六年级作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的六年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
一场鹅毛大雪过后，寒风凛凛，整个森林被铺盖上了一层皑皑白雪，树枝上、屋檐下，都挂着一条条晶莹剔透的冰柱，在阳光的照耀下，显得格外璀璨夺目。
动物们都储存了丰富的食物，准备过冬。然而，在他们家门口的邮筒里，悄悄地出现了一封神秘的冰雪派对邀请函。原来，这是冬爷爷特意为大家精心安排的。
三天后，大家都如约而至赶赴月亮湖参加派对。“哇！这里可真漂亮呀！”小兔子由衷赞美着。一旁的松鼠也连连点头：“是呢！是呢！你看那棵大松树，上面挂着一闪一闪的彩灯，还系着好多蝴蝶结和铃铛！其它挂着的盒子里有冬爷爷为我们准备的礼物，最顶端的金色五角星可是今晚的奖品哦！据说，谁能答对问题谁就能获得它。”
派对在大熊猫的主持下顺利进行。有的聚在餐桌前吃着美味可口的甜点，有的在结冰的湖面上比赛溜冰，还有的在雪地里玩起了打雪仗和堆雪人，场面十分热闹！
最后，长颈鹿和金丝猴把树上的礼物摘了下来分发给大家。快结束时，冬爷爷终于出现了。“孩子们，你们玩得开心吗？”冬爷爷捋了捋胡子说道。“现在，我可要开始提问题了。今晚，我送给你们的礼物是什么？”
“是围巾！”
“是手套！”
“还有帽子！”
“不对，是好多好吃的东西！”
大家都抢着回答问题，而冬爷爷却只是微笑着不说话。小绵羊思考后给出了她的答案：“是勇气！是不畏寒冷的勇气！在派对中，我们溜冰、打雪仗、堆雪人，战胜了寒冷，体会到只有冬天才能带给我们的快乐！
冬爷爷听完答案，满意地笑了。
六年级作文 篇2
走进里面，首先迎接我们的是青翠的柳树姐姐，他们弯着腰，将那一头油亮的秀发批到了肩上，秋风轻轻一吹，屡屡发丝迎风舞动，好像一位慈祥的母亲用手轻柔地抚摸着我们的头，在这地方也能让我们感受世间最伟大的"母爱"。远远望去，柳树就成了一排排整齐的"仪仗队"，英姿飒爽。
沿着松软的泥路走来，我们看到了那高大的梧桐爷爷，他是那么的热心，天天帮幼小的芙蓉孙女遮荫、打扇。生怕小孙女受到一丝的伤害。炎热的夏天，他总会为了给许多花儿、小树苗遮阳而遭受酷热的煎熬；严寒季节，他依旧会顶着凛冽的寒风，守护着他的伙伴们，啊！我不禁深深地赞叹??
"哎呀……"，原来是这滑溜溜的草地害我摔了个跟斗，我这才醒悟过来，你可别小看他们哦，他们的本领高着呢！瞧，小草们也许是为了迎接我们"大部队"的到来吧，他们还特地准备了一支优美的舞蹈。这舞蹈来自美丽的大自然，他们在风姐姐的伴奏下，时而起，时而伏，像绿浪^像飞毯^真是美不胜收。
饱览了这优美的舞蹈，眼前又展现了另一幅"画卷"。那火红的"朝霞"——枫林。似乎就在我们身边，似乎我们伸手就可触摸。它像是一团火焰，在这方土地上熊熊燃烧着。你更像一只只小手，红扑扑的着实惹人喜爱，你们是那么的团结，紧紧地牵起手，你们表现的那么的出色，使我们喘不过气来。
离开“火海”，我们便漫步踏进了“刀海”。“好怪的比喻啊！”同学们听了老师的话，顿时一阵骚动，都感到疑惑不解，这么小的这么嫩的叶子，怎么能称为刀子一般呢？通过老师具体的讲述，我们仍显得半信半疑，我想等它长大以后来看看，究竟会不会真的变得那么的坚韧。我暗子下了个心眼。走过一片“刀海”——剑麻林，我们被一阵阵沁人心脾的香气给吸引住了，我闻了闻，“啊，太香了！”我连忙快步上去，哇！这真是一片“香海”，密密麻麻的桂花树挺立在那里，他们的花金黄色的，非常的小，但是他们的每一片花瓣都蕴藏着无穷的香味，这一片片的花散发着香气，足以让你倾倒一天一夜，他特有的香是其他花卉所不能比拟的。
