作为小学一年级班主任，如何管理好学生？ 小学一年级班主任怎么管理好调皮的学生？

一年级的小学生刚刚进入小学，他们也是比较调皮的，所以老师一定要让小学生养成良好的上课习惯，上课的时候是不能够交头接耳的。那作为小学一年级的班主任老师，应该如何管理好学生呢？

老师应该给学生讲解一下上课的要求，比如上课的时候是不能够说小话的。

在教一年级小学生的时候，老师应该给学生讲解上课的要求，让学生养成良好的上课习惯。老师可以告诉我在上课的时候是不能够说小话的，不能够和你的同桌在一起说话，这样就会让旁边的同学受到影响，让老师的讲课节奏被打乱，让老师不能够继续讲课。并且如果你想说话你也是要举手的，不举手是不能够发出声音的。在上课的时候最好不要喝水或者上厕所，如果你想上厕所一定要在课间的时间去上，这样就能够在上课的时候安安静静的听老师讲课。只要老师将这些上课要求给孩子讲清楚，孩子就能够遵循一些，老师也应该在上课的时候维持好课堂纪律，让孩子养成良好的学习习惯。其实一年级的小孩子最重要的不是教授知识，是让小孩子养成学习习惯。

老师在管理学生的时候应该温柔的引导。

在管理学生的时候，老师一定不能够太过于严厉，一定要温柔的引导，因为一年级的小学生刚刚上小学，他们对于整个环境都是很好奇的，在上课的时候也可能比较活泼好动。所以老师一定要温柔的引导学生，告诉学生上课的时候不能够做到一些事情，让学生听老师的话。其实学生也是特别喜欢老师的，只要老师温柔的对待并且树立相应的威严，就能够震慑到学生，让学生变得听话。

首先不能让学生过度放松，不能让他们随便 其次学生做错事该批评就批评，该罚就罚。 然后在一些上课剩余的时间管好他们的纪律 最好不要在学生面前一直板着面孔，要多多关心学生 。

作为小学一年级的班主任管理好学生也会面临着很多困难，首先是一年级的学生还比较小,比较顽皮，因此在开学的时候就应该建立班级规定,从简单的语言向孩子们解释清楚班规，然后要组建班干部团体,尽量征求孩子们的意见。其次要与各科老师建立好良好关系,争取各科老师的配合。最后就是要与孩子们的家长保持良好的沟通，了解孩子们的具体情况。总之作为一个小学一年级的班主任是非常不容易的，要保持良好的心态也要及时学习。

必须要因材施教，了解一下每个学生的性格特点，然后根据学生的性格特点，再去对学生进行教育。

建立完善的加星、去星制度。
我们班采用的是积分换星的方法。 加分标准分以下几点。
学习:作业每次写得又干净又正确又美观的得1分; 单元测试全对加2分，考试有进步加5分。
纪律:根据平时课堂上和集会时的表现，(铃声落，安静坐在教室里等待老师上课;始终保持正确的坐姿，不乱说话;发言积极踊跃;集会、站路队时，自始至终保持安静)随机加分。

小学一年级作为班主任该怎样管理？~

养成良好的学习习惯。
养成良好的行为习惯。
3.以身示范要求学生做到的老师应先做到，并要做好。
4.每天学生来到学校接触的是老师，需要我们对他们的爱护，每日在学校只要有点时间，就去和同学们交流说说话，让他们感到老师很亲近，如同他们自己的父母。
5.形成班级的核心力量离不开班干部，班主任的得力助手是班长，在很多程度是展示班干部能力的一番，因此对班干部选择培养和使用，要十分重视。
6.以小组为单位，每天派组长来汇报各个小组的学习、卫生、纪律、行为习惯、仪表、课外活动等情况。每周对小组竞赛情况评价一次，并评出红花小组。
7.每天每周的竞赛就是落实养成教育，培养良好班风，形成团结的班集体。

