两百字左右的优秀少先队员的主要事迹(别写作文，别弄一千多字的) 优秀少先队员干部主要事迹 200字左右的
优秀少先队员先进事迹的作文，要有1500字~
蒋婉莹，女，出生于 1999 年 6 月。蓝山县第一完全小学三年级 128 班班长兼中队委员。在三年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈们面前的孝顺女，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、 品学兼优，屡获佳绩。
别看婉莹年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展，各科成绩如芝麻开花——节节高。三年来，期期被评为校级“三好学生”，班级“优秀班干部”。二 00 六年九月参加县教育局组织的“第五届中小学生朗读比赛”，荣获小学低年级组第一名的好成绩。在成绩面前，她从不骄傲，而是向着更高的目标迈进。
二、老师的助手，同学的榜样。
婉莹同学无论在家里还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务， 成了老师的小助手，如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。
三、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在钢琴、声乐、美术、朗诵等方面也很出色。她能独立学五线谱的钢琴曲，能弹出优美动听的弦律。她音色很美，节奏感强，音域较宽，能唱出悦耳的歌曲。她干什么事情都很认真，是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。
四、积极进取，不断成长。
三年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：朗读比赛、舞蹈、手拉手等，并取得了优异成绩。她性格开朗，热情大方，团结他人，积极劳动。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
面对成绩和优点，她并没有骄傲或趾高气扬，而是更努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
展开飞翔的翅膀
现年10岁的钱锐是一名某小学校四年级学生，乍听这个名字也许有人会以为她是个小伙子，可她却实实在在是一个小姑娘。说起这个名字还有一段不为人知的历史：这个名字是钱锐的爷爷起的，意思是：希望她在人生道路上能够锐意进取，锐不可挡，象一只雄鹰在理想的蓝天中自由翱翔。
事实上钱锐也没有辜负爷爷的期望。别看她年纪不大，却是学习刻苦、成绩优秀，每次考试各科的成绩都名列前茅；品学兼优、多才多艺，不管学校组织什么活动，都少不了她活跃的身影；诚实上进、团结同学，班上的同学全票推选她做中队长；热爱劳动、勤俭节约，是一位全面发展的少先队员。钱锐连续四年荣获校“三好学生”称号，连续两年被集团公司授予“优秀少先队员”称号，参加九江市小学生作文竞赛荣获一等奖。
钱锐的父亲是一名铁路建设者，长年漂泊在外。因工作出色，父亲每年都会获得很多奖章，奖牌，从小钱锐就把父亲当成心目中的偶像。一年级的时候，父亲被公司评为“青藏十杰”。钱锐在宣传橱窗里看见了父亲身披红授带的照片，回到家里羡慕地对父亲说：“爸爸，以后我也要当标兵”！父亲笑着说：“干嘛要等以后呀，你现在就可以当标兵，爸爸当工作标兵，你当学习标兵，咱俩比一比”！“比就比，我一定能赢”！钱锐响亮地回答。说到做到，从一年级到现在，钱锐每年都被评为“三好学生”，连续两年荣获集团公司“优秀少先队员”，大有超过其父亲的势头。
学习已经成为钱锐生命中十分重要的一部分。每次上课，她都神情专注地认真听讲，积极开动脑筋，老师提问时总能看到她高高举起的小手，听到她回答问题时响亮的声音。朗读课文时她也是十分投入而富有感情。她的作业一丝不苟，字迹娟秀、工整。看见班上有同学在课外时间学奥数，她就请妈妈给她买了本奥数书自学。妈妈看她学得吃力，要送她去外面学，钱锐想妈妈下岗在家，家里也不宽裕，便坚决要求自学。遇到不懂的问题就记下来第二天问老师，就这样一直坚持下来。钱锐也十分喜欢读课外书，每逢双休日，她总是来到新华书店，一看就是好几个小时，有时甚至忘了吃饭的时间。《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《安徒生童话》，她一本接一本如饥似渴地读着，就是在这里，她补充了大量的课外知识，小脑瓜里装满了各种各样的知识，词汇量也相当丰富。从一年级钱锐就开始写日记，她写的作文经常被老师作为范文在班上宣读，参加九江市小学生作文竞赛获得了一等奖，并被多个报纸选中刊登。钱锐认真对待每一门功课，认真对待学习中遇到的每一个难题。从小学一年级到五年级，每次考试她都是名列前茅。
