关于王安石改诗句的小故事
1.关于名人改诗句的故事
宋神宗熙宁二年（1069），王安石当宰相后，决心改革，推行新法，遭到大地主、大官僚的坚决反对，没几年就被罢了官。他在京城闭居无聊，决意回南京去看看妻儿。
第二年春天，王安石由汴京南下扬州，又乘船西上回金陵（令江苏省南京市），路过于京口（令江苏省镇江市）到了隔江相望的瓜洲时，船靠码头，不再走了。他站在船头上，极目西望，但见青山隐隐，江水滔滔，春风绿野，皓月当空，触景生情，更加怀念起金陵钟山（又名紫金山）的亲人来了。他走进船舶，拿出纸笔，略一思索，就写了一首题名《泊船瓜洲》的诗：
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又到江南岸，
明月何时照我还？
写完后，王安石觉得“春风又绿江南岸”的“到”字太死，看不出春风一到江南是什么景象，缺乏诗意，想了一会，就提笔把“到”字圈去，改为“过”字。后来细想一下，又觉得“过”字不妥。“过”字虽比“到”字生动一些，写出了春风的一掠而过的动态，但要用来表达自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。于是又圈去“过”字，改为“入'字、“满”字。这样改了十多次，王安石仍未找到自己最满意的字。他觉得有些头疼，就走出船舱，观赏风景，让脑子休息一下。
王安石走到船头上，眺望江南，春风拂过，青草摇舞，麦浪起伏，更显得生机勃勃，景色如画。他觉得精神一爽，忽见春草碧绿，这个“绿”字，不正是我要找的那个字吗？一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了。想到这里，王安石好不高兴，连忙奔进船舱，另外取出一张纸，把原诗中“春风又到江南岸”一句，改为“春风又绿江南岸”。
为了突出他反复推敲来之不易的那个“绿”字，王安石特地把“绿”写得稍大一些，显得十分醒目。
一个“绿”字使全诗大为生色，全诗都活了。这个“绿”字就成了后人所说的“诗眼”。后来许多谈炼字的文章，都以他为例。
2.字太多,推敲的故事王安石改诗"春风又到江南岸"
到 过 入 满
王安石是抚州临川（今江西省临川县）人，唐宋八大家之一。
宋神宗熙宁二年（1069），王安石当宰相后，决心改革，推行新法，遭到大地主、大官僚的坚决反对，没几年就被罢了官。他在京城闭居无聊，决意回南京去看看妻儿。
第二年春天，王安石由汴京南下扬州，又乘船西上回金陵（令江苏省南京市），路过于京口（令江苏省镇江市）到了隔江相望的瓜洲时，船靠码头，不再走了。他站在船头上，极目西望，但见青山隐隐，江水滔滔，春风绿野，皓月当空，触景生情，更加怀念起金陵钟山（又名紫金山）的亲人来了。他走进船舶，拿出纸笔，略一思索，就写了一首题名《泊船瓜洲》的诗：
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又到江南岸，
明月何时照我还？
写完后，王安石觉得“春风又绿江南岸”的“到”字太死，看不出春风一到江南是什么景象，缺乏诗意，想了一会，就提笔把“到”字圈去，改为“过”字。后来细想一下，又觉得“过”字不妥。“过”字虽比“到”字生动一些，写出了春风的一掠而过的动态，但要用来表达自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。于是又圈去“过”字，改为“入'字、“满”字。这样改了十多次，王安石仍未找到自己最满意的字。他觉得有些头疼，就走出船舱，观赏风景，让脑子休息一下。
王安石走到船头上，眺望江南，春风拂过，青草摇舞，麦浪起伏，更显得生机勃勃，景色如画。他觉得精神一爽，忽见春草碧绿，这个“绿”字，不正是我要找的那个字吗？一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了。想到这里，王安石好不高兴，连忙奔进船舱，另外取出一张纸，把原诗中“春风又到江南岸”一句，改为“春风又绿江南岸”。
为了突出他反复推敲来之不易的那个“绿”字，王安石特地把“绿”写得稍大一些，显得十分醒目。
一个“绿”字使全诗大为生色，全诗都活了。这个“绿”字就成了后人所说的“诗眼”。后来许多谈炼字的文章，都以他为例。
3.王安石改字的故事 要求 简写 速度 越少越好 急求啊
王安石的一首绝句诗写道：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山，春风又绿江南岸，明月何时照我还？”吴中那个地方的一个读书人家里收藏有这首诗的初稿，最初写的是“又到江南岸”，后来圈去了“到”，批注说“不好”，改为“过”；又圈掉而改作“入”。随后又改作“满”。总共照这样修改前后选用了十多个字，最终才确定为“绿”字。
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王荆公（安石）（有一首）七言绝句写道：京口与瓜州之间被一水（指长江）间隔开来，从瓜州到钟山仅隔着几座山岭。春风又使江南沿岸披上绿色新装，明月什么时候照耀我回到故乡？ 苏州的（一位）读书人家里收藏原诗的草稿，初时写为又到江南岸，划圈删掉到字，并注明不好，改成过字，又划圈删去过字而改作入字。随后改为满字。像这样共选用十来个字，才确定为绿字。 黄鲁直（有一首）诗：南归的燕子，大略没有衔泥筑巢育雏的事了，高树上的蝉正在凭借一根枝条鸣叫。其中的 用字，初时用抱字，（后来）又改成占字，改成在字，改成带字，改成要字，直到改成用字，才定稿。（这是）我听钱伸仲大夫这么说的。 简析： 这则诗话，举了两个炼字的例子，介绍了两位诗人苦心孤诣的炼字故事，生动地说明了 着一字而境界全面的道理。如第一例，诗人选字构思分三个阶段，逐级升华。初用到、过、入三字，着眼于时令的变化，体现出了江南回春；待用满字，着眼于春深似海，体现出春意正浓；最后定用绿字，着眼于春的伟大生命力。春风作为春天的使者，把江南的草木都吹绿了。一个绿字把春到江南的生机勃勃的景象非常巧妙而又形象地描绘了出来。可见诗人在艺术手法上，善于翻新出奇，富有独创性。这种注重垂炼字句，认真写作的态度，是很值得我们学习的。