小孩子刚从幼儿园出来总会有点调皮淘气，你可以哄他，但是必要时必须有点威慑力，让他们知道小学和幼儿园是不一样的，顺便培养他们的自理能力……你可以先定个班规，和他们约法三章。在平时与他们多一些互动，但是当他们违反时必须惩罚，几次之后……基本上不会有问题了。还有小孩子总是有些任性的，当他任性发小脾气时，别急着罚，先哄哄，还有惩罚后也要和他说清道理，并且鼓励他，表示还是相信他的。

小学班级管理技巧
答：班级管理是辛苦的、富有创造性的劳动,同时又是充满了育人的科学,它影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长,甚至影响着孩子们一生的生活道路。以下是我为大家收集的小学班级管理技巧,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学班级管理技巧 篇1 人们常说,班主任是班级的一面旗帜,是学生的精神领袖,可见班主任工作意义...

怎么做好小学班主任工作
答：怎么做好小学班主任工作 1 热爱学生，做孩子们的朋友 爱学生是做老师的第一要求，如果一位老师不爱自己的学生，那么他不能成为一位好的老师。班主任更是应该对每个学生像对自己的孩子一样，关心爱护每一名学生，尤其是后进生。爱是一种力量，唯有爱，学生们才会觉得这位老师亲切，才会相信接受这位老师所...

小学班级班主任的管理方法
答：导语:小学班级班主任的管理方法。“教有法,但无定法”,班主任要能掌握把理论与经验结合起来去解决具体问题的技巧,才能把乱班变成好班,把松散的班变成好的班集体。既然选择了班主任,我就会在这平凡的工作岗位上努力工作,在实践中去探索更为行之有效的工作方法。愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花,让这些美丽的花朵,...

如何管理一年级学生的课堂纪律?
答：一年级的小学生刚刚进入小学，他们也是比较调皮的，所以老师一定要让小学生养成良好的上课习惯，上课的时候是不能够交头接耳的。那作为小学一年级的班主任老师，应该如何管理好学生呢？老师应该给学生讲解一下上课的要求，比如上课的时候是不能够说小话的。在教一年级小学生的时候，老师应该给学生讲解上课的...

小学班主任怎么才能管理好学生
答：导语：班主任对一个班集体的作用是非常强大的，不仅会影响到班级学风、作风等方方面面，甚至会对学生本身产生重要影响，作为小学生的班主任，其班级管理能力对学生、对班级的影响更大。如何做好小学生的班主任，更好地、更有效的进行班级管理，是每位在职班主任需要认真探索的。小学班主任怎么才能管理好学生 ...

小学班主任有效管理班级的技巧
答：小学班主任有效管理班级的技巧 一、做好班主任工作要有“四颗心”我认为做好班主任工作要有“四颗心”――细心、耐心、诚心和爱心。在平时的工作中要细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，针对学生的特点，设身处地地以他能够接受的方式进行启发引导。周宏老师曾说&ldqu...

小学班主任如何进行有效的班级管理
答：如果你是班长，就应该以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。3、学习成绩优秀，至少在中等偏上。4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。5、不能包庇好朋友，公正严明。6、要有管理能力，采用适当的方式...

浅谈小学班主任教学管理的几点做法
答：班主任是学生成长的引路人。在工作中要做到以下几点：一、紧抓常规，养成良好的行为习惯 良好的班风和学风的形成，与班主任善于培养学生的良好的行为习惯分不开。班级是学生参加学习活动的主要阵地。学习生活常规管理得好，可以培养优良的学风，促进学习质量的提高。因此，我在刚接新班时，总会将自己的工作...

怎样管理小学一年级学生?
答：在近几年的班主任工作实践中,我觉得要搞好小学一年级的学生管理,老师应该“抓大放小”、“抓细放粗”,应该坚持"一个标准",调动"两个积极性",依靠"三个方面"的力量,发挥"四套班子"的作用。重点抓好学生的习惯养成、依恋需要和学习行为。使学生既能受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己...

如何当好小学一年级班主任?如何管理好班级?
答：新的学年快要开始了，又将有千千万万学龄儿童要上一年级。小学教育是基础教育， 一年级的班主任更是担负着为基础教育打好基础的重任。要把这一工作做好，我的体会是一定要做好如下几项工作：一、上好准备课 刚入学的小学生，对老师和学校的集体生活都感到陌生，因而在开学初，必须给他们上好准备课。