英语基本功的重要性——语法
鉴于语法对于中国学生来说，是花最大力气来学的部分，也是普遍认为自己学得不错的部分，所以这部分我想讲两个问题：1. 语法过关的标准； 2. 语法究竟该怎么学。
一、语法过关的标准
1. 读一个句子能看出其中的语法错误；
2. 听写一个句子不犯语法错误；.
3. 造句没有语法错误。这里的“没有语法错误”不是指能写出地道的英文，那个要求高得多了。
以上三个标准必须同时满足。可以通过查字典、查语法书等各种方式检查你读到、听到、写出的这个句子，最后还是不能找出错误，就说明不过关。
二、检查语法是否过关的方式
听写《新概念英语2》任何一篇课文，语法错误5个以上，就是不过关。
通过听写一个句子，就能同时考查出你的辨音、发音、拼写、书写格式、运用语法的能力，以及使用字典、语法书、教材和其他资源的能力，也就是运用学习工具的能力。下面一项一项来说明：
能正确听出一个词，说明辨音正确，考查了“听”；辨音正确，发音就基本不会有问题，“没有左嗓子，只有左耳朵”说的就是这个道理，唱歌走调不是嗓子的问题，是耳朵的问题，听错所以唱错，听对了才能唱对，听写也考查了“说”；如果听不出来，还可以根据语法来判断。举那位医学博士的听写为例：It is immediately run away when she saw it. 这个句子的主句是It is immediately run away，一个句子里只能有一个动词，这里出现了is/run两个动词，显然有错，而根据句意“它立刻跑开了”，肯定要用run,。再看后面的从句when she saw it, 以及整个故事，都发生在过去，所以要与saw时态保持一致，用一般过去时态，所以run→ran，正确答案It is immediately ran away when she saw it。能够通过这个思考过程找出正确答案，这个语法才算是掌握，所以听写考查了语法，也就是读、写能力。
从以上不难看出，听写是多么简单又多么有效的语言学习方式，它考查的远不止“听”这一个能力，而是听、说、读、写全方位的能力。这个方式我们每个人在小学语文课上再熟悉不过，可是我从我学生身上就知道，现在的中学英语课里，应该没有几个老师还在用。
三、语法究竟应该怎么学
要回答这个问题，先来看语法和语言的关系。
任何一种语言都是先有语音，后有文字，文字发展成熟到一定阶段，才有了语法。首先，语法是为了方便外国人学习才产生的，母语者并不需要学习；其次，语法是从书面语和口头语中总结出来的普遍规律，而规则之外的语言现象还有很多。所以，把语法当做重中之重来学习，且只学规则，不重语言本身的输入，语法就只能是无本之木、无源之水，再遇到无法用规则解释的语言现象，更是傻了眼。重语法，轻语言，本身就是本末倒置。
所以，学习语法的方法，第一，在课文中学；第二，不要太看重语法规则。
四、语法学习的重要性
上面刚说“不要太看重语法规则”，马上又说“语法的重要性”，不是自相矛盾吗？我要表达的是：轻规则，重语法。
1. 轻规则：上面已经说过，无法用规则解释的语言现象还有很多，而且规则背得再熟，不会运用也等于零。
2. 重语法： 这两种语言的巨大差异决定了英语语法学习的重要性。语法分为词法和句法，英语是表音文字，汉语是表意文字，构词法完全不同，不系统学习无法掌握；英语是逻辑严密的语言，所以多长句，汉语是逻辑松散的语言，因而多短句，学懂了句法，才能懂得英语句子的架构方式，也才能进一步学懂这门语言的思维方式。
五、语法学习的具体方法
看看我教两个朋友的过程就清楚了。
首先是教材。我用的是我初中时的英语教材，每一课集中讲一个语法现象，分三个部分：操练、课文、课后练习。
1. 操练：单独的句子，每个句子都包含当课的语法现象。
2. 课文： 在有上下文语境的段落中，高频重复当课语法现象。
3. 课后练习： 检测学习结果。
符合要求的教材如上，短小精悍，重点突出，有上下语境，有检测练习。
其次是学习过程。方法很简单，和学语音一样：听写。
前里我已经解释过了，听写是对听、说、读、写能力的全方位考查，同样也是对这四种能力的全方位培养，用听写的方式、在课文中学习语法，不仅学得透彻牢固，同时还兼顾了其他能力的提升，最简单、最经济、最有效，这三个“最”，是我自己学习，以及教朋友学习过程中的深切体验。
六、结语
任何一个领域，入门最难，学好语音，才能进入英语的大门；语音和语法，是英语学习的两大基石，想站得更高，这两块基石就要夯得越实，否则基础阶段的小缝隙，会在中级阶段成为大漏洞，并让上到高级阶段成为“不可能”。“磨刀不误砍柴工”，这个阶段越扎实，后期才能越快、越有爆发力，比起打基础马马虎虎，后来花再多时间精力都上不去，慢打基础一点不耽误时间。慢下来，才最快。
~
理解语言文字的基本功包括
答：5. 口语表达能力：能够用清晰、准确的语言表达自己的观点和想法，进行有效的交流。6. 写作表达能力：能够运用恰当的词汇、语法和句式，写出连贯、有逻辑性的文章。7. 文化背景知识：了解不同文化背景和语言习惯，避免因文化差异造成的误解。这些基本功是相互关联、相互促进的，只有全面掌握这些技能，才能更...
