怎样让孩子快速背会加法口诀？

一、大数记心里，小数上下加减的方法

加法：大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，5、6, 之后得出结果4+2=6。

减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三个数，5、4、3， 之后得出结果6-3=3 。

二、运用分解技巧从分解组合教孩子

将数字一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示她自己真的掌握了。从5以内的开始，先从分解2开始，每次分开后表述完，要记得在合起来。

三、家长可以将生活融入到孩子的数学学习中

例如去超市买梨，让孩子自己挑选，并数出数量。等到回到家的时候，家长可以让孩子洗两个梨，一人一个吃掉后，问孩子还有多少个梨。通过这种方式，让孩子在生活中不知不觉的接触数学并学习数学，可以提高孩子对数学的兴趣，而且也能够帮助孩子理解数学在生活中的重要性。

扩展资料：

幼儿园教育课程：

一、科学探索活动：

在烹饪、玩沙、玩水和科学实验等活动中，幼儿通过比较、分类和寻找因果关系，感受事物之间的关系，体验探究以及创造的过程，获得科学探究的能力。教师要鼓励幼儿观察事物变化的过程，引导幼儿讨论观察所得，在幼儿预测结果时提出质疑以引起幼儿的思考。

二、大型运动类活动：

在室内外活动区中发展幼儿的投掷、跳、跑、攀爬等运动技能，使幼儿真实感受身体各个部分的组成以及它们是如何协调运动的，以加深幼儿对运动的理解。

三、艺术活动：

在艺术活动区，幼儿可以涂鸦、撕纸或剪纸，可以用颜料涂画或用黏土造型。通过艺术创作，幼儿可以提高手部控制能力，这种技能有利于前书写能力的培养。同时，艺术活动还有利于帮助幼儿感受有关质地和结构、形体和色彩等物体特征，使幼儿获得有关数学学习的经验。

四、戏剧游戏：

幼儿通过扮演生活中的角色，尝试理解、控制自己的世界，体验分享的快乐，提高解决问题的能力，释放生活中的紧张感和压力感。幼儿也可以通过模仿日常生活中的事件来尝试适应外界。

五、积木游戏：

在游戏中，幼儿自主决定使用何种大小、形状的材料，计划和安排建构过程，关注建构技能的应用。他们可以与同伴一起通过测量、计算来解决问题，体验分享或合作的快乐。

六、阅读活动：

当幼儿用语言来表达感受、分享观点和传达喜欢或害怕等情绪时，他们开始体会到语言的力量；当幼儿听音乐或欣赏诗歌时，他们能从中获得阅读的乐趣。

参考资料来源：光明日报-让数学史走进小学数学课堂

参考资料来源：中央电视台-人生恩师——献给我的小学数学老师

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儿童加法口诀
答：1、一定要在理解的基础上背，不能硬生生的不理解的背。2、但孩子背的不熟悉的时候，可以用直观操作帮助他们记忆。方法很简单，游戏时学会的.开始就玩些数数的游戏，在游戏中让他明白什么是加什么是减。3、玩找朋友，让他可以轻松找到互为补数的一组组数字，比如1和9，2和8等等。4、最后就是玩买...

如何教小孩背加法口诀 教小孩背加法口诀的方法
答：2、用计数器拨数，家长说数,孩子拨数，边拨边说数的组成，如12是由1个十和2个一组成的。3、熟练背诵20以内的进位加减法口诀20以内进位加法口诀：九二11八三1四1六五11九三12八四12七五12两个六12九四13八五13七六13九五14 八六14 两个七14九六15八七15九七16两个八16九八17两个九18。

加法表口诀背诵技巧
答：加法表口诀背诵技巧如下：1、大数记心里，小数往上数。这种方法主要是练习孩子对大数的记忆，例如：3+2的时候，把3记在心里，往上数两个数，5、6，之后得出结果5。2、大数记在心里，小数往下数。这种方法主要是练习孩子对小数的记忆，例如：6+3的时候，把6记在心里，往下数三个数，5、4、3，之...

怎样快速记住加法口诀表小学一年级的
答：1、一定要在理解的基础上背，不能硬生生的不理解的背。2、但孩子背的不熟悉的时候，可以用直观操作帮助他们记忆。方法很简单，游戏时学会的.开始就玩些数数的游戏，在游戏中让他明白什么是加什么是减。3、玩找朋友，让他可以轻松找到互为补数的一组组数字，比如1和9，2和8等等。4、最后就是玩...

如何教孩子快速的背会20以内加法口诀呢?
答：20以内加法口诀1+11=12 2+11=13 3+11=14 4+11=15 5+11=16 6+11=17 7+11=18 8+11=19 9+11=201+12=13 2+12=14 3+12=15 4+12=16 5+12=17 6+12=18 7+12=19 8+12=201+13=14 2+13=15 3+13=16 4+13=17 5+13=18 6+13=19 7+13=201+14=15 2+14=16 3+14...

加法口诀
答：培养心算能力。让孩子知道10加几就等于10几，例如：10+1=11 ?10+2=12，一直加到9，第二个需要识记的就是1+1=2，2+2=4，3+3=6，4+4=8，5+5=10，6+6=12，7+7=14，8+8=16，9+9=18，10+10=20，这样记住了以后，进行20以外的加减法运算，对孩子来说，就不会很难学。

如何帮孩子记住十以内加减法口诀呢?
答：1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。4、退位减法 1、退位减法要牢记，先从个位来减起；2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记...

加法口诀表怎么背技巧
答：1、理解加法的意义：首先，要理解加法的本质是合并同类项。例如，在2+2+2中，三个2合并，结果是6。理解了这个概念，对于加法口诀表的记忆会有很大帮助。2、关联记忆：将每一个加法口诀与一个具体的场景或图像关联起来。例如，一五得五可以想象成一只大乌龟背着一堆金砖，二五一十可以想象成两只大乌龟...