教育部:让每个学生都能掌握一两项艺术特长，你觉得有必要吗？

个人认为让学生掌握一两项艺术特长是很有必要的，重要的一点是为了磨砺意志。道理很简单，任何一门特长的炼成都需要坚持不懈的学习和练习。在这个过程中，人的意志品质会变得坚强起来。

在这方面，主要关注以下两点：

梅花香自苦寒来

一门特长的学成，往往要付出艰苦努力。如果在学习、训练中一遇到困难就产生畏难情绪，失去信心，那特长是无法炼成的。

记得有个小学生从4岁起就开始练钢笔、书法、绘画、电子琴、舞蹈、太极拳、太极剑、围棋等，她为此付出了多少艰苦努力，可想而知。曾清明煜经过这种种锻炼，性格自然就变得坚强无比起来。

在小学里，她多次参加各类文艺演出，荣获全国第七届世纪杯校园文学大赛一等奖、四川省社会艺术水平中国舞9 级证书、四川省社会艺术水平电子琴10 级证书；传统杨式太极拳国际邀请赛太极拳、太极剑金牌；成都市中小学生优秀艺术人才选拔舞蹈三等奖；四川省“十佳少先队员”光荣称号等。

通过特长磨练意志的具体措施

在学习特长中磨练孩子的意志，主要措施有：

1.给孩子树立一个好榜样。

榜样的力量是无穷的。尤其是对小学生来说，给孩子树立一个好榜样，激励他坚持不懈、克服困难，是非常有必要的。

2.故意设置困难，加强考验。

当孩子学得过于顺利时，有必要故意设置一些学习困难和障碍，锻炼和考验他的意志，提高他的耐挫力。

3.让孩子自我省察、坚定意志。

在这方面，辅导和鼓励孩子写“座右铭”、“训练日记”、“考级目标”等，都非常有助于提高意志水平。

我觉得很有必要。因为主要学习文化知识的话，这是非常乏味的，会让人没有活力，而学习艺术特长，不仅能够调剂乏味的文化知识学习，还能够让人发展的更加完善，也能够让生活变得更加丰富多彩。

非常有必要，因为在现在这个社会对于每个人的要求是越来越高的，所以需要掌握一些别的特长

我觉得非常的有必要，这样更加的优秀，父母也会更加的开心，因为很长脸。

我觉得确实是有必要的，让每一个学生都能掌握一两项艺术特长，对他将来的成功道路有很大的帮助，多学一点技能绝对是好的

深圳这家学画画不踩雷，新手友好，专业老师指导~

教育部提出让每个学生都能掌握一两项艺术特长,你觉得有必要吗?_百度知 ...
答：我认为可以让每个学生都能够拥有掌握一两项艺术特长的机会，但是并不一定需要让每个学生都必须掌握一两项艺术特长。毕竟在现在的这种教育状况之下，如果说再要求学生必须掌握一两项艺术特长的话，那么其实会给学生带来很多的负担。除了学生的学习负担之外，对于很多家庭来说也会造成额外的支出，那么带来不可...

让每个学生都能掌握一两项艺术特长,这样会影响学生的学习吗?
答：拥有一项艺术特长，将会给你的面试获得加分，现在的经济发展越来越快，很多父母也都很用心的培养自己的孩子。现在要培养一个优秀的孩子就要花费大量时间以及金钱，所以现在很多家庭即便是国家放宽了二胎的政策，仍然不愿意生二宝，就是为了自己能留下更多的金钱和精力去培养一个优秀的孩子。学习一两项特长对...

体育2+1 含义是什么?
答：“体育、艺术2＋1项目”即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。“体育、艺术2＋1项目”首先在全国15个课外文体活动工程示范区进行实验。各示范区教育行政部门要将实施“体育、艺术2＋1项目”...

让每个学生都能掌握一到两项艺术特长,你觉得这会加大孩子压力吗?_百度...
答：我是一个孩子家长，我的女儿已经十二岁了，她很喜欢葫芦丝、笛子等乐器，我认为让孩子掌握一到两项艺术特长，孩子压力不会太大。一、孩子喜欢这些艺术课程，所以她愿意学习 我女儿很喜欢吹葫芦丝，她每天能够拿出一到两个小时学习吹奏葫芦丝，孩子在练习过程中，还能够提高智力发展，还能够促进学习，这也是...

体育艺术“2加1”是什么意思
答：“体育、艺术2＋1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。是教育部2004年通过的在全国中小学课外文体活动工程示范区进行实验并取得经验的基础上，在全国中小学全面实施的方案。组织实施...

王登峰:让每个学生都能掌握一两项艺术特长,为何学生负担越来越重?_百 ...
答：因为如果国家非常强大的话，他肯定能够顾及到非常多的方面，当然还是要从一种状态当中去探索。现在国家变得越来越强大，所以它对于每一个人的要求肯定也会越来越高，而大学生是国家对于这个社会要求的第一责任人，学生要变得更加的优秀，所以他们要学习更多的技能使自己身上有更多抗打的东西，即使当他们出...

体育艺术2+1项目是什么意思?
答：“体育、艺术2＋1项目”即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。“体育、艺术2＋1项目”首先在全国15个课外文体活动工程示范区进行实验。各示范区教育行政部门要将实施“体育、艺术2＋1项目”...

教育部谈艺术特长,一个学生拥有几项特长才合适?
答：因此我们也应该要更好地去实现我们的生活。相信大家在网上也是看到了关于教育部谈艺术生特长的这件事情，所以很多人就会产生这样的疑问，就是一个学生拥有几项特长才合适呢？对于这一问题的回答，我们在网上就可以了解到。其实每一个学生都能够掌握一到两个艺术特长是比较合适的，同时这样能够有利于他们...

2017体育艺术2+1实施方案
答：二、实施目标: 1、确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。 2、大课间活动,确保每天课外体育活动时间不少于1小时。 3、组织课外体艺活动覆盖全体学生,全校学生“体育、艺术 2+1项目”的合格率达 85%以上,良好率达50%以上,优秀率达20%以上。 4、组织和参加各级各类体艺竞赛活动。 三、实施办法...

山东力争到2025年让每一名中小学生掌握游泳技能,你如何看待这一...
答：所以学习游泳非常有必要，山东力争让每一名中小学生都掌握游泳技能，其实就是为了减少类似的溺亡事件发生。我相信家长对于这项政策也是非常支持的，虽然规定在实施上可能有一定的难度，但是只要我们能够配合政府，配合学校，相信很快，每一名学生都可以掌握游泳技能。2.游泳不仅能强身健体而且还能救助性命。小孩...