,我们是否该记住?请记住,他们是灾区人民的英雄!他们是全中国、全人类的英雄!
  在此次大地震中,还有许许多多这般的英雄,为了人民,他们牺牲了自己,但他们无怨无悔。请为他们默哀:英雄们,愿你们在天堂过得好。
  仰望蓝天,我看见了无数昂首挺胸的英魂,他们在微笑,他们在祝福,他们在说:“中国人,不会输!”
  是的,中国人,不—会—输!

  中学生记叙文 那人,那事,那梧桐 初中记叙文 那人,那事,那梧桐
  树荫下,一方净土,一汪清水。梧桐叶落,化朽为春泥,化水为涟漪。
  ----题记
  一 、形的束缚

  走出教室,残阳如血,冷光拂袖,嘈杂的风却渐渐远去了。
  放学已将近半小时了,可教室里看书做作业的还很多;后边还坐着一对亲密的男女生在吃零食,男生小声的对女生服服帖帖的嘘寒问暖,女生在旁边娇滴滴的享受着如初阳的温暖。可能是声音小的缘故,在学习的同学虽然听在耳朵里不舒服些,可是大家都没说什么。

  坐在里面,我们也只是笑笑罢了。

  来了,随着大方女生甜蜜的笑声,又进来了一对,又笑又闹。几个同学回头看了一眼,又收书出教室。两位见情况不妙,连忙收敛了笑声。可安静并没有持续了多久,几分钟后,两人又兴奋了起来,打打闹闹,拉拉扯扯越来越放肆,又有几个同学出去看书了,教室里所剩无几。

  怎得“梧桐岸晓风残月”?

  二、梧桐倒影

  无奈之下,只好离开。

  沿着校园的池塘走,萧瑟的秋风吹拂着岸边的梧桐,叶子在水中漂流不定,时而偏东,时而偏西。

  放眼望去,梧桐树下,落叶成堆,有些树叶在树上还未飘零。没有世俗的喧嚣,总算找到一片乐土。

  透过稀稀零零的梧桐叶,湖心亭孤独的立在那里,树梢垂到水面,形成一个天然的屏风,把这块土地隔绝。

  透过稀稀零零的梧桐叶,对面的草地上,有位同学正坐在草地里学习。她静静地坐在草地上,汲取着书中的营养。几分钟后,再抬头,却看到草地上热闹了,对影成三人了。他俩坐在草地上,背靠背,手拉手,虽然隔着小小的池塘,但我们仍能听到他俩聊天的喜悦。她没办法,只好收拾书包离开,把草地让给他们。

  梧桐的倒影永远无法与世隔绝,挣脱形的束缚。

  那人,那事,只是人类在发展罢了;而那梧桐,也不是幻影,而是憧憬。

  中学生记叙文 珍藏在心中的记忆
  初中记叙文 珍藏在心中的记忆
  记忆是人生的缩影,犹如一片片飞舞的枫叶,激起回忆的涟漪,让我的心久久不能平静下来。 -----题记
  回忆往事,会找到以前的那种记忆犹新的感觉,仿佛发生在昨天一般,而珍藏在心中的记忆,又浮现在我的眼前。
  几个月前,在这对新环境的好奇,我们来到了青少年科技实验基地,绿树葱郁,鸟语花香,如同置身在空旷的田野上,这便是我对基地的第一印象。
  带着几丝期望,我们开始了在这里的课程。课堂上,少了老师的讲解声,更多的是同学们自主学习的争论声,此起彼伏。除此之外,这里的课程安排也很有意思,没有语数外,取而代之的是综合素质培养的课程。像摄影课,民俗课,天文课,拳击课,美工课等等,其中给我留下深刻记忆的是摄影课和自炊课。
  刚开始,我还有点紧张,老师会不会很严格?当我看到一位二十多岁的小伙子时,心中的顾忌全都没有了。他不仅年轻,而且幽默诙谐,几句话就把大家逗得哈哈大笑。不仅如此,他还教我们使用照相机,怎样选景,怎样抓拍。
  随后,我们就在校园内选人取景开始拍照,三两人一组,偶尔在池边,偶尔在树下,偶尔在教学楼下,到处都有我们的身影。欢笑声此起彼伏,整个校园都弥漫在欢乐的气氛当中。
  最后快要下课时,老师为我们全班合影一张,随着一声叫喊“茄子”,我们的笑脸定格在了那一刻,而我们的回忆里也多了那一刻的美好记忆。
  虽然在摄影课的回忆很美好,但是自炊课上的阵阵笑声仍在耳边萦绕。
  虽然我们是90后的孩子,没有吃过太多的苦,没有经历大风大浪,但我们是有能力的。瞧,同学们拿起炊具子不像大人吗?分工明确后,每个同学都行动起来,洗菜,切菜,炒菜做的都井井有条。表面现象还好,但实际有的同学没等油熟,就开始炒菜,有的把盐当成糖,闹出了不少的笑话。在品尝自己做的菜时,我们也明白了父母的不容易,明白了父母的辛苦。
  5天的时光一晃而过,但时间带不走我的记忆,这5天的欢乐时光会深深的烙我的记忆中,成为我一生宝贵的财富。

劝你还是自己来,你的年龄正是做梦的年龄,记录自己的成长之路是很有好处的,况且本事练出来在你身上,谁也抢不走!

