我儿子上小学四年级数学计算老是算错，我该怎么办 我儿子上小学四年级数学计算老是算错，我该怎么办？
有的小孩儿懒于背记，加法口诀还要用手指头，乘法口诀要想半天;一旦做复杂题目，稍一慌乱，就很容易出错。家长要及时督促孩子把这些最基础的内容要记的滚瓜烂熟，可充分利用碎片时间多进行一问一答来强化记忆效果。
二、运算定律要掌握好，能灵活运用。
比方说混合运算，该先算什么、再算什么、具体怎么算要掌握好，容易出错的地方，写到小本子上面，平时多巩固。
三、不要口算。
有一部分小朋友问的话都会，做的话一做就错。很大一部分原因就在于喜欢口算，结果错了。正确率高了后可以口算，现在不要，该列式子的不要偷懒。
四、算式要规范，该对齐的一定要对齐。
列式子计算时，按照规则，个位数和个位数、十位数和十位数对齐、小数点对齐(加减法)，要严格要求，否则很容易出错。
五、及时检查：算完一步后要快速检查一遍，再往下做;整个题目算完后，要再检查一遍。
有的小朋友为了图快，拿到题目就赶快做，不检查，结果很容易出错。要养成及时检查的好习惯，写完一步检查一步，其实刚做完再检查的话用不了多少时间，关键是习惯问题。
六、常出错的地方要写到明显的位置，反复观看，强化效果。
小数乘法运算中小数点的位置比较容易出错，还有小数点前移、后移也容易出错，这些错题最好写到明显的地方，平时多看，时间长了，就不会再出错了。其他容易出错的也可按照此法做。
一、加法口诀、乘法口诀要非常熟悉，不出错。
有的小孩儿懒于背记，加法口诀还要用手指头，乘法口诀要想半天;一旦做复杂题目，稍一慌乱，就很容易出错。家长要及时督促孩子把这些最基础的内容要记的滚瓜烂熟，可充分利用碎片时间多进行一问一答来强化记忆效果。
二、运算定律要掌握好，能灵活运用。
比方说混合运算，该先算什么、再算什么、具体怎么算要掌握好，容易出错的地方，写到小本子上面，平时多巩固。
三、不要口算。
有一部分小朋友问的话都会，做的话一做就错。很大一部分原因就在于喜欢口算，结果错了。正确率高了后可以口算，现在不要，该列式子的不要偷懒。
四、算式要规范，该对齐的一定要对齐。
列式子计算时，按照规则，个位数和个位数、十位数和十位数对齐、小数点对齐(加减法)，要严格要求，否则很容易出错。
五、及时检查：算完一步后要快速检查一遍，再往下做;整个题目算完后，要再检查一遍。
有的小朋友为了图快，拿到题目就赶快做，不检查，结果很容易出错。要养成及时检查的好习惯，写完一步检查一步，其实刚做完再检查的话用不了多少时间，关键是习惯问题。
六、常出错的地方要写到明显的位置，反复观看，强化效果。
小数乘法运算中小数点的位置比较容易出错，还有小数点前移、后移也容易出错，这些错题最好写到明显的地方，平时多看，时间长了，就不会再出错了。其他容易出错的也可按照此法做。
首先，要细心，做错是真不会还是专注力不够，粗心马虎造成的？如果是粗心那就很可惜，要教育他细心做题。
然后如果是真的不会，那就熟背加法口诀，乘法口诀，这个一定要背熟，一辈子都用得上的东西，也是一切数学题目的基础。
四年级用不了多少复杂公式，基础一定要打牢，多做题吧，开窍就好了。
我儿子上小学四年级数学计算老是算错，我该怎么办？~
上小学四年级数学计算老是算错，可以通过以下办法解决：
第一、给孩子出一些简单题，从基础入手。孩子可能有一点儿毛躁，读题不细致，存在跳跃的想法，对难题复杂题，或者文字比较多的题可能会没有耐心，那么就要降低难度，从简单题入手，让孩子真正的读懂题，体会到读懂题的感觉。
第二、建议孩子练习一下自我讲题，也就是对做过的题目，尝试用自己的语言表述出来，给家长讲一讲。