“集合……”一声令下，我们也已走出了这片花木林园，虽然这里还有许多我叫不出名字的花花树树，但我已深深觉得只有这儿你才会感受到秋天的温暖，只有在这里你才会感受到秋姑娘的温情，只有在这儿你才会感受到屡屡秋风的柔情……我们随着嬉笑声回到了学校，这次秋游尽管是那么的短暂，但它带给我的回忆和学到的知识却是很多很多的……
六年级作文 篇3
小时候，我并不喜欢读书，甚至说，有些讨厌。每每看到坐在教室角落聚精会神读书的同学，不免觉得奇怪和反感：那玩意儿一点都不好看，还整天当宝贝一样捧在手里，真够无聊的！多好的光阴，全部浪费在那么几张纸上！
三年级的时候，手不释卷的姐姐借回了一本书——《笑猫日记·球球老老鼠》。每天放学路上，我们都一块儿回家，我们有边走边聊的习惯，聊聊班里的同学，聊聊学校里的趣事。也就是这时候，姐姐告诉我，她借了一本格外好看的书——《笑猫日记球球老老鼠》。她说：“我们班的同学都说好看，我拿给你看！”姐姐边说边从书包里一堆花花绿绿的书中翻出一本蛮厚的书来。“就是它啦！”我好奇地接过书，比语文课本还沉哩！封面上，一只圆滚滚的白胡子老鼠，站在易拉罐上，高高举着半截火腿肠，身后的垃圾场上聚积了成千上万只小老鼠，够滑稽的，就像一位身经百战的老将正率领着千军万马发出冲锋的命令，只不过它们是在垃圾场。被封面吸引的我迫不及待地翻开书看了起来，我跟在姐姐后面边看边走，防止被绊倒。我才三年级，好多字都不认识，而书中有许多生字，我也懒得查字典，直接略过，囫囵吞枣，不求甚解。
姐姐还没看多少，见我一直霸占着，不乐意了，让我还给她。我没有拒绝，毕竟，我对书，还没有姐姐那么高的兴致，更看重玩。
第二天，我正在玩耍。“《笑猫日记》好看呀！”“我也看过了是真好看！”这些话陆陆续续传入我的耳中，循声望去，是张亦寒他们。我停下追逐，飞驰似地跑过去，气喘吁吁地问：“可以借我一本吗？”连我自己也吃惊，我何时这样迫切地想要看一本书？“好！”她们似乎受到了惊吓，突然闪过一个人来，又有谁不吓一跳呢？“明天借给你吧！”“成交！”我又跑去玩儿了。
第三天，张亦寒把书拿给了我。我接过书，反常地不去和其他同学打打闹闹，坐在教室里如饥似渴地读起来。越到后面，情节越精彩，虽然我还是有些囫囵吞枣，大有不求甚解的味道，但是自此以后，我爱上阅读，爱上了做一个曾经的我认为无聊和令人反感的.人。
从那以后，我经常跑去“家书万贯”的同学那儿借一两本书看，后来，每个班有了一个图书柜，图书柜前就经常有了我的身影。放学时，我和姐姐聊的内容又多了一项，聊聊今天借了什么书？哪位作家写的？好看么？看了多少？后来，干脆不聊了，提前拿出书来，准备在放学路上看。倒也不会摔倒或走错路，习惯了自然也就能轻车熟路地回家。有时候，夜深人静，我们瞧着爸爸妈妈房间灯已熄灭，偷偷拿出预先准备好的手电筒，钻进被窝里把自己裹得严实，偷偷看起书来，十二点了还没有睡意。为此，老妈狠狠地骂了我一顿，心爱的书也差一点被没收。
因为博览群书，我也尝到了不少甜头。
书像一个好朋友，整天牵着我的手，带我到世界各地游玩，在我寂寞时陪伴我，在我伤心时安慰我，我总能从书中找到快乐；书像一位老师，整天和蔼可亲地教导我，教我如何在社会立足，我失礼时教我礼貌，我犯错时教我改正，我在收中有不少成长；书像一个“作业帮”，凡是不懂的事情都会给我解答，陪我发现科学，教我如何写作，我的作文本人从来都是“优”……
