教学是学校教育的中心工作,教学必须遵循学生心理发展的什么 ? 学校教育心理学的范围是什么？
（一）以学生为中心，促进学生心理发展
现代教育理论认为，学校教育应当人性化，以情意教育和人格培养为主，以知识教育为辅，强调成功的教育不在于教师给学生多少知识，而在于教师能否在平常教学中培养学生健全的人格。
在学科教学中要尊重学生的主体地位，注意调动学生的自觉性、积极性，使学生懂得自己不仅是接受知识的主体，更是心理发展的主体，让学生充分认识到提高心理素质、挖掘心理潜能、发展能力、完善人格是自己的重要任务。
（二）以问题为切入点，帮助学生解决心理困惑
现代教育理论主张在解决问题的过程中学习，提倡案例教学法，认为知识不是一个直线的由浅入深的过程，知识是一个网状结构。学生在解决问题的过程中不仅可以学到知识，而且可以通过互相启发和学习，迁移、创造新知识，提高解决问题的能力，排解困惑，发展个性。
教师可根据学生的特点，选择他们最关注、最渴望解决、最想了解的问题，或提出与学生心理问题相关的案例，供学生讨论分析，或以某个问题为中心，让学生围绕问题展开讨论。一般情况下，讨论无需得出明确结论，因为讨论的过程就是学习的过程，也是学生自我教育和心理发展与成熟的过程。
（三）以活动为载体，塑造学生良好的心理品质
现代教育理论认为，学生既是被施教者，又是教育者，在活动中学生可以接受教育，也可以自我教育。
学科教学过程，也是学生心理训练过程，可让学生在活动中动手、动脑，进行充分心理体验，积累正反经验，提高分析问题、解决问题的能力，培养竞争意识、合作意识、科学精神、创新精神，使学生在活动中形成良好心理品质。
一堂成功的课教学不应是停留在知识的表面，而是要深入挖掘其内涵；不应是僵死的知识灌输，而是要激发学生学习的兴趣。
1．为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?~
主要是由学校教育工作的特点所决定的。
教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式，是社会经验的再生产、适应并促进社会发展的有力手段;教学是进行全面发展教育，实现培养目标的基本途径。
为个人全面发展提供科学的基础和实践，是培养学生个性全面发展的重要环节，教学是学校教育工作的中心工作，学校教育工作必须坚持教学为主。
学校教育特点：
有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生，有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。学校的产生是在社会生产力发展到一定程度，出现了社会分工和剩余产品，文字发展比较成熟之后。
通常认为，产生于奴隶社会初期，由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。随着社会的进步和发展，学校教育得以逐步完善。学校按水平可分为初等学校、中等学校、高等学校，按性质可分为普通学校、职业学校和各种专门学校。
研究儿童发展的特点、特殊儿童的心理活动、学习心理、学习方法、学习辅导与心理卫生、学习心理结构与模式、教育的评价和心理测量以及教师心理等。 中国则根据教育方针与教育目的、要求，着重研究学生的道德品质形成的心理过程及其规律；学习的性质、结构、模式及学习能力的培养；掌握知识和形成技能、技巧的心理过程；各门学科的特殊心理现象和现代化教学技术的心理问题；学生的体质与心理发展的相互关系；个别差异、个性发展、超常、低常及特殊才能的儿童心理特点；测量与评定的心理分析；教师心理等问题
简述学校教学工作的意义
答：体育、美育的基本途径,在学校整个教育系统中居于中心地位,发挥着核心作用。教学是传授系统知识,促进学生发展的最有效形式;教学是进行全面发展教育,实现培养目标的基本途径,为个人全面发展提供科学的基础和实践是培养学生个性全面发展的重要环节。教学是学校教育工作的中心工作,学校教育必须以教学为主。
学校教育的中心工作是什么
答：学校教育的中心工作是教学工作。学校教育的中心工作是教学工作。教学工作是学校的核心工作，是学校实现教育目标和使命的重要途径。教学工作包括教学计划的制定、教学内容的设计、教学方法的选择、教学过程的组织和管理、教学质量的评估等方面。教学工作的目标是培养学生的知识、能力和素质，使其具备扎实的学科...
简述学校工作为什么必须以教学为中心
答：学校工作必须以教学为中心，因为教学是学校的使命和核心任务，关乎学生的发展和学校的竞争力。教学质量的提高和教学研究的不断创新是学校工作的重要方向，通过教学的不断改进和提升，可以为学生提供更优质的教育和培养。1、教学是学校的使命：学校的使命是为学生提供优质的教育和培养，使他们具备知识和能力，...
在整个教育体系中,什么属于核心地位
答：4、素质。教师的素质是影响师生关系的核心因素。课程是学校教育的核心，涉及教学过程中老师教什么和学生学什么。教材是课程资源的核心和主要组成部分。教育改革的核心是课程改革。实现课程功能的转变(核心目标)。教育体系的中心：1、体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。教学是学校教育的中心工作，学校教育...
学校的中心工作是什么?
答：学校的中心工作是教学工作。学校要卓有成效地实施培养目标、造就合格人才，就必须以教学为主，并围绕教学这个中心安排其它工作，建立学校的正常秩序，教学是学校教育最主要、最基本的方面，是学校的中心工作，也是学校实现培养目标的最基本途径。学校工作要点 加强对实施义务教育工作的科学领导和综合布局，制定...
素质教育心得体会例文汇总
答：教学是学校教育工作的中心工作,课堂教学是教学的最主要的形式,而课堂教学的目标是对学生实施素质教育。 二、努力提高教师自身各方面的素质 教育学理论认为教学过程是教与学双边活动的过程。在这个过程中,教为主导,学为主体,主体必须是主导下的主体。因此实施素质教育,提高素质教育的效果关键在教师。素质教育理论认为...
教学的基本任务有哪些?
答：2、教学是进行发展教育、实现培养目标的基本途径，为个人发展提供科学的基础和实践，是培养学生个性发展的重要环节教学不仅能够有目的有计划地将包括智育、德育、美育、体育和综合实践活动在内的教育的各个组成部分的基础知识、基本技能与基本规范传授给学生。3、教学是学校教育的中心工作，学校教育工作必须坚持...
如何加强教研课改,提升教学质量
答：教学质量的高低，直接影响着学校的生存和发展。一所学校要保持持续稳定的发展，必须有比较稳定且较高的教学质量来保证。这些年来，临川四中一直保持着较好的办学效益，主要得益于学校坚持以教育教学为中心，加强学校教育教学科研工作，积极推进课改，不断提高教学质量，走出了一条具有我校特色的办学之路。一...
教学是学校的主要工作,是否正确?
答：【正确】本题考查的是教学的地位。教学是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。教学与教育既相互联系，又相互区别，二者是部分与整体的关系。教育包括教学，教学是学校进行教育的一个基本途径。教学工作是学校教育工作的一个组成部分，是学校教育的中心工作，学校教育工作必须坚持以教学...
试述学校工作为什么必须以教学为中心。
答：答案要点：第一，以教学为中心是学校教育工作的特点决定的。学校的产生使教学与生活分化开来，教学成为学校的独立活动。学校工作以教学为主，是学校教育区别于其他机构的根本所在。第二，教学是实现教育目的的基本途径。在各种教育途径中，教学所占时间最多，工作比重最大，计划性、系统性更强，更能发挥...
