高中文理分科如何选择 高中文理分科如何选择
选择文理要综合考虑。
1、如果你心里对未来从事的职业有明确的目标，那就要考虑你达到目标需要的条件，需要的素质和学位情况，一一列出，按文理分类。
2、如果你的目标还很渺茫，那就从现在着眼。首先要考虑兴趣，不要忘了，你作出的选择将决定你未来六年的学习内容，如果不感兴趣，很难有所成就，而且，大学专业往往影响你的就业方向，而大学选专业的基础是高中选文理。
其次，考虑你对不同学科知识的理解能力。语文、数学、英语不用说，选那科都要学。在理科方面你的方法是不是购好，在文科方面你的理解是不是深刻。
3、大部分人文理天赋并不明显，而是都很平均。如果你是那样，那末恭喜你，你是当今社会最需要的综合型人才。这样，我建议你选理。理科对头脑思维的训练作用是无可替代的，学生时期奠定良好基础，对于今后学习工作都很有好处，记住，思维方式决定人的成功。这也是为什么大部分成功人士，国家领导人都是理工科出身。理科的大学录取率高。理科的就业范围也较宽。等工作以后，再补充人文知识，或在平时生活中积累人文素养，你就是一个完美的人了。
北大方正专业选择评估系统（立志版）主要面向高一年级学生，是北大方正教育心理研究院根据高一学生身心发展特点，结合高一阶段学生学习情况，研究、推出的一项主要面向高一学生的测评服务。
“立志版”测评由三套测试量表，共五个分测验组成，分别对学生的“学科兴趣”、“职业兴趣”、“气质”等与未来发展相关的心理特点进行评估。通过评估，希望帮助同学们正确认识自我，了解自我，增进心理健康发展；同时获得一些在文理分科、将来专业选择、职业选择、以及个人发展方面的建议。
http://www.edu-founder.com/lz_service.htm这个网站上有相关信息，测评好像是付费的哦。
有关文章：北大方正教育研究院院长龚文博士最近与一些高一学生家长进行了一次座谈，座谈的结果再次印证了他在广州、上海、哈尔滨等地为几千名高中生进行专业潜能测试后得出的观点——在孩子高二年级选择文理科的问题上，许多家长存在着重理轻文的误区。凭经验他知道，这种误区往往导致孩子一生事业选择上的失误。
在北京师范大学附属实验中学，龚文和他的同事们为100多位学生进行专业潜能测试和咨询——这些学生的家长在孩子选择读文科还是读理科问题上都拿不定主意。在咨询过程中，龚文发现，拿不定主意的家长普遍希望孩子学理科。
有人认为，好苗子就该学理科，学文科那是因为跟不上理科的智力需要；还有人认为，女孩子读文科也就算了，男孩子就应该学理科；有的家长从高考录取率上着眼，认为近几年北京地区高考的文科录取率在60％左右，而理科录取率在70％ 80％上下，读理科将来高考容易上榜；有人想得更远，认为将来学理科比学文科好找工作，不是几十年来一直就有“学好数理化，走遍天下都不怕”的说法吗？
面对这些想法，学理科出身的龚文博士有些担心。龚文是搞心理测量学的，他清楚，由于兴趣、价值观和个性等因素的决定，每个人适宜从事的职业和发展方向是不一样的。在北大方正推出不久的专业选择评估系统（立志版）中，他们管这种不同方向的适应性叫作“文理风向”。强制让适宜学文的孩子去学理工，让适宜学理工的孩子去学文，孩子不是学不了，但会缺乏兴趣，甚至使他们一生都会有不能愉快胜任的感觉。
北大附中有位女生的“文理风向”测量表明，她的文科倾向达到70（40—60属文理均衡发展型），文科偏向比较明显。而女孩的母亲认为，女儿高一的学习成绩很好，如果让她去文科班，岂不是可惜了！
“我敢说，就因为家长甚至老师的这种认识误区，每年有相当一部分优秀的文科苗子被错误地推到了理科班。”龚文对此深信不疑。
今年春天，他们到山东某中学为高三学生进行高考选择专业的测评咨询。为了让校长了解他们测评的情况，龚文事先给校长正在上高三的女儿进行了一次“文理风向”测试。
“我是拿着校长女儿的测试报告进他办公室的。”龚文说，此前，他没有见过校长和他的女儿，只是让他们在网上填写了量表。那女孩的文科倾向很明显，达到75。“一看见测试结果，办公室的气氛就有些凝固。”龚文后来才知道，原来这女孩已经读高三理科了，而且，从上高三起，学习成绩越来越不理想。
校长告诉龚文，他女儿高一时成绩一直不错，文理科分班前，孩子自己想学文科。做父亲的说，咱又不是学习跟不上，上文科干吗！