在成长的路上，书一直陪伴着我，鼓励着我，教导着我。我相信，在我的生活中，再也没有比书更好的朋友了。
六年级作文 篇4
就像我们学过的一篇课文一样，梦想的力量是强大的，是伟大的！
我非常喜欢音乐，非常热爱音乐。我的梦想是长大以后当一位歌手。我的生活离不开音乐。
就说我近几年的童年生活吧！不论是做作业，还是干活，音乐是我不可缺少的“伴侣”。睡觉前，我也是要重温一下音乐的滋味！记得2年前的一次暑假，我做完了所有作业，还剩两个星期就开学了，我闲着无聊，就让爸爸把一只麦克风的电线插到电视机那里，配着碟片的音乐伴奏，我每天都唱。结果没唱几天，喉咙就唱哑了······
今年，我又迷上了一个音乐频道的音乐节目，每星期六准时看重播。那些歌手唱的歌真动听，我都如痴如醉了，心想：如果以后我也能站在这么大的舞台上唱歌该有多好呢！
这么多年来，每当有同学问我：你的梦想是什么？我就会毫不犹豫地说：“我的梦想是当一名歌手！”也有同学说我这个梦想很不错，支持我，说我以后一定会实现的。每当同学们这样说的时候，我感觉又离梦想更近一步了！
要想实现自己的梦想，就要自己好好去争取，不放过每一次有益的机会。不过，在这期间，也少不了伙伴和家长的支持和加油。因为这些支持，也是帮助实现梦想的来源之一！
六年级作文 篇5
“叮铃铃......”一阵清脆响亮的闹铃声把我从睡梦中唤醒。今天要去外公家，可以吃到美味的扁豆饭了，一想到外公那张慈祥的笑脸，睡意便被抛到九霄云外去了。
一进外公家，迎接我的是他温和的目光和熟悉的笑容，他亲切地说：“今天来得挺早吗，准备一下，再过五分钟上课。”说着他面带微笑地拍了拍我的脑袋，走进小书房去拿书了。我从书包里拿出英语笔记本开始温习起来，可能是上天有意刁难我，这一段话我虽然背了许多遍，可总是结结巴巴的，我正抓耳挠腮，感觉眼前是一片漆黑的迷宫，不知所措。正在这时，我抬起头，迎面是外公那张慈爱的面容，充满了鼓励，让我心中多了几分决心和自信。仿佛是外公看透了我的心思，那目光传递给了我信心，安抚了我那颗惴惴不安的心。
开始上课了，我看了一眼外公，他的脸上依然挂着微笑。我背诵起笔记本上的那段话，惊奇地发现自己背得比原来流畅多了。外公鼓励的目光让我的思维像小溪那样轻快、透澈。外公不时地向我投来赞许的目光，我背诵得更加流利了，如同和一条剑鱼，尽情地在语言的海洋中穿梭。好景不长，我卡壳了。怎么也想不起下一个单词。我心想：这下糟了。可那个单词就像与我捉迷藏一样，就躲得无影无踪了。外公起初皱起眉头，在他深深的皱纹里我读到了岁月的痕迹。想想外公已是耄耋老人，还在辅导我的功课，而我却还背不好一段话，真太惭愧了！外公用手轻轻地摩挲着我的小脑袋，他那慈爱的面容如温暖的阳光照耀着我；四月的春风沐浴着我；清纯的溪流荡涤着我......那张慈爱的脸融入了外公的爱与鼓励,给了我信心和勇气，让我信心倍增。我深深地吸了口气，从容地从第三句开始，我流利地背下去了，我成功了！我终于突破了自己！外公的脸上洋溢着慈爱的笑容，笑容里充满了喜悦和希望。我的记忆之神在那一瞬间按下了快门，将那张慈爱的脸永远定格在我的记忆深处。
现在，外公生病住院了，我因为学习紧张，很少有机会去探望他。每当我遇到挫折与困难时，外公那张慈祥关爱的面容就会浮现在我的眼前，我顿感信心倍增，任何困难我都不再畏惧。
六年级作文 篇6
来到了一个新学校，进了一个新班级，有了一位新同桌。打我第一眼看他，我就觉得她像猴子一样活泼。
