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当技术、思想不成熟时，设备十分关键。如今，好的专业数码单反相机，其拍摄效果几乎可以完全取代过去的胶片机；其拍摄功能甚至超过了过去的胶片机。佳能、尼康等世界一流相机厂家推出的顶级数码单反机，其ISO(感光度)已经达到3200乃至6400，这种高感光度技术，使得弱光拍摄及高速摄影成为可能。过去的很多摄影技术已经被软件化融入了数码相机中，如白平衡，即：日光模式、风光模式、人像模式、多云。。。即使你完全不懂摄影技术，也可以使用程序模式，完全依赖相机的软件完成拍摄。另外，自动对焦系统、防抖技术等也使拍摄变得简单了。有了这样的设备，谁都可能拍出清晰、生动的照片来。
天下没有免费的午餐。你不想费事学技术，就得花高价买好相机。一部功能强大的顶级专业数码相机要几万元，不是谁都能买得起的。不过，事实上很多人用万元以内低价格的单反数码相机拍出了非常精彩的作品。原因在于他们的摄影经验和技术；他们能根据事先预测的拍摄效果，熟练地拿涅光圈和快门实现它。作品中的动与静、虚与实的恰当表现，完全取决于摄影者的技术熟练水平。任何高技术的产品也不能取代人的想象力和创造力。
一幅精彩的照片作品，要具备鲜明的主题、恰当的表现形式（光与影、虚与实、动与静的巧妙组合）以及合理的构图。当你拥有了相机、掌握了一定的摄影知识和技术时，你会发现，拍照片容易，出作品难。不是所有照片都称得上“作品”。摄影作品一定要有思想性、艺术性和创造性，这就是摄影的最高层次——思想境界。作品具备艺术性和思想性，才能产生“永恒瞬间”的魅力，洋溢出打动人心的震撼力。
在摄影方面，耕夫目前属于第二层的实践阶段、第三层次的思考和摸索阶段。耕夫知道，摄影水平的提高需要循序渐进，人不可一口吃个胖子，也不可一天减肥变成瘦子，所以得“拍摄、思考，再拍摄、在思考”，争取早日从量的积累达到质的飞跃。
春节放假前，老枪再次邀耕夫拍摄了一次芭蕾舞——《唐吉柯德》。上一次拍摄《天鹅湖》时歪打正着得到的小红花，让耕夫至今兴奋不已。得知又有机会拍舞台，耕夫连夜察看了《天鹅湖》的照片参数，争取再拍出几张好片。
俺问过老枪：“舞台拍摄如何设置相机参数？”老枪没直接回答。他说：“参数如何定，那要看你想得到怎样的效果。”因为每个节目的舞台灯光都不同，每个舞蹈的表演动作也不同，要根据现场的具体情况调整才成。是啊，同样的表演，通过光圈与快门的不同组合可以表现出无穷的效果来。摄影技术是永无止境的——其实，这就是摄影的魅力所在。
由于有了上次《天鹅湖》的拍摄经验，这次拍摄舞剧《唐吉柯德》时，俺还想得到那种动静结合的效果，用慢门拍摄再碰碰运气。俺这样做可能真有点蛮干的架势，如果因为速度太慢，很可能会把照片拍糊了（虚的不成样子）。那样的话就等于浪费一次拍摄机会。不过，“高风险、高回报”！因为怕报废就采用提高速度的稳妥路线，恐怕一辈子也许不会摄影。俺想好了，拍几百张普普通通的片子，不如拍一张精品，所以，在上半场演出的全过程，俺一直不停地调整光圈，用尝试着慢速（1/10秒左右）拍摄。不瞒您说，俺真拍出了一张比较满意的片子，这次先卖个关子，等俺在摄影论坛上发表后，再它呈现给朋友们。
结果，出了一些糊片，但也有几张看得过去的片子。大过年的，俺贴出几张，供博友们评判和欣赏。需要说明的是，好片人见人爱不用说，但俺这里的有些照片是好是坏，自己还拿涅不准，需要老师和朋友们的指点迷津——其实，这也是俺目前在摄影论坛上并没有把得“小手”当成第一目标的理由。
在俺看来，点击量小、没有评论的片子最差；有些点击量但没有评论的片子稍好；虽然没得小手但评论较多的片子为满意；点击量高、评论也多、又获得小手的当然最好了。不过，最能使人反省的是最先的两种情形。你必须花时间琢磨究竟哪儿不好，这对提高摄影的思想水平大有益处。因为成功之人往往说不清如何成功，但是他们懂得如何不失败。
关于介绍一个艺术品或一次艺术欣赏活动的作文~
一件精美的工艺品
瓷器是我国的特色，去年爸爸去外地旅游，给我带来一匹精美的瓷马。 这匹马全身黑得发亮，一双乌黑且圆大的眼睛，还有颈部的绒毛，虽然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分浓密。 这匹马十分结实，腿部的肌肉纹理十分清晰，再加上瓷马肥壮的身体，好像人们把它养得这么结实，是为了好让它去打仗。
