观潮这篇课文是按什么顺序描写钱塘江大桥的 观潮这篇课文是按什么顺序描写钱塘江大桥的

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整篇课文是按照时间顺序写的 按“潮来前”“潮来时”“潮过后”的顺序描写钱塘江大潮的壮观

《观潮》一文是一篇现代散文,是赵宗成、朱明元写的。此文按照时间顺序来分别描述了钱塘江大潮涨潮前、涨潮时、涨潮后的情景。
潮来前(静)海面风平浪静,岸上人山人海;
潮来时(动)人声鼎沸,山崩地裂;
潮来后(静)余波依旧,风号浪吼。
《观潮》介绍了自古以来被成为“天下奇观”的钱塘江大潮,抒发了作者热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。

前后

空间

观潮这篇课文是按什么顺序描写钱塘江大桥的~

《观潮》是按时间先后顺序写的。即:潮来前--潮来时--潮来后。

《观潮》是按时间先后顺序写的.即:潮来前--潮来时--潮来后

课文是按什么顺序观察钱塘江大潮的?
答:钱塘江大潮按空间由远及近的顺序描绘了钱塘江潮由细长的一条白线到两丈多高的水墙再到千万匹白色战马的动态变化。写出了大潮的潮来前的风平浪静和潮来时的壮观澎湃和潮过后的久久不能平静,一句话钱塘江大潮——天下奇观。从声音,形状和颜色三个方面来感受钱塘江大潮的气势磅礴。声音: 午后一点...

《观潮》一文作者按照什么什么什么的顺序,写出了钱塘江大潮什么的壮欢景...
答:最后写钱塘江大堤上等待观潮的人极多和人们盼望看到大潮的心情。“早已人山人海”“昂首东望”“等着,盼着”足以看出人们的心情,也正说明这“天下奇观”对人们有着多么大的吸引力。第3、4自然段按照由远及近的顺序描写潮来时的奇异景观。这是文章的重点内容,也是教学的重点部分。第3自然段先写从...

《观潮》是按什么顺序写的?
答:《观潮》是按照时间顺序来分别描述了钱塘江大潮涨潮前、涨潮时、涨潮后的情景。潮来前(静)海面风平浪静,岸上人山人海;潮来时(动)人声鼎沸,山崩地裂;潮来后(静)余波依旧,风号浪吼。《观潮》介绍了自古以来被成为“天下奇观”的钱塘江大潮,抒发了作者热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想...

观潮这篇课文是按照什么顺序来写的?
答:观潮课文是按时间顺序写的。观潮这篇课文作者按照(潮前) (潮时) (潮后) 的时间顺序写的,记述了(钱塘江)大潮的壮观雄伟自,抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。本文记叙的是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象,描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,描绘出江潮...

观潮这篇课文是按什么顺序描写的
答:顺序:潮来之前、潮来之时、潮来之后。本文记叙的是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象,描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。

《观潮》是按照什么样的顺序写钱塘江大潮的呢?
答:时间顺序。“午后”、“一点左右”、“过了一会”这些词语都是表示时间的词语,二者“一点左右”是在“午后”之后的时间,即作者在描述的时候是按照时间的发展顺序来描写钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象。

...个词组中看出作者是按由远及近的观潮顺序描写钱塘江大潮的
答:2017-12-16 《观潮》这篇课文按照什么顺序描写了大潮景象? 77 2016-09-07 四年级上册语文课文第一课作者按什么观察顺序描写钱塘江大潮 211 2016-09-20 观潮按潮来前、潮来时、潮后的顺序写出了钱塘江大潮的什么? 162 2017-12-01 《观潮》描写钱塘江大潮潮向我们移来的观察顺序。 35 2015-11-21 ...

课文是按什么顺序描写钱塘江大潮的?
答:1:第1自然段写钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。2:第2—5自然段按照“潮来前、潮来时、潮头过后”的顺序记叙了钱塘江大潮的一次过程,具体描绘了钱塘江大潮奇异壮观的景象。3:第2自然段写潮来前的景象和人们盼望看到大潮的心情。这一段先交代观潮的时间、地点。接着描绘了江面的景象及远处的小山...

> 作者是按照什么顺序来描写钱塘江大潮的_四年级上册《观潮》人教版教案...
答:《观潮》一文中是按时间顺序来写的,依次从:“潮来前”,“潮来时”,“潮过后。作者是从江潮的声音和形态两个方面对潮来之状进行描写的,写出了江潮气势雄伟壮观的特点。《观潮》第三段,作者按从远到近的顺序,从形状、颜色、声势 三个方面来描写潮水:1、形状:一条白线;逐渐拉长,变粗,横贯...

《观潮》这篇课文是按什么顺序来写的?
答:课文分析 《观潮》是人教版小学四年级上册第一单元“神奇的大自然”的第一篇精读课文。在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观,生动形象的展现在...