他是一个活泼的男孩：两弯柳叶眉、一双好像会说话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个活泼的男孩：声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道，十分爱问问题。你一见过他，就会和他做好朋友，想与他说说话。
虽然他长得十分帅气，但是我觉得她有些“华而不实”。之后发生的一件事让我彻底改变了对他的看法。
今天早晨，天气不很好，云黑压压的，把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是，总感觉身体不舒服，再加上这几天感冒，我就更是大为难受。到了班里，大家都有事干：有的在看书预习；有的在说话讨论；有的在背诵课文。我想：大概不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前，深深叹了一口气，坐了下来。而他，正在跟前面的同学热烈的讨论着，见到自己身边有个“大苦瓜”，变转过头来，关切地问：“你怎么了？”我见他这么关心我，倍受感动，但我这人要“面子”，便故装正经忙说：“没什么，没什么。”“我不信，你肯定不舒服。”或许是老天不让我撒谎，让我这时嗓子发痒，我实在忍不住，就咳嗽了几声。他一见，连忙抽出我的水瓶，对我说：“你看，你骗不了我，你病了吧？多喝水，少说话，别吃甜、咸、辣的食物，要保护好嗓子，你快点喝水。”他“哒哒”像机关枪一样，我赶紧喝了一杯水，心想：怎能辜负同桌的好意呢！我有些不好意思了，低着头。“我们是同学，又是同桌，俗话说‘远亲不如近邻’，我们应该成为好朋友，好朋友就应该互相关心互相帮助嘛！”他快乐的对我微笑。
六年级作文 篇7
只要一提起我的哥哥，凡是认识他的人都会伸出大拇指夸奖一番。
我这个哥哥和别人的哥哥不一样。他不爱冲啊、杀啊，而总是捧着一本厚厚的书翻呀、看呀、想呀、写呀，仿佛要从那上面探索到什么秘密似的。你可千万不要以为我哥哥是个书呆子，他要真玩起来，就连我贪玩的妹妹也赶不上呢!在家里，哥哥可是“大人物”。只要他在，全家总是热闹极了。别看我哥哥只比我大一岁，懂得的东西可多呢!我真佩服他。
一天，我们全家围坐在一张方桌前闲谈。哥哥突然朝着我神秘地眨眨眼睛，给我出了一道奇怪而又林令人发笑的考题：“同样大小的一块铁和一块木头，同时从相同高度下落，哪个先落地?”
“嗨，那还用说，当然是铁先落地呀!”
“为什么?”哥哥追问道。
又是这讨厌的“为什么”，可这次却难不住我了。我看着哥哥，满有把握地答道：“这还不简单，铁重呗!”说着，还得意地朝他挤着眼。
可出乎意料，他摇着大脑袋：“不对!你说的不对!”神气像个什么都懂的小大人。
“咋不对?”我不服气地追问。
哥哥认真地说：“在知识面前不许想当然的。”说着，拿了俩块同样大小的铁块和木块，在我眼前亮了亮：“还是拿这个来证明吧!去，你下楼瞧着。”
我跑下楼，借着明亮的光，仰脸看着窗前的哥哥，心里充满了猜测：到底哪个会先落地呢?我屏住呼吸，俩眼一眨不眨地盯紧哥哥的手，只见他俩手同时一松。
咦!可真怪，它们竟然同时落地了!“这是什么道理，什么道理呀?”
哥哥不紧不慢地答道：“如果能排除空气的阻力，那么从相同高度掉下来的物体，不管轻重，都将同时着地。
这就是我的好哥哥，爱学习的好哥哥。
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