什么是写作的语言基本功,怎么提高?
答：并不需要白分百地墨守成规对付那些语法,我的意思就是对主胃宾有一定的预感就行了，对那些偏正短语什么的不必太深入研究,不然你都可以入汉语言研究会去编写新版新华字典了.呵呵开玩笑,继续说语感,这个东西是在平时的生活中积累的,你看一百本书也不一定能改变什么,得平时多注意多留意.留意就包括很多...
betty s.azar 的语法书好吗
答：很好,你已经意识到学习语法的重要性.的确语法是英语学习的基本功,学好语法对英语的学习有着至关重要的意义.初中正是学习语法的关键时期,到高中再学就落后了!现在学语法,你会觉得很难理解,很枯燥,但是你要勤奋,要忍耐,记住哦"吃得苦中苦,方为人上人"! 推荐你一本书---<>(带一本练习册),书很...
如何快速提高日语水平?
答：女孩子说话还要注意，不要因为看日剧太多的帅哥，就学他们的口头语，女孩子还是多说“です、ます”比较好。听歌也是不错的口语学习，至少是很好的发音纠正练习，听到自己喜欢的歌曲，看着歌词学着唱，刚开始会发现，比说话还要困难些，不仅速度快，而且有些发音和说话不一样，不过慢慢就会好了，学唱日文...
初中语文教学是否应重新强化语法教学?
答：我认为很有必要，随着国外大片的充斥及不规范的网言网语的流行，初中生的语言越来越不规范，甚至离谱，而且初中生的接受能力和改进能力较强，应趁早强化语法，以免误了最佳时期。希望我的回答能让你满意。
我语文语法很差,所以英语也差~~快救我、
答：其实语文我们没学什么语法,而且不会影响到英语的语法学习。我最擅长的就是英语了,但是关于英语语法的学习,我觉得最重要的还是读,疯狂地读出来吧,因为一般讲语法的书都会有例句嘛,那里其实就包含了你要学的一个语法要点,只要熟读就可以掌握了,然后再做练习加以巩固,这样就可以比较好的记住这个语法要点啦,而之前的那...
如何提高英文写作水平?如何提高英文写作用词准确度?
答：真心想提高英文写作基本功的话，必须养成提早起稿，反复修改的习惯。提前几天把英文 paper 草稿打出来，当天不要做什么检查：你刚刚写完的东西，一切在你脑子里还都刚刚“新鲜出炉”，这个时候是很难发现自己刚犯下的语法错误、用词不当等问题的。可是你明天、后来回来再检查的时候，就是带着新的眼光来...
学好高中语文的方法
答：多阅读，多思考，多预习。想学好高中语文要注重课外积累，多浏览不同的书籍和报纸杂志，可以从电视、广播、网络上获取信息，然后写下笔记，还可以读一些课外文章，多积累一些课外知识。学会关心社会生活，多了解社会的动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。在...
对外汉语教学40个语法点解析
答：对外汉语教学40个语法点解析 导语:对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的对外汉语教学,也称为汉语,对外汉语教学中的语法知识点有很多,下面列举40个常见的语法点,欢迎大家参考。 1.汉语的基本语序 主语+ 谓语 + 宾语 我 学习 汉语。 2.用“吗”、“呢”的疑问句 你去吗?| 你去哪儿呢? 3.用...
英语基础差怎么备考雅思啊?
答：把这几个基本功打扎实了，再去结合雅思的考试题型与特点针对性地进行做题练习，不断巩固，就会慢慢提高的。这不仅仅是应试，更重要的是提高英语的实际运用水平与能力。再提一点，基础功一般在所谓的各种雅思培训班里是学不到的。各种培训班主要是讲授一些考试特点与题型，就算是有所谓的基础班，一般以新...
