五年级上册，语文第二课小练笔，用竹子，梅花，蜜蜂，路灯，分别写一段话，怎么写？至少，100字 小学语文五年级上册第二课落花生小练笔 竹子 梅花 蜜蜂 路灯...
千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。诗人郑板桥写诗赞颂：咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。从古自今文人墨客无不赞颂竹所象征的坚韧不拔品质。
竹子空心，象征谦虚的人，品格虚心且能自持。竹又有弯而不折，折而不断的特质，象征柔中有刚的人。竹生而有节，视为气节的象征，象征着有气节的人。中国魏晋时期有七位名士，世人赞以“竹林七贤”。嵇康、阮籍、山涛、向秀等七人，常在竹林之下，喝酒、纵歌，肆意酣畅，便与地名竹林合称。实则诗人们用竹来表述。
五年级上册，语文第二课小练笔，用竹子，梅花，蜜蜂，路灯，分别写一段话，怎么写？至少，100字~
写作思路：文章的开头和结尾、过渡和照应。启发式结尾。文章的过渡，应力求自然。
寒冬腊月，瑞雪纷飞，万物萧瑟，行人稀少。公园的假山旁一条蜿蜒曲折的石板路，路旁有一盏年代久远的古老路灯，孤零零地站在路旁。石板路通向一片翠绿的竹林，虽然天寒地冻，但是竹子仍然茂密挺拔，竹叶上覆盖着少许积雪。
微风吹来，翠竹摇曳，积雪纷纷落地，堆积在竹子脚下。再往前走，就是几棵高大的梅树，矗立在公园的围墙边。梅花朵朵，争奇斗艳，随着萧瑟的寒风，洋洋洒洒落满方砖铺成的地面，仿佛给地面盖上了一层花毯，和地面上的积雪混在一起，给寂静的冬日，增添勃勃生机。
梅树上有几个蜜蜂窝，蜜蜂们挤在里面，相互依偎着取暖，依靠平时储存的花蜜度过这寒冷的冬天，期盼春季的再次到来。
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注意事项
1、起草时要注意内容充实
提示写法，可以先写写事物的特点，再写自己想到的人。
2、文章起草后注意修改
文章的修改，有多种形式。有自己改、别人改、集体改等。改的内容分大改和小改。大改，包括主题的锤炼、结构的调整、事例的更换等。
3、在构思文章时，要注意逻辑性。
要按时间顺序去构思，或者按方位顺序去构思。
结合课文内容，学习“借助具体事物抒发情感”的方法。
1、竹子
风雨中，花儿草儿都被风刮倒了，也被雨点溅倒了，但那片竹子却依然勇敢地站立在暴风雨之中，没有一丝畏惧的神色。雨过天晴，风中透着一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然挺拔地站立在那片属于它的土地上，如一位亭亭玉立的少女，给人一种坚强、无所畏惧的美。
2、梅花梅花，象征刚毅精神和崇高品格。它没有月季的艳丽，没有牡丹的大红大紫，没有兰花的淡雅，没有荷花的高雅……但是，它却有着与众不同的傲骨，身边那些美丽的花皆爱夏天，唯有梅花在冬末春初里绽放，不畏严寒，傲立雪中，十里飘香。
3、蜜蜂蜜蜂，有一对又长又细的触角，一双又大又圆的眼睛在一个小小的脑袋上，一个黄色间黑色的身子，一双透明活泼的翅膀。小蜜蜂不仅乐于向春姑娘送上最甜的花蜜，而且它还是一个高明的建筑师，它建造的正六角形小房子，像一座座精致的小别墅。
五年级上册,语文第二课小练笔,用竹子,梅花,蜜蜂,路灯,分别写一段话,怎...
答：可以这样分别写：1.我爱竹子，他中空外直，韧性十足，我们要学习他，在任何困难面前都要韧。2.“梅花香自苦寒来”，他也是“岁寒三友”之一，也让我们明白，成绩都是努力奋斗出来的。3.我们要学习蜜蜂精神，默默无闻的工作，为人们酿造甜蜜的生活。4.“路灯”不怕寂寞，不惧暑寒，为路人照亮了前进...
小学语文五年级上册第二课落花生小练笔 竹子 梅花 蜜蜂 路灯 用其中...