通过讲解的过程实际上就是一个思路梳理的过程，学生通过讲解题目，首先需要梳理题目中的逻辑关系，把题目中的关键信息节点找出来并加以强化，并组织自己的语言对其进行讲述。在这个过程中，学生需要把解题思路完整的思索一遍，这其实就是在复习知识点和解题思路。
第三、要激发学生学习数学的兴趣。俗话说，兴趣是最好的老师。要激发学生的学习兴趣，首先让学生培养“好奇心”，让学生多问几个为什么，其次是老师在上课时语言要诙谐、幽默。不让学生感到枯燥、乏味，使学生愿意上数学课，喜欢上数学。
第四、端正学习态度，明确学习目的。不论是预习，还是课后作业，不能只满足于找到解题方法，或是简单的得到答案就好，而不动手练习，应避免犯“眼高手低”的毛病。
课后实际练习不仅可以提高解答速度，掌握解题的技能技巧，而且，许多的新问题往往常在练习中出现，这样既能巩固知识要点，又对是一个最有效地检验。
第五、养成先思考，后解答，在检查的良好习惯。做题的时候不能盲目地进行解答，特别是在考试中首先应深入领会题意，弄清题目的已知条件、隐含条件和需要解决的问题，认真思考，抓住题目中的关键字眼，最后再做解答。要切记的是，题目解答完毕后，必须进行反复的检查与验算
第一、给孩子出一些简单题，从基础入手。孩子可能有一点儿毛躁，读题不细致，存在跳跃的想法，对难题复杂题，或者文字比较多的题可能会没有耐心，那么就要降低难度，从简单题入手，让孩子真正的读懂题，体会到读懂题的感觉。
第二、建议孩子练习一下自我讲题，也就是对做过的题目，尝试用自己的语言表述出来，给家长讲一讲。
通过讲解的过程实际上就是一个思路梳理的过程，学生通过讲解题目，首先需要梳理题目中的逻辑关系，把题目中的关键信息节点找出来并加以强化，并组织自己的语言对其进行讲述。在这个过程中，学生需要把解题思路完整的思索一遍，这其实就是在复习知识点和解题思路。
第三、要激发学生学习数学的兴趣。俗话说，兴趣是最好的老师。要激发学生的学习兴趣，首先让学生培养“好奇心”，让学生多问几个为什么，其次是老师在上课时语言要诙谐、幽默。不让学生感到枯燥、乏味，使学生愿意上数学课，喜欢上数学。
第四、端正学习态度，明确学习目的。不论是预习，还是课后作业，不能只满足于找到解题方法，或是简单的得到答案就好，而不动手练习，应避免犯“眼高手低”的毛病。
课后实际练习不仅可以提高解答速度，掌握解题的技能技巧，而且，许多的新问题往往常在练习中出现，这样既能巩固知识要点，又对是一个最有效地检验。
第五、养成先思考，后解答，在检查的良好习惯。做题的时候不能盲目地进行解答，特别是在考试中首先应深入领会题意，弄清题目的已知条件、隐含条件和需要解决的问题，认真思考，抓住题目中的关键字眼，最后再做解答。要切记的是，题目解答完毕后，必须进行反复的检查与验算
儿子小学四年级,老是粗心大意,做任何事情都想当然,特别是做数学题
答：基本上做题时粗心大意是很正常的，我也常常出现同样的情况，从小学到现在高中一直是这样。想要短时间内改掉是很难的，但是可以慢慢来。你可以让他重视每一题的训练机会，比如在每一次考试后帮他找出哪些是因为粗心而扣掉的分，让他明白这带来的后果，即使成效慢，但是他会慢慢明白的。
三年级孩子计算老是出错怎么办呢
答：三年级孩子计算老是出错方法如下：培养计算注意力，提高注意力集中和计算准确率。重视计算能力，每天给孩子训练计算题，提高孩子的计算题熟练度。让孩子自己检查作业，慢慢引导孩子发现错误，给予表扬。给孩子制定奖惩措施，根据孩子的进步和错误情况给予奖励。家长不要过分强调学习数学的重要性，不要向孩子传递...