4.王安石认真创作诗歌,为了一个字而修改十几遍的故事
古诗词创作讲究炼字，王安石也不例外，喜爱改诗是王安石的一大特点。他为自己改诗，也为同时的人改诗，甚至为古人改诗，《彦周诗话》评论他改谢贞的《春日闲居诗》，将“风定花犹舞”中的“舞”字改作“落”字：“其语顿工”。王安石写诗炼句可以用“干锤百炼”四个字形容。《泊船瓜洲》就是最具代表性的一首。据洪迈《容齐斋笔》卷八记载：吴中士人藏有这首诗的原稿，初写时是“又到江南岸”，自己圈去“到”字，注曰“不好”；继而改为“过”，又圈去；再改为“入”、“满”……这样一共改了十几个字，最后才定为“绿”字，至此王安石才满意。全诗定稿，之后便流传千古了：
《泊船瓜洲》
（宋）王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还。
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王安石有哪些故事(简写)
答：1、王安石改诗 王安石的七言绝句《泊船瓜洲》：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山;春风又绿江南岸，明月何时照我还。”这首诗是王安石乘船停泊镇江对岸的瓜洲时所作，写好后很快就流传开来，不少人为这首短小精悍、生动形象的诗击节赏叹。尤其是第三句中的“绿”字，将形容词用作动词，把春天...
关于王安石改绿的故事
答：故事如下：1、讲的是“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，何时明月照我还。”中的“绿”的改动；2、春风又绿江南岸的“绿”，原来写的不是“绿”字，王安石反复琢磨，想到很多词，如：“到”、“入”、“吹”等。但王安石不满意，因为这些词只能反映春风的动作，达不到他想要的...
从王安石修改《泊船瓜洲》的故事中你想到了什么?
答：从王安石修改《泊船瓜洲》的故事中给以的启迪：一首诗，一篇文章都需要作者倾注大量心血，会去用一个旁观者的身份去评改自己的作品，需要对字、词、句进行精心地锤炼方可为自己的作品更加添一分色彩。了解情况、调查研究是进行写作训练的一项基本功。一个人的生活知识总是有限的，调查研究可以丰富生活...
关于王安石推敲诗句的故事
答：据传,诗人王安石在作《泊船瓜洲》时,先写的是“春风又到江南岸”,后来他觉得“到”字不好,就改为“过”,接着又改为“入”“满”等字。经过十多次修改,都不大满意。最后他从“春风何时至,又绿湖上出”这句诗受到启发,才决定改用“绿”字。 “推敲”一词是根据唐朝诗人贾岛锤炼诗句的故事引申出来的,意...
有哪些像王安石一样认真创作诗歌,字斟句酌,为了一个字儿反复修改十几...
答：贾岛：“推敲”典故之出者。这家伙写诗，以刻苦认真著称。这在他自己的诗句中也有所反映。如他在《送无可上人》诗“独行底影，数息树边身”句下就自注：“二句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。”“二句三年得”自然是夸张说法，但他吟诗常常煞费苦心却真有其事。孟郊：中唐苦吟...
除了泊船瓜洲还有那些诗人推敲炼字的故事吗有关诗人
答：你好！《泊船瓜洲》作者：王安石 原诗：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。传说,王安石在写这句诗句时,在原稿上曾经换过许多字,先用“到”,又改作“过”,后改作“入”,再改作“满”,都不合意,修改了好多次,最后才选定了这个“绿”字.这个“绿”字用得很好,...
读了王安石修改的《泊船瓜洲》的故事,你想到了什么?
答：●《泊船瓜洲》赏析：作者通过描写江南景色抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。也表达了作者重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。但也表达着作则对当今政治统治者的失望之情。本诗情寓于景，情景交融，而且叙事也富有情致，境界开阔，格调清新。最令人津津乐道的还是在修辞上的锤炼。●作者介绍：王安石...
有哪些像王安石一样认真创作诗歌,字斟句酌,为了一个字儿反复修改十几...
答：贾岛“僧敲月下门”杜甫“捻断十根须”“语不惊人死不休”
苏东坡错改诗错在哪里?
答：于是提笔一改，将诗句改为“明月当空照，黄狗卧花荫”。王安石回来后，对苏轼改他的诗极为不满，就将他贬到合浦。苏东坡到合浦后，一天，他出室外散步，见一群小孩子围在一堆花丛前猛喊：“黄狗罗罗，黑狗罗罗，快出来呀？”苏东坡出于好奇心，走过去问小孩喊什么，小孩说，我们叫虫子快点出来，...
王安石改诗告诉我们什么?
答：做学问、做事要严谨，精益求精。 《王安石改诗》这个故事给我们以极大的启迪：一首诗，一篇文章都需要作者倾注大量心血，需要对字、词、句进行精心地锤炼方可成就。这个小故事告诉我们，了解情况、调查研究是进行写作训练的一项基本功。一个人的生活知识总是有限的，调查研究可以丰富我们的生活知识，为创作...