\\力\\、\,,,,,,,,

作文;母亲二三事,初中水平,要写真实一点。600字左右。真情实感。~

母亲,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲,像慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛,鼓励我们去搏击万里长空。  我的母亲也像墙,像鸟妈妈对我呵护倍至,鼓励有加,尤其让我感激的是母亲常常对失落的我进行引导和鼓励,让那深刻的道理在我的心里生根,她是我的第一任老师。  我清楚地记得,那是前几年的事,在一次考试中,我居然考了个86分。放学了,同学们都兴高采烈的回家了,我却慢吞吞地整理好书包,“金豆豆”在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体,迈着沉重的脚步,一步一步地挪回家。比起往日,书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着,似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我,发出一丝不易察觉的冷笑;我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影,尽是老师期待的目光,尽是同学们的讥讽和嘲笑……一切的一切,使我无地自容。  终于到家了,妈妈看见我垂头丧气的样子,便什么都明白了,她柔和地安慰我,告诉我不经历风雨,怎能见彩虹。接着,妈妈还帮我分析了题目,告诉我解题思路。在妈妈的指导下,我终于明白了失分的根源,妈妈也舒心的笑了。  啊!母亲无私地把爱献给了我们,我们才能茁壮成长。来,让我们都感恩我们的母亲,为她做点事,哪怕只是洗脚,擦擦桌椅,我相信,这些微不足道的举动,一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。  记得小时侯,我很任性,自己的东西不经过我的同意不能给别人,或被别人拿走。  一天,我放学回家,看见表妹在哭,妈妈拿着快要被我扔掉的毛绒小熊哄着妹妹。当时,我非常生气,因为妈妈没有经过我的同意就拿我东西。我连忙跑过去,把毛绒小熊狠狠地摔在地上。母亲并没有像往常一样来安慰我,在表妹走了以后,妈妈严厉地批评了我。使我懂得对人要宽容,要有爱心。  经常在我耳边敲响警钟的,是我妈妈;经常教育我做人要诚实、守信、勇敢的,也是我妈妈;经常指导我学习的,仍然是我妈妈!  母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱也是无私而伟大的。我要用心去体会,去感受,才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。而今年的母亲节,又让我想起一位哲人说的话:母亲是一本读不完的书。是啊!母亲给予我的爱,让我永远也忘不了,一辈子也忘不了!


注意采纳哈!!!

像很多人一样,我也是从小就在“清华北大”的声声“熏陶”下长大。童年时大人们就常说:清华北大,那是中国的好学校啊!上那儿的人都是有出息的啊!(虽然我事后长大后知道上清华北大的人并非都是有出息的,但总的来说那儿的人素质都比较高。)那时还小,谈不上有什么理想抱负之类,一心所想是长大后要当一个科学家或是人民教师之类为人民服务的伟大职业,觉得清华北大离我太过遥远,是不可奢想的梦。

小时候,大人尤爱开玩笑。小学五六年级的时候,有亲戚来串门总会问一句“成绩怎样啊?”。爸爸妈妈会略带骄傲地描一句“班里前几名吧。”。这时亲戚就会夸张地说一句“啊,这可是清华北大的料子啊!”,然后开始数落自己的孩子怎样怎样的不用功。这时心里总是会有小小的欣喜,但是心里还是明白亲戚说的只是玩笑而已,不必当真。结果是没过几分钟就和亲戚口中“不用功的孩子”打成一片了。

后来小升初,我算是遭遇了人生中的第一次挫折——3分之差与最好的初中擦肩而过。但“塞翁失马焉知非福”这句话真是很伟大,因为后来我所在的初中班级以全市第一结束了三年的磨砺。当然,这是后话。当时的我是12岁,自信,或者可以说是自负的心受到严重的打击。我还记得当初给众越写信就像写日记一样,把心里的苦水一吐为快。就是这件事后深藏在我内心深处多年的自卑开始蓬勃生长。