有些学习好的同学，只注重学习书本知识，不爱参加其他的课外活动，钱锐不是这样的。因为瘦小，钱锐跑步比不过班上大一些的同学，但她不认输。每天清晨，早起锻炼身体的人总能在校园的操场上看见她的身影，时而压压腿，时而跑跑步、时而翻翻双杠，上体育课时，老师要求跑两圈，她却跑三圈，有意识地加强锻炼，在运动会上终于取得同龄组第二名的好成绩。钱锐说：“我要不断地挑战自己”。
在许多人的眼里，钱锐是一个善良、充满爱心、乐于助人的小姑娘。刚上一年级，班上许多学生向老师反映看不清黑板，请求照顾，要往前调。老师也不了解学生视力情况，就提议：请视力好又自愿坐到后排的同学举手。老师的话音刚落，钱锐第一个举起小手，在她的带动下，又有很多同学举起了手。妈妈知道了这件事，怕她个子小坐在后排被高个子挡住影响学习，劝她向老师要求把位置换过来。钱锐就主动做妈妈的思想工作：“前面的同学挡着我，我把头偏一偏或把椅子挪一挪不就看到了吗？”望着懂事的女儿妈妈一时无话可说。就这样，几个学年过去了，个子不高的她依然坐在后排。正因为钱锐总能替别人着想，同学们非常信赖她，班里选举中队长时，她以全票当选。
钱锐的班上有一位叫英子的女同学，智力上有些缺陷，因为木讷班上很多同学都不愿和她玩，有些调皮的男孩子还经常嘲笑她，拿她开心。钱锐却象一个大姐姐一样照顾她、关心她、帮助她。每天放学，钱锐和英子都要在某公司机关食堂门口等学生车。利用这个时间，她就和英子一起坐在食堂的小桌子上一起做作业，给英子讲习题。如果英子听不懂，她就反复地讲，直到她听懂为止。上微机课时，英子不懂电脑操作，钱锐也是很耐心地手把手教她。慢慢的，英子开始有了明显的变化，原来不爱听课的她，也开始认真地听讲了，原本性格内向的她，脸上的笑容也多了，同学们也开始主动和她交往了。
一个星期天，钱锐和妈妈一起坐车上街，中途上来了一位老爷爷。老人穿着一件肮脏的衣服，身上有一股难闻的气味，车上有的乘客皱起眉头捂住鼻子，而钱锐却起身主动给老爷爷让了座。巧的是，这位老人和钱锐在同一站下车，钱锐看着老人颤颤巍巍，步履艰难的样子，就搀扶着他下车，过马路。老人非常感动，连声说：“谢谢你，小姑娘！你真是个好孩子”！
如今，大多数孩子是家里的独生子女，养成了只知索取，不懂回报的坏习惯。钱锐也是独生女，却十分体贴父母、关爱家人。父亲长年工作在外，钱锐长期和妈妈一起生活，她主动承担了许多家务。每次吃完饭，钱锐就主动洗碗；家里的卫生她也主动打扫；遇到休息日，她也会做上几个拿手菜给妈妈吃。2004年暑假，钱锐的父亲在工作中不慎摔成了髌骨粉碎性骨折住到了公司医院。病房在四楼，住院期间，钱锐每天都要跑上好几趟，买早点、送饭，倒便盆，照顾父亲的生活起居，为妈妈分担了很多事情。每天，医生、护士来查房时都会说：“还是女儿好，这姑娘真没白养”，还亲切的叫她“小钱护士”。
身为班委，钱锐对班级的事情非常热心。每天早读课，钱锐都要站在讲台上组织早读；每天下午第一节课前，她领着同学们唱歌醒神；班上的黑板报都是由她策划的；她还是班上的文艺骨干。去年“六一”儿童节，钱锐主演英语小话剧《白雪公主和七个小矮人》中的白雪公主，那一口流利的英语和真、善、美的表演，把学生们带入了一个美妙的童话世界，她真正成为了同学们心目中的白雪公主。今年“三八”妇女节，钱锐一位任课老师生病了，她和几个班委商量了一下，组织全班同学利用几个课间时间，每人折了一只千纸鹤。每只小纸鹤上都写上了祝福的话：“老师节日快乐”！“老师祝您早日康复”，“老师，我们想你”……钱锐用针线把这一只只传递真情的纸鹤穿在一起，放学后和同学们拿出他们平日舍不得花的零花钱凑在一起，买了鲜花和水果去看望生病的老师。这位老师看到后，被同学们的真情深深感动了，这是一群多么可爱的孩子呀！
钱锐是优秀的，一定会有满天的星星照亮她的明天，正如她在一篇日记中写的：“只要我坚持不懈地追求美好，就一定会每天上一个台阶，像雄鹰那样越飞越高，翱翔在蓝天上”。
思路：先介绍少先队员干部，再分条举例写出少先队员干部的事迹，再总结。
范文：
李娜是柏山小学六年级学生，今年十三岁，现任本班班长兼任学校少先大队队长。家住农村。她是一个品学兼优的好孩子，也是老师的好助手，可称是学生的楷模。有关她的事迹很多，在此仅列举部分简略介绍。
一、优秀的品德、优异的成绩。
李娜同学自小学二年级开始就一直担任班长、学习委员干部，曾先后七次获过县、镇、校等各级三好生，优秀学生干部或优秀少先队员，得到老师和学生的一直好评。她聪明灵活，各科学习成绩一直都是学生中的佼佼者，每次期末统测，她的成绩都是名列前茅。
二、乐于助人、是老师的好助手。
李娜同学在学习和生活中曾无数次地帮助过很多同学，特别是进入六年级以来。
在一次数学测试中，有几位后进生在这次考试中成绩很不理想。课后她走到办公室对老师说：“老师，我知道您一定费劲，就让我来辅导这几位同学吧”随后她主动承担起为这几位后进生辅导的任务。
她每天到学校第一件事就是检查他们作业情况，充分利用中午时间为他们辅导，帮他们补缺补差。有时为了让他们都听懂，几个中午连饭都没吃。
总之：李娜同学爱学习、爱劳动、乐于助人，有很强的上进心和责任心，是个地地道道的品学兼优的好学生，班级的好干部。
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