解简易方程的基本方法？ 解简易方程的基本方法是什么？
（1）只需一步运算解答的简易方程
①求未知的加数
解法：从和中减去已知的加数。
例 解方程x＋36＝97
解：97是两个数之和，36是已知的加数。所以
x＋36＝97
x＝97－36
x＝61
②求未知的被减数
解法：把差加上已知的减数。
例 解方程x－55＝48
解：48是差，55是减数。所以
x－55＝48
x＝48＋55
x＝103
③求未知的减数
解法：从被减数中减去差。
例 解方程200－x＝95
解：200是被减数，而95是差。所以
200－x＝95
x＝200－95
x＝105
④求未知的因数
解法：把积除以已知的因数。
例 解方程7x＝91
解 91是积，7是已知的因数。所以
7x＝91
x＝91÷7
x＝13
⑤求未知的被除数
解法：把商乘以除数。
例 解方程x÷29＝75
解：75是商，而29是除数。所以
x÷29＝75
x＝75×29
x＝2175
③求未知的除数
解法：把被除数除以商。
例 解方程432÷x＝27
解：432是被除数，而27是商。所以
432÷x＝27
x＝432÷27
x＝16
根据四则运算中各部分之间的关系,看未知数属于哪部分,然后根据相应的运算关系,求出该部分，即“X”。
在小学数学教材里，简易方程可分为下面两种情况。
（1）只需一步运算解答的简易方程
①求未知的加数
解法：从和中减去已知的加数。
例 解方程x＋36＝97
解：97是两个数之和，36是已知的加数。所以
x＋36＝97
x＝97－36
x＝61
②求未知的被减数
解法：把差加上已知的减数。
例 解方程x－55＝48
解：48是差，55是减数。所以
x－55＝48
x＝48＋55
x＝103
③求未知的减数
解法：从被减数中减去差。
例 解方程200－x＝95
解：200是被减数，而95是差。所以
200－x＝95
x＝200－95
x＝105
④求未知的因数
解法：把积除以已知的因数。
例 解方程7x＝91
解 91是积，7是已知的因数。所以
7x＝91
x＝91÷7
x＝13
⑤求未知的被除数
解法：把商乘以除数。
例 解方程x÷29＝75
解：75是商，而29是除数。所以
x÷29＝75
x＝75×29
x＝2175
③求未知的除数
解法：把被除数除以商。
例 解方程432÷x＝27
解：432是被除数，而27是商。所以
432÷x＝27
x＝432÷27
x＝16
解方程最简单的方法是什么~
解方程
根据四则运算中各部分之间的关系,看未知数属于哪部分,然后根据相应的运算关系,求出该部分，即“X”。
1、方程ax±（×÷b）=c（a,b,c是常数）叫做简易方程。将方程两边同时加上或减去同一个适当的数；将方程两边同时乘以或除以(0除外)同一个适当的数。最终求出问题的解。
2、判断方程求解过程中两边加上（或减去）以及乘以（或除以）的同一个数是否“适当”，关键是看运算的第一步能否使方程的一边只含有带有未知数的那个数，第二步能否使方程的一边只剩下未知数，即求出结果。
3、列简易方程解应用题是以列代数式为基础的，关键是在弄清楚题目语句中各种数量的意义及相互关系的基础上，选取适当的未知数，然后把与数量有关的语句用代数式表示出来，最后利用题中的相等关系列出方程并求解。
请问简易方程都有什么
答：2.解简易方程的基本方法是：将方程两边同时加上（或减去）同一个适当的数；将方程两边同时乘以（或除以）同一个适当的数.最终求出问题的解.判断方程求解过程中两边加上（或减去）以及乘以（或除以）的同一个数是否“适当”,关键是看运算的第一步能否使方程的一边只含有带有未知数的那个数,第二步能...
简易方程怎么做
答：做简易方程的方法如下：1、理解问题：首先需要清楚地理解要解决的问题，明确未知数和已知数，以及它们之间的关系。2、定义变量：选择一个未知数，并用一个字母来表示它。例如，我们可以选择x作为未知数。3、建立方程：根据问题的关系，建立一个包含未知数和已知数的等式，这就是方程。例如，如果已知x加5...
小学数学简易方程知识点
答：1.解方程:求方程的解的过程叫做解方程。2.解方程的步骤：(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项;(5)系数化为“1”;(6)检验根。三、列方程解应用题 1.列方程解应用题的意义 用方程式去解答应用题，求得应用题的未知量的方法，可以更清楚题意，从而解决问题。2.列方程解答应用题的步...
简易方程怎么求?
答：五年级上册数学简易方程是2x表示，两个x相加，或者是2乘x。五年级上册简易方程如下：1、X+4=10，X+4-4=10（ ）。2、X-12=34，X-12+12=34（ ）。3、X×8=96，X×8○（ ）=96（ ）。4、X÷10=5.2，X÷10○（ ）=5.2（ ）。解简易方程：1.方程的意义，含有未知数的等式就是...
怎么算简易方程?
答：解简易方程的步骤：(1)先写”解：”——这是解方程的第一步，不可缺少 (2)再观察方程是否有同类项，有的话就合并同类项.例如：在方程x+32+3=65中 “32"和"3"是同类项，可以合并，由(32+3)得35 (3)移项，将x放在方程左边，其余的常数(1,2,3...属于常数)放在右边 (4)解得x (5)检验...
怎么用简便方法解方程?
答：对于小学的简易方程，有两种思路：利用等式性质，两边同时加上或减去同一个数，或同时乘以除以一个不为0的数，等式仍成立。根据这个性质：等式两边同时除以4，得：0.9+x=10 两边同时减0.9，得 x=10-0.9 x=9.1 利用和差积商的关系和逆运算的思路：4（0.9+x）=40，可以理解为4和（0.9+...
什么是简易方程
答：方程ax±（×÷）b=c（a,b,c是常数）叫做简易方程。 2.解简易方程的基本方法是：将方程两边同时加上（或减去）同一个适当的数；将方程两边同时乘以（或除以）同一个适当的数。最终求出问题的解。o(∩_∩)o 如果我的回答对您有帮助，记得采纳哦，感激不尽。
数学五年级上册简易方程如何掌握方法
答：2、巧设未知数。一道应用题中可以把几个量都设为未知数，但是哪一个更为简便，要仔细斟酌。例如：甲乙二人速度之比为3：2，在求甲乙的速度时，我们可以设甲的速度为a千米/小时，乙为b千米/小时，这就是二元一次方程组；或者设甲的速度为a千米/小时，则乙为2/3a千米/小时，这样虽然是一元一次...
五年级上册数学简易方程知识点
答：不仅对这单元的内容扎实掌握，同时为以后对方程的学习打好结实的基础。解方程的方法：1、估算法：刚学解方程时的入门方法。直接估计方程的解，然后代入原方程验证。2、应用等式的性质进行解方程。3、合并同类项：使方程变形为单项式。4、移项：将含未知数的项移到左边，常数项移到右边。
2y-5.2=30方程?
答：一、解析 首先方程的解是y=17.6具体过程如下。这是一道「小学数学题」知识点在利用「天平平衡原理」去解方程。初步引入「解简易方程」的方法。二、天平平衡原理 利用天平平衡原理解方程又称为利用等式的性质解方程，即 ① 方程两边同时加上或者减去同一个数，方程的解不变 ② 方程两边同时乘或...