进入初中后,我至今还记忆犹新。第一次月考我考了全班第四,年级第十一名。爸爸在收到学校发来的短信以后,得意地跟妈妈说:“看我的女儿就是好样的!”但是在我回家后却不动声色。后来期中考试我考了全班第十四名,可谓是大退步。但是后来在某人的帮助下(此处忽略某人……请看《如此这般(2)》),从初一下学期,我拿到了初中生涯的第一个年级第一,也是我初中生涯一个重要的转折点。从初二开始,我的成绩趋向稳定,最后固定在年级前十五名。此时对我的人生产生了很大的影响的人出现在我的生活里。由于从小到大我的数学很好,被我的初中数学老师定为冲击数学联赛的三个尖子之一。于是我从初二开始搜集网上的历年数学联赛试题。(但实际上做的不多,这是我后来联赛失败的最主要原因。)

初三我遭遇了人生的第二次挫折——数学联赛落选。我当时是班上最有希望入选的三人之一,至少我当时是这样想的。不可否认联赛初赛的时候我感冒头疼对考试失败有一定的影响。但是后来经过冷静客观的思考,我认为当初我的实力比起其他几位获奖同学还是略输一筹。后来第二次,是由于那次联赛初赛全部都是选择题,有部分同学进入决赛是借了一些运气的。结果这部分同学在集训当中表现不佳,数学老师决定给一些她认为比较有实力的同学再考一次。再考一次的同学有三人,两个男生,一个女生是我。当时考的时候环境很吵,我没有静下心来。后来估分的时候我做对了五题,而另外两名男生应该是做对了六题或七题,这样我再次落选于数学联赛。这对当时热爱数学的我无疑是又一重大打击。

后来我慢慢地走出了数学联赛的阴影,在期中考试中再次拿到了年级第一。初三上学期我的成绩稳定在年级前五名,因为初三上学期相对来说比较努力,当时是抱着冲击中考市前十的目标度过上学期的。但是到了初三下学期,我开始颓废。因为按照我们班的人说,我是横着考竖着考斜着考都能够考上一中的。所以初三下学期成绩在年级前十名徘徊。中考前几天的自复我是在良好的睡眠中度过的……

那个时候我对初中的空余时间没有什么充分利用的概念。直到中考之后的那个暑假我才开始后悔自己为什么没有好好利用初中的空余时间。(原因在后面的几篇文章中我会提到。)但是最后我确实是横竖都考上了一中。心里其实还是有很大的遗憾,因为我在初三下学期曾经有过考广东省实验中学的念头。但后来由于一些意外原因,我放弃了这个念头。事实证明,如果我当时坚持下来,现在会是一个截然不同的结果。这时后话。

以上是我初中三年的总结,乍看可能与主题没什么联系,但是细看下来其实正是之前的懒惰推动了我理想的形成。

初二暑假我突然对各省市的状元很感兴趣,于是当时上网搜集了2007年各地高考状元的资料,这给我后来立志北大奠定了基础,与此同时我知道了现在我的偶像——2007年北京市理科状元林茜。

中考之后我真正认识了那个改变我一生的人。他是世界上数学最好的中学生之一,在2008年以满分获得了IMO的金牌。并且由于这个人的缘故,我认识了许多清华北大的人以及一些进入国外一流大学深造的人。当然我的生活也受到了一定程度的打扰,但这与我从那些牛人身上所学到的,这些已经可以忽略不计了。

真正开始立志北大是初三拿到年级第一以后。但当时的想法确实很不成熟。因为我把各地高考状元的事迹看了很多遍,在不知不觉中形成了一种浮躁的心理,低估了考北大的难度。而且初中实在是不容易看出一个人将来的发展,无论你成绩好或坏。(此也是告诫那些初中就立志要考国内外顶尖大学的同学。初中的知识难度低,任何智力正常的人,只要其愿意付出努力,都可以获得一个比较好的成绩。当然如果你是在一个比较好的初中,并且对高中知识有所涉猎,正确认识了自己的潜力和实力后,鄙人极其支持你的目标~)

在初三立志以后我曾经很多次动摇。之前我说过我有很严重的自卑,由于这种情绪,我很多次地怀疑自己。包括到现在为止,我也无数次地反问自己是否太过高估了自己,莫不如把目标降低一些。但是最后的结论往往是要坚持下去。

上了高中以后我的视野进一步扩大,认识了很多在读高中但已保送的牛人。我更加为自己的卑微和之前的妄自夸大后悔和汗颜。并且从这些人身上我学到了以前我所不具备的坚持,谦卑,勤奋等等。

在很长一段时间里我没有把自己的理想和见识告诉任何一个人,一直深深地埋在了自己的心底。后来证明这种做法是对的。因为2008年暑假我做出了另外一个重大的决定:我要两头抓,一头抓高考,而另一头抓英语准备考托福出国。出国这件事情,后面我会谈到。

第一次拜访北大是在初一暑假。我和好朋友闯北京,去了闻名已久的北大和清华。当时我还没有什么概念,但是如果现在去就完全不一样了~!大概记住了北大有一个未名湖和博雅塔,清华有一个清华园的牌子。如此浅薄呵!

