孩子做作业总在相同的地方出错,父母应该怎样纠正? 孩子写作业总是粗心大意是什么原因

作者&投稿:周弯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

总在同一类型的问题上出错,说明孩子对这类型的题目的解题方法并没有掌握,他甚至可能根本不明白自己到底为什么会出错,错在哪里。至于老师和父母的辅导,他并没有理解,也没有放在心上。

这些孩子,对待学习的态度是比较马虎的,他只是把学习、作业当成是老师、父母交代的任务,完成就算了,很少会在学习后做总结,不会在意自己到底错了哪些题目。所以,他才会一次又一次地在相同的题目上出错,很难纠正过来。

三种方法,让孩子学会纠正自己的不足

孩子在低年级的时候,不懂要对所学的课程进行总结,这很正常。但是到了三四年级,父母就要让孩子学会查找自己出错的原因了。因为随着年级的升高,孩子需要学习的科目也会越来越多,学习的难度也会加深,孩子只有学会找出自己的不足,然后进行加强,这样才能掌握好所学的知识。

那么,父母应该怎样引导,才能让孩子在学习中,养成主动查找自己不足的好习惯呢?

一、培养积极认真的学习态度

想让孩子的学习成绩有所提高,那么,父母就一定要端正孩子的学习态度。很多孩子都把学习当成是任务,对于课后作业,更是以应付差事的心态去完成的。

这些孩子往往觉得自己很聪明,认为自己做的作业一定是对的,做完就行了,根本不需要检查。有的孩子还会对检查作业存在反感心理。

卡卡妈建议:父母要让孩子明白,即使再聪明的人,都有做错的时候。如果不正视自己的错误,就没办法得到提升。因此,平时完成作业后,一定要认真地进行检查;老师批改完作业后,要看一看自己出错的题目,想一想自己为什么会出错。

因为只有对自己的学习情况做到心中有数,才能知道怎样改正,才能提高学习成绩。

二、重视各阶段的检测

父母不但要督促孩子认真地对待日常作业,还要让孩子重视平时的阶段检测。很多父母对孩子平时的单元检测、月考都不重视,只关注期中考成绩和期末考成绩,这样是不正确的。

卡卡妈建议:孩子的期中考试、期末考试成绩虽然很重要,但却并不是学习的全部。相对来说,孩子平时的阶段检测,更能体现孩子的学习情况,更能检查孩子对知识的掌握程度。

因此,父母要纠正自己的关注点,重视孩子平时的检测;同时也要让孩子也明确这一点,平时检测有错的地方,要及时纠正。

三、正确看待孩子的考试成绩

有的父母会很看重孩子的考试成绩,特别是期中考试和期末考试的成绩。但是,有一部分父母,只关注考试成绩,而不太关心孩子在哪方面得分,哪方面失分,这样其实也是不合适的。

父母一定要让孩子知道,明白自己在哪里丢分、为什么会丢分是非常重要的,因为只有知道自己哪里出错,才能纠正自己的错误。

卡卡妈建议:父母要正确地看待孩子的成绩,不能用偏激的方法去应对。不能因为孩子的成绩不理想而批评、打骂孩子,因为这样做,不但不能让孩子的成绩变好,还有可能会因此在产生矛盾,影响亲子关系。

无论是父母还是孩子,都应该明白,无论是阶段检测,还是考试,都是为了了解孩子的学习情况。发现孩子哪方面的知识没掌握好,父母要对他进行辅导,孩子自己也要加强学习。

结语:

其实,在学习的过程中,孩子的心态和方法都是很重要的。所以,父母一定要让孩子明白,无论是老师布置的作业,还是平时的单元检测、考试,都是为了发现在他学习中提存在的问题,因此要认真地对待。

以上是我的回答,希望可以帮助到您。



把相同类型的题拿出来,让孩子不停做,增加记忆,加深记忆以后孩子就会在出错的一个地方有印象,父母要引导孩子做一个错题本,每隔一段时间就要回去做这个题,这样孩子就容易改正。

首先找出出错的原因,然后增加同样类型习题的练习。在做题过程中对孩子多做鼓励,激励孩子学习的动力,提高对做类型题自信心,同时也要提高孩子做题的积极性。

最主要让孩子要长记性,让他知道这道题的重要性,第一次不对可以原谅,第二次不对还可以原谅,经过父母给讲解以后还是不对,到第三次再不对就要受罚了。让孩子记住,这道题的做题方法才行。

应该怎么辅导孩子做作业?~

1. 要放平心态对于孩子的成长和发展,家长的终极目标都是让孩子到达更美好的未来。
有了这个大目标,我们就能淡定下来了。《种树郭橐驼传》里的郭橐驼说,要把树种好,一定要“顺木之天,以致其性。”养孩子也是这个道理,爱因斯坦说:“如果你根据能不能爬树来判断一条鱼的能力,那你一生都会认为它是愚蠢的。”
所以我们要“放平”心态,这个看似是很抽象也很“高”的要求,但其实是最有用的。只有你清晰了解自己的最终目标,才能怀揣诗和远方,坦然的面对眼前的“苟且”。

