孩子上初中，英语背诵耗时长效果还差，怎么办？ 孩子上了初中以后英语一直不好，我该怎么办？

昨天说了初中阶段很重要，打好基础是关键，但也确实是容易遇到各种问题的阶段。

之前是从全面的角度说了一些小建议，为什么孩子上了初中，英语成绩一直都不理想？但是，在一些细节上面还是不够，比如，有部分人在英语背诵上遇到问题，有家长反映孩子在英语背诵上花的时间多，但是效果反而不好，那如何改善呢？

英语背诵告别死记硬背，分析理解活学巧用。

首先要先弄明白，为什么会造成这个的结果，英语背诵耗时长效果反而也不好，归根结底就是不理解，多是死记硬背，耗时很久，并且还有一个潜在的问题：背的很慢，忘得很快。

其实，初中英语不算难，初一英语的单词、词组、句型语法大多都偏短，而初二英语开始涉及到偏难的内容，相比初一，初二英语的语法句型上面难了一些，语法多了、句型不再像初一那么短，初二的词组、句子都偏长，初三新学的内容少，主要是复习巩固前两年的内容。

正因为，一年比一年所涉及到的内容越来越复杂，越来越难，所以在进行英语背诵时，更不能死记硬背，不论是英语单词、词组、句子、文章，一定要提前弄懂，要明白你背诵的是什么，词组句子文章都是什么意思，英语要认识且会读、中文意思要知道，要学会去拆分长难句，化长句为短句，分析理解，背诵起来就容易了，不能稀里糊涂。

以初二的句子为例：I must ask him to give up smoking.我必须要让他放弃吸烟/戒烟了。

这个句子对初中生看似稍长，但是认真分析完背诵就简单了，其实句子里面包含了很多短语。

1、must是情态动词，后面跟动词原形，即must+v原，回到原句里面是must + ask

2、ask sb to do sth 让/请求某人做某事，回到原句里面是ask him to give

3、give up doing sth 放弃做某事，回到原句里面是give up smoking

等把这三个词组短语弄清楚用法之后，这个句子就很容易背诵了，哪怕再改词也容易，因为句子无非就是主语人称不一样了，做的事情不一样了。

文章也是一样，文章由句子构成，如果每一个句子都拆分清楚，那就很容易背诵了，不仅背的容易，之后写句子，运用也很容易，千万不要为了背而背。

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初中生英语每个单元都会有重点词组、重点句型，把握重点，熟记运用，时间推移，也会积累很多了。之所以，会让初中生多背诵，多是希望同学们能通过背诵，积累培养一些语感，先模仿背诵，活学巧用，会背诵了，也要学会运用，不然也是死知识，多开口总是好的。初中生本来就科目增多，一味的死记硬背压力太大，还是要掌握方法。为什么孩子上了初中，英语成绩一直都不理想？

孩子上初中，英语实在太差了，怎么办？~

第一、给孩子报考英语补习班；第二、让孩子多交外国小朋友；第三、多练习口语跟听力；第四、学英语短时间内不能提高，要坚持下，这样英语水平才能提高。体验免费试听课：【点击领取欧美外教一对一免费试听课】大家选择的时候还是要货比三家好，毕竟每个人学习不同不一定能适应同一家。阿卡索的外教老师都是来自于以英语为母语的国家，可以固定外教，课程价格不贵，一节课才20块钱左右，其实上课过程中，一些家长也会在旁边听课，看出来外教老师很专业，不是随便拉来的老外。希望可以帮到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。

补习班我觉得没有用。我初中毕业时候英语是14分,到了高二英语已经是全集第一了。(我们学校高三三百多人,位于城乡结合部)说这么多就是让你相信我,我说说我的经验吧,英语是靠积累的,这个是绝对不能变的,重要的是做好笔记,还有就是利用零碎时间。我的经验是每次离开教室时候用几十秒看看难的单词(我有个本本记得都是不认识的单词),还有就是睡觉前听听英语(听力30分很重要),然后就是下课去厕所时候看看几个单词。一般就是零碎时间,不经意间看到的东西,记忆起来很容易,而且不容易忘。我们一般体育课的时候会带上笔记本,几个人坐一起边聊天边看笔记。希望有帮助。哦,还有一点,每次坐公交去学校和回家时候都会听英语。再补充点,零碎时间用来打理语文和英语比较好,打理理科感觉效果不是很好,个人建议。还有就是别气馁,我说的绝对是真的,我当时是老师听写单词,然后我高一刚开学,就好好听课了。认真背诵了单词,才发现很好背,而且每次老师都会夸奖我,越来越有自信,最后我每次英语单词听写几乎都是全对。然后我就开始用单词拼着看句子,结果看不懂。最后我发现《英语高考必备》后面有英语语法,然后我就看一个句子,往里面套语法 ,

