课堂管理的实质是什么? 管理的实质是什么

作者&投稿:攸柱 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

课堂管理的实质是对课堂基本要素进行的协调和控制,目的是为有效课堂教学营造和谐而融洽的人际心理环境,主要表现为对正当课堂行为的维持和强化,以及对不当或违规课堂行为的矫正。

功能:维持功能、促进功能、发展功能。

目标

美国教育心理学家沃尔福克(A.Wollfork,1993)指出要达到创设良好的学习环境,促进学生有效地学习需要把课堂挂了分解为以下三个具体的目标:增加学生的学业学习时间;增加学生参与学习活动的机会;帮助学生形成自我管理能力。

课堂管理的基本模式概括起来,可以把他们分为三种取向:行为主义取向、人本主义取向和教师效能取向。



课堂管理的实质是完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导学生学习。课堂管理的任务比较复杂。一般认为,课堂管理包括课堂人际关系管理、课堂环境管理、课堂纪律管理等方面。

课堂人际关系的管理指对课堂中的师生关系、同伴关系的管理,包括建立良好的师生关系、确立群体规范、营造和谐的同伴关系等;课堂环境管理是指对课堂中的教学环境的管理,包括物理环境的安排、社会心理环境的营造等;课堂纪律管理指的是课堂行为规范、准则的制订与实施,应对学生的问题行为等活动。

扩展资料

课堂管理影响因素:

1、学校管理水平。班级是学校的一个组成部分,学校管理水平,管理质量直接决定着课堂管理。有什么样的学校管理就有什么样的课堂。

2、教师管理能力。教师是课堂管理的核心,教师的专业水平、个人素质、工作能力、教学态度、组织管理经验都直接决定着课堂管理水平。

3、学生学习行为。学生既是课堂管理的对象,又是课堂管理的主体。学生的学习目的明确,态度端正,基础知识扎实,学习能力强,行为习惯规范,主体自律管理强,课堂管理自然就规范。反之,则会产生课堂管理混乱。

4、班级规模。班级集体的大小是影响着课堂管理方式。班级集体的规模不同,课堂管理的方式也需要相应的不同。

首先,班级集体的大小会影响学生间的情感联系。集体越大,情感纽带的力量就越弱。

其次,班内的学生越多,学生间的个别差异就越大,难免发生争论,产生利害冲突。



课堂管理的实质是对课堂基本要素进行的协调和控制,目的是为有效课堂教学营造和谐而融洽的人际心理环境,主要表现为对正当课堂行为的维持和强化,以及对不当或违规课堂行为的矫正。

说得太专业可能你会不明白,说简单一点。课堂管理就是用一些好招让学生听你的。主要还是心理学。就像那些教主帮人洗脑,让谁干什么就干什么。当然只是举个例子。

管理的实质是什么?~

通过计划,组织,激励,领导,控制,结合人力,物力,财力,信息,高效达到组织目标的过程
管理的协调作用,管理是协调人力,物力,财力及信息以达到组织的目标
管理作为一个过程的作用,管理是计划,组织,领导,控制的总和

管理的实质是什么?
答:通过计划,组织,激励,领导,控制,结合人力,物力,财力,信息,高效达到组织目标的过程管理的协调作用,管理是协调人力,物力,财力及信息以达到组织的目标 管理作为一个过程的作用,管理是计划,组织,领导,控制的总和 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论(1) 9 0 其他回答 整好资源,达成目标。 华夏洪庆海 | ...

管理的实质是什么
答:管理的实质在于创新。传统关于管理的理论认为管理就是通过计划、组织、人事、指挥、控制诸种职能的发挥,保证社会组织按预定的方向和规则运行。我们认为这样的说法有着明显的局限性,因为没有把管理的真正本质创新突显出来。所谓创新,其涵义包括了几方面的内容:开发一种新事物的过程、采用新事物的过程、新...

管理的实质是什么?政府机构或高等院校的管理与企业的管理有何相同和不...
答:1、管理的本质就是对人财物等资源的组织协调,使之发挥最大效率和作用 2、高等院校的管理和企业管理的本质区别:企业以盈利为根本目的;而高校则是以培养人才和产出科研成果为根本目的。

管理的实质和作用是什么?
答:德鲁克说,管理是一门真正的博雅艺术(Liberal Art)。管理的本质,其实就是激发和释放每一个人的善意。对别人的同情,愿意为别人服务,这是一种善意;愿意帮人家改善生存环境、工作环境,也是一种善意。管理者要做的是激发和释放人本身固有的潜能,创造价值,为他人谋福祉。这就是管理的本质。管理的作用...

酒店管理的实质是什么
答:酒店管理实质就是对酒店组织内部各资源的有效整合,有效的酒店管理能够提高酒店的工作效率,降低酒店成本,从而提高酒店营业利润。管理的创新是构成酒店竞争力的重要因素。因此,提高酒店管理水平,创新酒店管理模式,是酒店赢得竞争优势的基础。

管理的本质是什么
答:管理的本质是对组织或团队中的人员、资源、信息和流程进行有序、有效的组织和指导,以实现既定目标。管理的本质是对组织或团队中的人员、资源、信息和流程进行有序、有效的组织和指导,以实现既定目标。管理的核心是处理人际关系,调动团队成员的积极性和创造力,确保组织高效运转。管理的过程包括计划、组织...

管理的实质是什么
答:管理是实质就是挖掘一条通道 在员工和员工之间以及员工和领导之间 建立起一条有用有效的通道 所以 管理实质性的内容是多理少管

管理的实质是什么?
答:协调 书是这样说的