“文科和理科完全没有孰优孰劣之分，怎么能说学不了理科的人才能退而求其次地去学文科呢？”龚文说，如果男孩更适宜学理科，女孩更适宜学文科，那是从整个群体的成功率上考虑的结果。而作为家长，你无需理会群体，只需关心你的孩子是适宜读文还是读理。这是可以进行科学测量的。
他笑着说：“在许多西方国家，最优秀的孩子都要去学法律，将来当大法官、大律师或者竞选议员、总统。而我们现在正好相反。”
龚文告诉记者，近几年，北京市高考录取率单从百分比上看，文科显得比理科略低。但是家长不应该错误地理解统计数据的含义。谁都知道，分母越大，录取率就越低。分母大也说明了读文科的孩子中佼佼者不够多。家长为什么不让自己的孩子争当分子呢？读理工科固然将来毕业可以做工程师、设计师。但是，不同地区的社会经济发展方向是不一样的。仅就北京地区来说，从人力资源的角度看，作为政治、金融和文化的中心，北京不是大工业城市，她对文科人才的需要量一定会超过理工科人才。
“我的中学校长带了20多年的高三毕业班，他就曾经对我说，高中生是教不会的，只能自己学会。只有他自己想去学才能长进，硬灌的方法对于高中生不灵。”这说明，适宜度与学习兴趣对于高中生比小学生和初中生都重要。
有专家认为，让每一个人都在最适合自己的位置上学习和工作是最经济的社会行为准则。如果家长们在孩子高中文理分科时不是一味地只看成绩，随大流，而是多考虑一下他的兴趣、价值观和个性等因素，也许会高中生一般到了高二或者高三就要按文科、理科分班学习。知识是海洋的比喻已经不新鲜了，而现代的知识比海洋要深得多、广得多、大得多。就一个人的兴趣与精力来说，能在一个领域里发挥出色就很不易了。所以文理分科是非常必要的，也是科学的。文理分科，有利于学生集中精力，学好参加高考的科目，加大升学的把握。高考时，文科和理科的考试科目不一样。因此，选文科还是选理科，这是每个高中生必须面临的一次重要选择，关系到同学们的未来。
普通高等学校的文科和理科专业是根据社会发展的需要而设置的。无论读文科还是读理科都是国家需要的，都能为国家建设作做出自己的贡献，毕业后都可以找到好的出路。文科和理科本身并无好坏优劣之分。
老一辈知识分子在青年时期选择志愿时，很多人是将国家需要作为自己考虑的基点的。时代不同了，现在的高中生选择志愿时，既要考虑国家建设的需要，也要从本人的实际情况和兴趣、爱好出发，实事求是，量力而行。每个人都有自己的兴趣爱好，也都有长处短处，只有将兴趣爱好和学科优势很好地结合在一起时，一个人才能发挥出最大的潜力。试想一下，如果毛泽东当初选择了理科，爱因斯坦当初选择了艺术，历史上不一定会多一个科学家和艺术家，但肯定是少了一位伟大的政治家和一位伟大的物理学家。
文理分科可以使学生选择自己感兴趣的科目，学习积极性和效率都会因此而提高,为了做出明智的选择，高中生应对自己作一番认真客观的剖析，弄清自己的兴趣爱好和学科优势。一般地说，感受力、洞察力强，形象思维发达，文科成绩好的人可以考虑选择文科；分析力、判断力强，逻辑思维发达，数理化成绩好的人可以选择理科。但是，有时这两者之间并没有绝对的界限，最重要的是要自己喜欢。在选择志愿时，听听老师的意见也是很有好处的，因为老师对自己的学生还是比较了解的。在帮助孩子选择志愿时家长只应当起一个参谋的作用，可以帮助孩子对各种情况的利弊得失进行客观的分析；但是，不要勉强孩子选择自己不喜欢的志愿，更不应包办代替，将自己的愿望强加于孩子。
在选择文理科时，学生和家长还应注意正确对待如下错误见解：
普通高校招收文史类专业的人数与理工类专业的人数比例，悬殊很大。也就是说，文史类专业的招生人数要比理工类专业少得多。有些学生总认为文科不好考，理科好考；文科出路窄，理科将来就业机会多。
这种看法是没有道理的。文科固然招的人少，但报文科的人数也比理科少得多，文科的升学率并不比理科低，特别是我们四中文科的升学率基本与理科持平，我们文科高分段的人数所占的比率还要高于理科，在大庆市更是遥遥领先。重点班的学生在文科提高成绩的幅度能更大一些，大庆的其它重点高中生源比我们好，对理科非常重视，相对地说比较忽视文科。我们四中文科办学在大庆市独树一帜，文科有一支经验丰富的教师队伍，再加上文科本身的特悖��贰⒄�巍⒌乩硗�桓銎鹋芟撸�推渌�氐愀咧醒��挥胁畋穑�颐墙淌ν沤帷⑿�鳎�扇≌�返恼绞酰�⒁獾鞫���幕��裕�岣叩姆�群艽蟆?