孩子上初中,英语背诵耗时长效果还差,怎么办?
答：学英语这个事情我最有发言权了，虽然我没学好，但是我的方法还是很有效的，教育小孩子还是挺有用的。毕竟都是失败总结出的经验。孩子上初中，是一个人生的一个小的转折点，初中学习不像是小学那样轻松了，而且学习的科目也很多。初中学生的一个普遍问题就是英语的学习效率差，不管是什么时候什么学校，里...

初三背英语课文还有用吗 我英语老师总是让我背课文,教材上很长的那种...
答：有用，初中英语课文都要背。既然你的英语老师要求你背，那你就背一下吧。对于增强语感还是很有帮助的。要先读熟，理解透了再背诵，这样效果好。

孩子刚上初二,已经背完了八上全部课文,英语成绩还是很低,五六十分...
答：有一定的作用，但是，学好英语课，关键是掌握音标,熟记单词，记住语法，强化训练。

初三努力学英语,可成绩还是提不高?
答：如此循环下去,会收到很好的记忆效果。它的特点是可以在短期内记到大量的单词,而且可以记得较牢,它的缺点就是非常枯燥,这就需要有毅力,看谁能坚持下去。背英语课文首先,背课文能够使学生全面学习单词和语法,不仅学会每个单词和句法现象的本身,还能够了解它们在实际使用的时候的用法,搭配和其它的语气特征,更好的做到...

为什么我被初中英语课文都要两个多小时而且还不流利,为什么别人半小时就...
答：智商只是一方面，主要的是基础不同吧。就像让你熟练背诵一篇中文课文，那么大家可能就是看记忆力好的人会比较快，记忆力差的人比较慢一些，当然还有一些记忆力并非很好，但是他有好的记忆方法也会快一些。。但是如果背英文就不同了，有基础的人跟没有基础的人来背诵同一个英文课文，大家的速率会差很多...

我刚上初一,英语特别差,单词也背了,上课也认真听了,可是考试下来还是没...
答：你的数学和语文能够学好，英文就一定能够学好。上初中一年级，完全来得及把英文成绩提上去。由于小学英语没有学好，小学英语是基础，没有关系，初中同样要在学习一遍小学的的英语基础。所以，你要下定决心把英语学好，从以下几个方面入手：1、单词--先预习单词，老师讲解后再复习单词，包括读音、拼写、意思...

我是一个初中九年级的学生,英语不好。每天4点起床背英语效果如何
答：能，我也上九年级，我英语也不好，但最近有所改观，你试着和同学拽英语，试着别把英语作为一门学科，周么看看美国大片，听听英文歌，总之要相信自己

初中背英语课文真的能提高成绩?
答：这样是绝对没有效果的，只有理解性背诵，背英语课文才会有效果，再加上中考的考点不多，难点也不多，背诵完课文后考点和难点基本上全概括了，所以初中背英语课文对考生来说，是一个提分的好办法，尤其是基础较为薄弱的同学。不懂继续追问，望采纳，谢谢。(*^__^*)参考资料：升学入学分类名人 ...

我现在初三,对英语毫无根基,只背下初中全部单词有用吗!
答：如果是已经到了初三阶段，对于英语学习还是毫无根基，英语学习的基础比较差，在这种情况下，如果说能够背下初中的全部英语单词，个人认为一定程度上还是有用的。因为已经到了初三，还有一年就要面临中考了，在这一年的有限时间内，再想尽最大可能的去掌握语法，或者是让自己的英语成绩有比较大的提升，这个...

英语背课文真的有用吗
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