2. 分析原因“孩子不愿意写作业?写作业磨磨蹭蹭?写作业总是出错?”……到底是哪里的问题?
遇到这些情况,家长一定要认真分析根本原因是什么。虽然有时候孩子们表现出来的都是不喜欢写作业,但原因却并不完全相同。所以,家长一定要注意观察,看导致孩子出现这种状况的根本原因是什么。
比如说有的孩子,磨磨蹭蹭不写作业,并不是因为他不愿意写,而可能是孩子在完成作业的过程中,遇到了自己解决不了的困难,这个时候建议家长再耐下心分析一下,这个困难是怎么造成的,是课堂上没有认真听讲,还是说老师讲的孩子没有听懂,或者说当时听懂了,现在又忘了(记住就不允许忘,是没道理的)。
当你抽丝剥茧,把问题的根源找出来,问题就好解决了。对待孩子的态度,自然也就会“慈悲”很多,正如佛家所说:因为懂得,所以慈悲嘛。
3. 规定时间,具体鼓励孩子做家庭作业,一定要规定完成时间。
家长在提前了解了当天作业内容的前提下,根据孩子目前的能力,和以往的完成速度,预估一个孩子完成作业所需的时间。如果说孩子平时正常完成需要30分钟,那就给孩子定一个35分钟的完成时间。但跟孩子说的时候,还是说是说30分钟,这样当孩子完成作业时,看到计时器还没有结束,就会有一种成就感。
接着就是根据作业完成的情况,一定要进行具体的鼓励和表扬。可以这么说:这次提前5分钟完成了作业。这说明你在做题的时候很专注,保持专注你做题的速度会越来越快,下次一定会更好。等孩子形成习惯之后,家长就可以慢慢放手了。
人性的深处都有一种被认同的渴望,孩子更是如此,我们通过平时不断地鼓励和表扬,培养孩子做事的态度和习惯。

4. 制定规则,共同参与如果遇到作业多的情况,家长可以和孩子一起商量分几次来完成。因为有的孩子确实无法正确的估计自己完成作业所需的时间,这时候就需要家长进行辅助评估,然后让孩子做选择题。比如说分两次还是三次,每次30分钟或者35分钟,中间休息10分钟还是5分钟,让孩子自己选。
让孩子参与其中,并且要让孩子做主,这样孩子更有参与感,通过这样的方式让孩子明白写作业是他自己的事情。最后,在孩子写完作业之后,记得做具体的肯定和表扬,表扬孩子要表扬孩子的品质,而不是表扬结果或笼统的说“你真棒”。
5. 学会放手清华附中校长王殿军给家长的第一个建议就是:“对孩子放手,给孩子一个宽松的环境,让孩子自己学会如何管理自己。”孩子自己的事情让他们自己去负责,家长不要总是越俎代庖,写作业是作为学生必须要做的“工作”,那是孩子的“本职工作”,是孩子自己的事情。
打个比方来说吧,孩子写作业是一个化学反应过程,而家长在这个过程里,扮演的是催化剂的角色,而不是反应物。家长要做的是帮助他们加速反应,而不是代替他们。

家长协助孩子,养成独立完成作业的好习惯,让他们学会自己去检查。当然,在履行职责的时候一定要把握好度。不要让孩子有种是为家长写作业的错觉。要让孩子明白,写作业是他们自己的事情,而且很重要。如果完不成作业,学校会有制度,会进行处罚,他自己需要承担后果。
6. 接纳自己的不完美,也接受孩子的不完美每个人内心深处都住着一个“完美小孩”,我们试图照着这个标准,来教育自己的孩子,让Ta按照自己心中的那个样子生活成长。完成自己没有完成的梦想,其实这对孩子本身就不公平。
其实静下心来想一想,孩子的问题都是父母自身的问题(承不承认那是另外一回事儿)。所以家长有必要先改变自己的态度,然后才有机会让孩子改变。任何对孩子的教育都是一种自我教育,如果忽略了这一点,想教育好孩子根本就是天方夜谭。
以上是我关于辅导孩子作业的一些心得和体会,希望能对您有所帮助,望采纳~

孩子做事粗心大意学习和生活中总是由于粗心的问题不断犯错这样的问题应该如何解决粗心其实是一种能力不足父母需要帮助孩子提升相应的能力如果你有孩子教育的问题,欢迎留言

孩子作业总是不想写/写不完/乱写一通,父母该怎么办?
答:(重点是很多中国家长其实不会这么做,但是这样真的能够给老师留下很深的印象,让老师真的能够关注到这个孩子。孩子成绩提高了,作业里夹上一张感谢卡,真的会让老师也很感动)3.设置合理详细的作业计划,签订作业合同。首先最好是能够在 固定的时间和固定的地点写作业 。每个小孩喜欢的时间点不同,...

...每次做作业,会做的题目因为粗心也会出错;同
答:哈哈,没这么严重吧还别人带回家,你自己也能管理好的。回家第一件事就是做作业,这个必须的。开始的时候先规定时间做作业,你估计个时间,稍稍余出一些,之后再减少。然后有奖励,做完作业才可以出去玩或者看动画之类的。如果规定了就要天天这样坚持,还有规定了就要严格执行。你不要变来变去的,那样...

自从开始辅导作业,家长跟孩子的矛盾越来越严重,该怎么办?
答:当他们到书房时,他们必须削尖铅笔,拍拍桌子,做一些小动作来推迟他们的学习时间,然后再坐在书桌旁。导致长时间不能进入学习状态。如果家长看着孩子做作业,孩子会对这些小动作非常生气。2.做作业时,他们很粗心:这是我们说的。很明显,他们已经做了很多次相同的话题,但孩子们仍然会犯错误,当他们下次...

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