至于说文科面窄的说法就更没有道理了，目前我国经济正在迅速发展，经济越发展，需要的管理方面的人才就越多，而这些人才大多数来自于文科院校，因此近几年重点文科院校的学生就业的趋向非常好。我们总厂、教育处机关学校很多领导认准了这一形势，把孩子送到四中的文科。如今，他们的孩子工作都很好，特别是名校和重点校的。一些文科基础较好的学生，本来完全可以报考文科院校，偏偏要报考理科院校。这样录取的机会就要相对减少，落榜的可能性较大。
当然成绩比较落后的同学报文科录取的机会可能就会少些，不能到文科来投机。成绩差的同学如果有特长，可以考虑走特长，哈师大的美术有250分就可以。
选择文科的学生，除了重点学好文科外，理科也不可抛弃；同样，选择理科的学生，在重点学好数理化的同时，也要学好文史学科。因为高中阶段学习的各门功课都是基础知识。当今社会需要的是兼备人文素养和科学精神的综合人才。过早的偏科会给将来的深入学习和工作造成知识结构上的严重缺陷。目前的高考内容改革，也正在不断加强对各科知识综合运用能力的考查。让孩子受益终身。
看得出来你比较偏理科，可以选物化和物地。你也说了你的数学时好时差，那没关系，努力学就行了，因为你也有好的时候。既然你对物理化学地理比较感兴趣或者相对成绩好一些，那就在物化和物地之中选一个就行了。所以我觉得你选理科比较好。无论文理，语数外都是要学的。你们学校以理科为主，那么想必理科的师资力量要比文科好，这样相对容易上大学。
分析各科优劣势以及你的兴趣，还有就是以后想从事什么职业，像有的专业以后是文理兼收的（如经济、语言类），你便可以选择更容易拿高分的
数理化不好最好选文，好的话最好选理，如此才有优势，在文科文综是不太拉分的，大家都差不多
个人认为理科的题海没什么意思，政史地还有点意思
按我们老师的讲法
有以下几点：
1自己目前的能力
主要是看自己的文宗（地理、历史、政治）和理综的这几科考得怎么样，主三科基本不用关了， 如果物理、化学等学得很吃力的话，最好不要选读理科
2
兴趣和理想
比如你立志要当医生，那没得选了，就是理科
高中文理分科，该如何正确选择？~
文理分科是高中生第一次重要的选择，也是很多家长艰难的选择。很多同学、家长仅凭成绩或仅凭兴趣来选择文理科，这是错误的。成绩的高低有多种因素，不能单凭某一门成绩的好坏就断然做出选择；青少年由于经历所限，还没有完全表现出自己的兴趣，现在的兴趣有可能只是表面现象。因此，选文还是选理，需要同学及家长慎重考虑。文理科对同学们的能力要求以及将来的就业面也各不相同。文科的学习特点是：记忆、归纳、整理、比较，学习文综需要有较好的表达能力，以及较强的形象思维能力，文科的就业面主要是以社会为对象的事务性人才，如媒体传播、金融财会、社会服务、教育等。理科的学习特点是：记忆、理解、推理、计算，学习理综需要有较强的推理研究能力，以及较好的逻辑思维能力。理科的就业面主要是以技术为对象的生产性人才，可从事的职业类型较多。从目前的大学录取现状来看，文科的高考录取频率的确不如理科，其次，理科生的录取分数也要低一些。基于文理科的一些特点，建议大家在选择文理科时，参考以下几条原则：1、自己的兴趣及志向2、同现实情况相结合3、总体成绩均衡，无特殊兴趣，建议大家选理理科将来报考的范围会很广，选择院校、专业以及未来择业的余地都会更大，就业机会更多。而且，学理如从事文史类的工作，也能够胜任，而学文则不一定。4、家长提供参考建议路是自己走的，高中的同学，已经有足够的判断力，家长应该让孩子为自己的选择负责。而且，很多家长容易随波逐流，偏激地只看选择文理时的一个方面，这可能会对孩子的未来造成负面的影响。因此，家长最好能够听取多方面的意见后，为孩子提供参考性的建议。最后，不管学文还是学理，都需要有良好的钻研习惯，文理无高低之分、智力之别，建议同学们在做出选择之后，就一门心思地学好，端正态度，坚持自己的选择！祝同学们未来取得好的成绩！
文理科的区别在于专业课的学习要求不同，但是文理科的深入区别却远远不只这一点，它关系到高考，读大学，选专业，毕业择业，甚至是伴随终身的工作行业。
高中文理分科如何选择知乎高中文理分科如何选择
答：2、以下是较为合理合理的选文理的方法:一、杜绝盲目选科盲目选科主要有以下几种:(1)“一边倒”,根据哪科选的人多就选哪科;(2)根据传统观念,认为哪科好就选哪科;(3)学习态度不好,认为哪科好念就选哪科;(4)过早的为工作寻找门路,认为哪科好赚钱就选哪科;(5)情感冲动,为了某个好朋友或舍不得原班集体...
