人教版八年级上册物理《第二章声现象》教案四篇
§2—1声音的产生和传播
学习目标：1、知道声音是由振动产生的。
2、知道声音的传播需要介质，知道声音在不同介质的传播
速度不同。
3、能分析一些常见的声现象。
重、难点：（重）1、学生对声音的产生与传播过程的探究。
（难）2、设计探究的实验。
3、声现象的分析、解释。
关键：指导学生分析实验现象、总结结论。
教学过程：
导学达标：
学生观看第一部分录像——各种各样的声音。引入课题：声音是怎样产生和传播的？
1、声音的产生
演示实验：（1）、敲打音叉——音叉振动，发声。
（2）、握住振动的音叉，声音马上停止。
（3）、放一段声音的录像。
指导学生分析归纳，得出结论：
声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止。
（4）、扩展：录制声音
2、声音的传播：
（1）、得出：固体、气体可以传播声音。
（2）、实验14页图1-4示：得出：真空不能传播声音
指导学生分析归纳，得出结论：
声音的传播需要介质。
固体、液体、气体都能传播声音，真空不能传声。
学生活动：月球上的宇航员如何交谈？
学生活动：如何证明液体可以传声？
（3）、声波：利用录像让学生知道什么是声波？同水波进行对比。
3、声速：不同介质中的声速是不同的。
学生活动：（1）、看15页的表格内容
（2）、声音在固体、液体、气体中的速度谁快？
15℃声音在空气中的速度为340m/s。
学生活动：对着远处的高山喊可以听到回声，为什么在教室里讲话听不回声？
4、回声：声音的反射。＜0.1秒90dB，会破坏听力；
>70dB，会影响学习和工作；
>50dB，会影响休息和睡眠。
3、控制噪声
复习人耳听到声音的过程：
声源的振动产生声音——空气等介质的传播——引起鼓膜的振动
（声源发生处）（声音的传播过程）（人耳）
演示实验：让闹钟发出声音，过一段时间后，把纸盒将闹钟罩住，让学生比较前后声音的不同。
综合实验和学生活动内容，总结得出控制噪声的途径：
在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。
五、课堂小结：
1、噪声的来源和危害有哪些？
2、怎样防治噪声？
六、布置作业：
调查学校周围有哪些噪声源，学校应该采取哪些合理的措施？
七、教学后记：
这节课的教学内容不多，在强调一两个主要内容的同时，可以安排一定的课外练习让学生在课堂完成。
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八年级上册物理第二章知识点
答：八年级上册物理第二章知识点3 17、噪声的危害及控制 1、噪声的危害:强度大的噪声可以引起耳部的不适,如耳鸣、耳痛、听觉损伤;噪声超过85dB,会使人心烦意乱,工作效率降低;噪声还会损害视力。 2、噪声的控制:防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入耳朵。 18、声的利用 19、超声波和次声波 1、超声波:把...
初二物理 声现象
答：18.(2010湖北荆门,2题)婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法,错误的是A.我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声C.将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到 几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来...
人教版八年级物理课本目录
答：根据2011年版新人教版物理八年级上册，教材内容安排如下：第一章 机械运动 1.1 长度和时间的测量 1.2 运动的描述 1.3 运动的快慢 1.4 测量平均速度 第二章 声现象 2.1 声音的产生与传播 2.2 声音的特性 2.3 声的利用 2.4 噪声的危害和控制 第三章 物态变化 3.1 温度 3.2 熔化和...
人教版八年级上册物理知识点总结
答：学习八年级物理知识本无底,前进莫徬徨。如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。以下是我为大家整理的人教版八年级上册物理知识点总结,希望你们喜欢。 人教版八年级上册物理知识点总结1-2章 第一章 机械运动 常考点 1.机械运动:一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“位置的变化”) 2.运动的描述...
初二上册物理总结(人教版 )
答：谁能帮我把初二上册物理书中的知识用知识框架的结构写出来,谢谢了... 谁能帮我把初二上册物理书中...二, 电流 国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安. 测量电流的仪表...第一章 1.声音的产生与传播 (1)产生:声是由物体的震动而产生的; (2)传播:1)必须在介质中传播,...
人教版八年级物理上册知识点总结
答：人教版八年级物理上册知识点总结2 第二章 声现象 一、声音的产生与传播 1.声的产生: 声是由物体的振动产生的。 说明:物体在振动时发声,振动停止,发声也停止。 2.声的传播: (1)声音的传播需要物质,物理学中把这样的物质叫做介质。声音不能在真空中传播; (2)声速的大小不仅跟介质的种类有关(声音可以在固体...
八年级上册物理声现象知识梳理图
答：初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学 第一教师，服务教师 v=；声音在空气中的速度为340m/s;声速的影响因素:介质的种类,2011年初中物理(人教版)总复习知识点总结(八年级和九年级全部内容)第一章声现象知识梳理：1一切发声的物体都在振动（或声音是由物体的振动产生的），振动介质的温度 三...
八年级物理学什么
答：八下 第六章——第十一章 【苏教版】~> <~ 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 douwr 2012-07-15 · TA获得超过540个赞 知道小有建树答主 回答量:189 采纳率:0% 帮助的人:74.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 人教版新编物理八上 第一章 测量 第二章 声现...
人教版物理八年级上册第二章知识点总结
答：一、运动的描述 机械运动：物理学中把物体位置的变化叫做机械运动，简称为运动。机械运动是宇宙中最普遍的运动。参照物(1)研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，要看是以哪个物体作为标准。这个被选作标准的物体叫做参照物。(2)判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置...
初二物理声现象题目:用一把钢尺做两个关于声现象的实验,说明做法...
答：第一个：把耳朵贴在刚尺的一端，然后让另一端振动，可以听到两次振动的声音，一次是通过钢尺传播，另一次是通过空气传播。第二个：在钢尺的一端放上碎纸片，让另一端振动，纸片会飞起来，因为声波传到另一端，使它振动。