答：3、蜜蜂蜜蜂，有一对又长又细的触角，一双又大又圆的眼睛在一个小小的脑袋上，一个黄色间黑色的身子，一双透明活泼的翅膀。小蜜蜂不仅乐于向春姑娘送上最甜的花蜜，而且它还是一个高明的建筑师，它建造的正六角形小房子，像一座座精致的小别墅。
五年级上册,语文第二课小练笔,用竹子,梅花,蜜蜂,路灯,分别写一段话,怎...
答：日暮西斜时，成群的鸟雀是我追击的目标，虽说手中有的只是一把由几根橡皮筋制成的弹弓，射出的小石子未必能击中鸟雀，但兴奋的心情却是无法形容的。爬竹子、荡秋千、掏鸟窝&&竹的清雅高洁，因此与文人墨客产生了不解之缘，以至于到了不可居无竹的地步。在院子里种上一丛竹子，它在带给你绿色的同时...
四年级上册语文第二课走月亮小练笔怎么写
答：四年级上册第二课走月亮小练笔这样写：描写思路：以《走月亮》课文中的内容为主题，结合实际情况，真情实感的表达，正文：正文如下：宁静的夜里，我无忧无虑地走在盖上银毯的小路上，忽然，一阵风吹过，树叶发出“沙沙”的声音，就像是一首交响曲，这首交响曲把沉睡的花儿吵醒了，花儿一听到音乐就情不...
五年级上册,语文第二课小练笔,用竹子,梅花,蜜蜂,路灯,分别写一段话,怎...
答：寒冬腊月，瑞雪纷飞，万物萧瑟，行人稀少。公园的假山旁一条蜿蜒曲折的石板路，路旁有一盏年代久远的古老路灯，孤零零地站在路旁。石板路通向一片翠绿的竹林，虽然天寒地冻，但是竹子仍然茂密挺拔，竹叶上覆盖着少许积雪。微风吹来，翠竹摇曳，积雪纷纷落地，堆积在竹子脚下。再往前走，就是几棵高大的梅树...
小学语文五年级上册第二课落花生小练笔 竹子 梅花 蜜蜂 路灯 用其中...
答：2. 我爱竹子更爱它那无私奉献的精神。 竹子的枝干既可以供各种建筑物,又可以造纸,编制各种工艺品。 幼小的竹笋又可以烧着吃,竹子虽然没有鲜花那样美丽芳香,但为了人类它即使粉身碎骨也在所不辞。3. 阳光下,竹子迅速生长。 当你走进竹林,映入眼帘的是一片青翠的绿色,霎时间,你会感到一股柔和的风...
五年级语文上册2课落花生小练笔蜜蜂100字
答：蜜蜂每天都会去采蜜。它们是清晨早起的搬运工。早晨，它就会飞出蜂巢，去到长满花的地方。因为各种花的生物钟不同，开花时间不一样。所以蜜蜂会分辨花的种类，更好地采集花粉。它们首先会挑选好将要采集的花的种类，然后瞄准目标，降落在花蕊上，开始采蜜。它们伏在上面，用身体上的一个部位沾染花蕊中的...
语文六年级上册第2课典中点的小练笔怎么写?
答：天渐渐换上了黑色的薄纱，调皮的水珠一溜烟跑了出来，四处戏耍，有的玩起了捉迷藏，有的玩起了滑滑梯，有的唱起了歌曲...你瞧，有一滴水珠藏在花朵里，不是左顾右盼，似乎生怕它的伙伴发现它，它们肯定是在玩捉迷藏吧！到处都是雨点滴答滴答的声音，瞧，到处都是雨水的身影，它们玩得多快乐啊 雨，...
五年级上册语文第二课落花生的课后小练笔怎么写?石头。
答：写作思路：可以运用比喻或者拟人的手法来赞美一下石头，中心要明确。正文：石头，在生活中我们并不少见，无论是在建筑工地上、羊肠小道上，还是在小溪的两旁，都能见到它们的身影。石头，或许天生就是默默无闻的。无论是把它锯开、摔碎还是戏弄地把它扔到湖里，它都没有丝毫怨言；无论是把它们压在...
二落花生小练笔怎么写
答：五年级上册语文第二课《落花生》课后小练笔可以通过详细解释竹子、蜜蜂、路灯、梅花、粉笔和蜡烛的寓意来写。1、竹子，没有花朵的芬芳，没有树木的粗壮，但竹子不怕狂风暴雨，不怕严寒霜冻，坚韧不拔的精神和气节让人们敬佩。“不为五斗米折腰”的田园诗人陶渊明，不肯向元朝皇帝屈服的宋末名臣文天祥。2...