对于北大,所能公开说的也就这么多。于是收笔于此。




蝶在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五年之后,爆发了自己毕生的心血,终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念,放飞梦想,你就主宰了自己的世界。

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念,把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想,别忘了你的坚定信念!

“天行健,君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士,又曾让多少失路之人重获新生。盲人作曲家阿炳,你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中,感到灵魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音,那真挚的情感,使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完之后,他激动地跪了下来,“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”你的眼睛虽然失明了,但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下,你把梦想放飞到音乐殿堂,开创出民族音乐的新天地。

怎么能忘记,诸葛亮在南山躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔,你的潇洒使群儒百口莫辩,而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心终究会得到回报,你只是在等待,等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜,你潇洒自如;七擒孟获,你镇定沉着。在信念的支撑下,你创造了经天纬地的大业。

树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花。





仰望星空,那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀,而给了我们无限的遐想。那不染纤尘的星空里,放飞了多少人美丽的梦想。飞上星星的人知道,那里像地球一样,也有灰尘和石渣,于是他们失去了幻想的自由和权利。我们不能一味沉溺于自己的幻想之中,却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。�

阮籍目睹世间的浑噩不堪和好友的身首异处,借醉酒逃避现实。他的一生一直在逃避、逃避、逃避,却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中,不肯向生活做出任何妥协,最终一曲《广陵散》成为绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》,人生由嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同归的境遇竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步,将幻想与现实稍加中和,也许就不会落得生者隐入迷幻,死者融入苍穹,只留给后人无尽的怅惘。�我们如何才能让仰望星空的人了解现实,又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢?�在那个人人埋怨的时代,沈从文先生目睹现实的残酷却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世外桃源。现实没有湮没他对人生的希望,他用一份最原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会,看待自己的人生。他没有沉醉于自己的幻想亦没有让现实麻木自己的心灵。�

张允和先生亦是一位智慧的老人,他一生经历了大富大贵,也经历了战火纷飞、十年浩劫,而他却永远保有一副悲天悯人的情怀、一颗永不衰老的童心。他那悲天悯人的情怀使他正视现实并战胜现实,而他那颗永不衰老的童心则使他在任何艰难的情况下都不放弃幻想和权利。�

川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟,看到海棠花未眠”瞬间感动了多少心灵。这是梦和现实完美的结合,让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解,让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖。�

正视现实,但不委身于现实;保持幻想,但不沉溺于幻想。让梦想在现实中跳一曲酣畅淋漓的舞蹈吧!�





蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信,我虽然没有鹰的矫健,便(但)毅力是我最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信,梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头,因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信,为梦想插上翅膀,就一定可以冲上云霄。
也许路旁的花会笑我,那么累干嘛,你不过在徒劳罢了。也许空中的鸟会笑我,飞翔是要有天分的。也许天上的云会笑我,我(你)和我比还差得远哩。不过,我会用微笑告诉他们,(是会有)太多的坎坷,但我相信天道酬勤。

那个被老师认为是低智商、被学校开除的孩子不也通过自己的不懈努力成为“发明大王”了吗?那个屡次曹(遭)到编辑部退稿,穷困潦倒到只得与一只老鼠为伴的人,不也最终成为享誉世界的动漫创始人吗?那个渴望成为模特,却被模特公司拒之门外的女孩,不也是最终成为令人瞩目的艺人吗?想到这里,我更加坚信自己有梦想,就会有希望。

姚明告诉我们:“机会转瞬即逝,努力了不一定成功,但放弃一定失败。”邰丽华告诉我们,(命运掌握)在每一个人自己手中,没有人可以打倒我们。

有谁会想到,那百米的距离不再成为中国与世界的距离,那几重栏杆不再成为中国人前进的阻拦,可刘翔说,我来就是要拿冠军。刘翔的自信为梦想创造了可能。他的拼搏努力,让中国的国旗高高飘扬在世界上空。

没有任何一个时刻会让中国人这么长久地仰望天空,深蓝色的天空中,我们在寻找两双眼睛。115个小时的太空漫游,成就了多少炎黄子孙所渴望的飞天梦。那一刻,我们可以骄傲地说敦煌壁画中的飞天成了现实,这是我们所有人努力的结果。

当我站在临行的家门,蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是最好的理由;蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;叶子告诉我,永远不要哀叹,用一生绿着,然后成熟一个金色的梦。我告诉自己,有梦想就要去追。

振动梦想的翅膀,起飞!