小学五年级数学,总是在计算题上错怎么办?
答：如果孩子小学五年级数学，总是在做计算题时出错的话，那么很有可能是因为孩子不认真造成的，因为大部分孩子在做计算题的时候，都会由于自己的粗心大意从而出错，对于老师而言，这种学生虽然说比较聪明，但是总是会在计算题中丢分，往往丢分项都是最简单的计算题，所以对于这种学生老师就会说他们是粗心大意...
四年级学生做四则运算时总出错,怎么办
答：小学四年级数学l里面的四则运算图形状要怎么做啊? 三角乘方块等于圆 三角除以红方方块等于红圆 圆减红圆等于菱形 四年级笔算乘法总是出错,怎么办? 出错并非不会,而是计算时注意力不集中。如果能给孩子一个安静的学习环境,会有所改变。可以适当给一些小奖励,而非责难,否则孩子会有心理负担,所谓物极必反。 怎样写...
我家孩子小学四年级,课本同步都勉强,85到90分。可是平时的题目总会出现...
答：奥数题是需要这个方面的天赋的。作为家长，如果你自己有这个方面的能力，能够有时间辅导他，你可以这样做，首先要让他掌握好课本基础知识，争取和课本同步。其次在这样的基础上培养孩子的数学思维能力，培养他解决问题的能力，一个问题一个问题的解决，不要贪多求全，一步一个脚印，不断练习，讲练结合，...
孩子读四年级,数学都懂.就是往往计算错误而考不好,近日期中考试就是计...
答：这么早就期中考试了。要观察下孩子做作业的速度，如果速度过快，让他把速度给降下来些，再做好考试检查工作，这样会有所帮助
如何提高四年级学生的计算能力
答：学生做的《角的度量》作业情况就比《三位数乘两位数》的要稍微好些。2，决定将学生的计算能力提高到一个新的高度，普遍掌握得不好。其中。看完后，同时得到结果，变低效为高效？孩子们几乎都是这样列的算式6×3+5=23（个）先算6×3=18（个）、要求学生从小养成校对的习惯一年级时，从某种程度上...
四年级孩子怎样提高计算能力
答：链接: https://pan.baidu.com/s/13hPckIugr87LyiByEIL5Dw 提取码：841w 口算能力是非常重要的，特别是对小学生来说，应该说是一种必备的能力，小学如果能够练习好口算，就会为以后学习数学打下良好的基础，那么，孩子的能力也是有差别的，方法也是各不相同，如何才能让孩子练好口算，提高口算能力呢...
四年级的小朋友数学算术还要用手指掰,怎样提高小朋友
答：四年级的孩子按理说应该已经开始学习乘除法了，手指明显已经不够用了。。现在需要做的首先是帮孩子补缺补漏，加减法先熟练掌握。四则运算的熟练运用是需要大量做题的，下个啄木鸟查查，一键检查。检查后针对不会的题型用app带的口算练习功能针对性练习。希望我的回答能给您一定的帮助。
小学生数学计算总出错怎么办
答：四年级以后，口算的内容就要逐步增多，不但要巩固过去的内容，口算同分母加减法和简单的异分母加减法等，还要在理解的基础上熟记一些数据，如：25×4，125×8，10到19的平方等，对所有能应用运算定律和性质进行口算的式题一律口算。其次要多训练短时记忆，一道计算题往往包括多步计算，中间得数需要进行短...
