你认为《金色花》中的“我” 是一个什么样的孩子？诗中的妈妈又是怎样的一个人呢？ 在泰戈尔的《金色花》中这是一 个怎样的孩子和一个怎样的妈妈？

《金色花》中的“我” 是一个天真可爱而又稍带顽皮，具有丰富的想象力，懂得回报母亲的爱的孩子。诗中的妈妈是一个爱孩子、关心孩子的温柔的慈母形象。

《金色花》篇幅短小，而意蕴丰赡，是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。写的是一个假想──“假如我变成了一朵金色花”(首句)，由此生发想像── 一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”，构成一幅耐人寻味的画面，表现家庭之爱，表现人类天性的美好与圣洁。这样一幅画面，可以从各种角度进行观照，揣摩各种不同的意味。

人物在情节的发展中各显现其性格：“我”是天真活泼、机灵“诡谲”的，又是天生善良的；母亲是沉静的、虔诚的，也是善良的、慈爱的。善良、善意，是母子两人性格表现的主旋律，而“我”的“诡谲”与母亲的“受骗”则与主旋律“不和谐”，产生一些微妙的变化，创造出浓浓的意趣。

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《金色花》

作者：泰戈尔（印度）

假如我变成了一朵金色花，为了好玩， 长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆， 又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时， 我便要将我小小的影子投在你的书页上， 正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去， 我便要突然地再落到地上来， 又成了你的孩子，求你讲故事给我听。

“你到哪里去了，你这坏孩子？”

“我不告诉你，妈妈。” 这就是你同我那时所要说的话了。

参考资料来源：百度百科-《金色花》

《金色花》中的“我”是一个活泼、调皮、天真、具有丰富的想象力，懂得回报母亲的爱的孩子。
诗中的妈妈是一个爱孩子、关心孩子的温柔的慈母形象。

本段以一个调皮的孩子的口吻，以儿童特有的方式表现对母亲的感情，构成一幅儿童嬉戏的画面，为什么“我”那么快乐，那么天真，那么活泼，那么可爱.因为“我”沐浴着母爱。

小孩子领受着母爱，也想着怎么回报母爱。他想到变成一朵金色花，让妈妈嗅到花香，让妈妈看书不伤眼睛，在妈妈看书的地方投下影子。从孩子对母亲的爱，可以想到母亲对孩子的爱。母爱是伟大的。上文说，妈妈叫道：“孩子，你在哪里呀？”可以想到，不见了孩子，妈妈多么着急，这种惶急的心情肯定与时俱增，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子。

“我”天真可爱、机灵、又天生善良的孩子，妈妈又是一个沉静、诚朴、善良、慈爱的妈妈。

我是一个活泼开朗的孩子、诗中的妈妈是一个对孩子关心体贴的好妈妈。
赞颂了母爱伟大。

你认为《金色花》中的“我” 是一个什么样的孩子?诗中的妈妈又是怎样的一个人呢?~

《金色花》中的“我”是一个机灵、调皮、可爱的儿童形象，而诗中的妈妈则是一个美丽、慈爱、充满母爱的母亲。
首先，从诗歌中可以看出，“我”是一个非常活泼、好动的孩子。例如，诗歌中写道：“我悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。”这个描述展现出孩子对母亲深深的关注和爱意，同时也表明他非常调皮，喜欢玩耍。此外，“我”还扮演着各种角色，如“密秘的”和“你”的“好孩子”，这些词语都揭示出他是一个机灵、调皮的孩子。
其次，诗中的妈妈则是一个美丽、慈爱、充满母爱的人。从诗歌中可以看出，妈妈对孩子的爱是深沉的，她总是温柔地呼唤孩子，并为他付出一切。例如，“你到哪里去了，你这坏孩子？”这句话虽然带有责备，但却充满了母亲对孩子的宠溺和关爱。此外，妈妈对孩子也是十分了解的，例如“你到哪里去了？我到处找你。”这句话说明母亲一直在关注着孩子，对他的行动十分了解。
总之，《金色花》中的“我”是一个机灵、调皮、可爱的儿童形象，诗中的妈妈则是一个美丽、慈爱、充满母爱的母亲。

孩子的性格是天真活波、机灵、诡谲又是天生善良的，母亲的性格是沉静的、皮诚的，也是善良的、慈爱的。
画面的中心人物是“我”── 一个机灵可爱的孩子。“我”“失踪”一天，却始终与母亲在一起。“我”天真稚气，却藏着自己的秘密，惟有他母亲不知道，最后母亲问“到哪里去了”，他说“我不告诉你”，这是得意而善意的“说谎”。细味之，“我”的奇特行为深藏着对母亲的依恋：
散发出香气是对母亲暗中表示依恋；将影子投在母亲所读的书页上，是替母亲遮阳，也是暗中对母亲表示依恋。总之，“我”是在以儿童特有的方式表现对母亲的感情。

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创作背景
《金色花》是泰戈尔散文集《新月集》的代表作，是他的早期作品。这一时期泰戈尔的创作往往"梦幻多于现实"。他本人幻想通过温和的宗教、哲学、教育和道德等手段来改造国民性、改造社会，从而实现民族自治。
作品虽短，但是有完整的情节，情节发展有波澜。人物在情节的发展中各显现其性格：善良、善意，是母子两人性格表现的主旋律，而“我”的“诡谲”与母亲的“受骗”则与主旋律“不和谐”，产生一些微妙的变化，创造出浓浓的意趣。