文理分科应该怎么选择?
答：1、看自己的兴趣 兴趣是最好的老师，大多数同学都有明确的文理科方向，如果文理科成绩相差不是太明显，就选择自己喜欢的，这样，学着才有兴趣和动力。2、看各科成绩 根据高中阶段每次考试的文理科成绩，看看自己总的来说是文科成绩高，还是理科成绩高，如果多次考试都是文科或理科高，那么就选择自己成绩...
高中文理分科如何选择?要坚持三大原则
答：现行的高考计分方式以比拼总分为主，名牌大学的热门专业在录取的时候才会考虑比较单科成绩。所以，选择文理科的时候要突出优势学科、避开弱势学科，力争让自己的总分最高。在文科高考中，最拉分的就是数学跟英语。数学能拿出手；英语也不差；能看得下去书，整理跟记忆能力强；理化生没有高天赋，成绩平平。
高二文理分科应该怎么做选择?
答：一、高二分科选择 新高考“3+1+2模式”，即语数外三科必考，物理、历史作为首选必修科目二选一，剩余政治、地理、化学、生物中选择两个再选科目。一共有12种组合方式。二、科目介绍 1、物理 虽然选考物理可以选择专业的范围非常大，而且名校对物理的青睐愈加明显，但是选考物理的人数并没有想象的多。
高中文理分科的几点建议 选文好还是选理好
答：选理科还是选文科的建议一 1、在进行分科选择的时候，一定要根据自己的兴趣和特长来选择。首先要看你喜欢什么科目，比如你特别喜欢化学这门课，对做实验或是计算特别感兴趣，那么你就应该选择理科。反之，如果你特别喜欢文学类的东西，对于写作或者是背诵特别感兴趣或者擅长，那么你可以选择文科。2、在分...
如何正确选择文理分科
答：一、兴趣和志向 1 兴趣。兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是前提。若你在生活中对某方面感兴趣，很关注或上某科课时比较有精神，就可以考虑选这方面的学科。有了兴趣，学习就是为自己而学，就可以使枯燥的高三学习变得多姿多彩。2 志向。每个人都有自己的理想，而且它可能就是你的奋斗...
如何选择文理科
答：首先要考虑兴趣,不要忘了,你作出的选择将决定你未来六年的学习内容,如果不感兴趣,很难有所成就,而且,大学专业往往影响你的就业方向,而大学选专业的基础是高中选文理。理解能力其次,考虑你对不同学科知识的理解能力。语文、数学、英语不用说,选那科都要学。在理科方面你的方法是不是够好,在文科方面你的理解...
文理科怎么分科
答：2、“3+X”模式。“大三门”语文、数学、外语三门为必考科目，每门满分150分。再加“小三门”，从政治、历史、地理、物理、生物、化学六门中自选三门作为选考科目。文理分科的意义 拓展未来职业选择：文科和理科的课程设置不同，使得学生在中学阶段就能对自己更偏向哪一种学科有所了解，帮助其更好的...
文理分科如何选择?
答：要根据个人学科优势来选择 文理分科，还是那句话，学得轻松又容易得高分的，可以优先考虑。例如，语文、外语好，史地政好的学生建议学文，尤其语文、外语内容有很多与史地政是相通的，会互相促进;数学好，物理、化学好的同学，建议学理，也是因为理科之间有更多相通之处，会互相促进。1)学文科进入重点...
高中文理分科告诉你该如何选择
答：4、要根据个人学科优势来选择 文理分科，高分网小编还是那句话，学得轻松又容易得高分的，可以优先考虑。例如，语文、外语好，史地政好的学生建议学文，尤其语文、外语内容有很多与史地政是相通的，会互相促进;数学好，物理、化学好的同学，建议学理，也是因为理科之间有更多相通之处，会互相促进。1)...