最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。 这匹马昂首向前，好像在与其他马比美。它独占熬头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及。 仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事？难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗？ 急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来。“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑说：“这的确是一道‘伤痕’，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷。对了，就是它——硬币，爸爸说“把他填满”就是用它。于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。 这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合。
聚沙成塔，滴水穿石，到现在这匹马已经恢复得比原先更精神，一桩了不起的大事也即将兑现。等到这匹马痊愈之后，希望工程又会多一丝希望。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园，但我坚信，如果多有几匹这样的好马，那么多的就不止一些希望…… 评语：很善于描写，文章构思了一件很有意义的事，说理水到渠成，小作者无论在观察体验生活方面，还是在把握文字组织方面，都表现出极高的文字和文化修养。作文如做人，文如其人。
书摘
梁启超的启蒙教育主要是由父母和爷爷来完成的。从小，爷爷梁维清就寄予他很高的希望，在8个孙子当中最疼爱梁启超。母亲赵氏更是对他爱护备至，在他只有3岁的时候，就开始教他认字了。4岁的时候，父亲又开始教他读《四子书》和《诗经》等。
小梁启超在读书之余，也像其他的孩子一样喜欢爬山、打鸟、乘船、观海和游古庙。在茶坑村有一座古庙，里面珍藏着40多幅古画，还有24位在中国历史上有作为的忠臣图像以及在民间流传广泛的24位大孝子的漫画。爷爷每年正月十五都要带着梁启超进庙观画，并且十分认真地给他讲解古画上的故事。
“这个人叫朱寿昌，可是有名的大孝子啊!他为了寻找自己的母亲，连官都不做了。这个呢，就是岳飞，他为抗击金人的侵略立下了汗马功劳，可是后来受到奸臣的陷害。但老百姓的心里永远都记着他……”
小梁启超一边仔细地看画，一边倾听爷爷的教诲，这样一些历史知识就在观灯赏画的时候记下来了。
在封建社会，年轻人的理想就是读书——考科举，然后求取功名。梁启超的家人也希望他早日考中秀才、举人，将来好光耀梁家的门庭。在梁启超只有9岁的时候，他就到广州考秀才去了。
但是这次考试，梁启超却没有能够通过。回乡后，他更加发愤努力读书，广泛地阅读各种书籍，学识有了进一步提高。P9
公元前399年，70岁高龄的苏格拉底被指控腐蚀雅典青年的灵魂，并被处以死刑。柏拉图称苏格拉底是“我所看到的世界上最慈善、最正直、最有学识的人”，他的死，使柏拉图对民主政府深恶痛绝。苏格拉底死后不久，柏拉图离开雅典，开始了他为期约10年(或者12年)的国外旅行。
大约在公元前386年，柏拉图回到雅典，创办学校。这所学校后来一直存在了900年。此后40多年间，柏拉图一面教书，一面从事哲学研究，在雅典度过了他的大部分岁月。他最著名的学生是亚里士多德。公元前347年，柏拉图去世，享年80岁。 柏拉图一生撰写了36本著作，其中大部分是关于政治和道德问题，也有一些是关于形而上学和神学的。我们可从柏拉图最著名的书《国家篇》中，了解他所提出的理想社会的观点。
柏拉图认为最理想的社会形态是贵族国家。他所指的不是世袭的，或是帝王式的国家，而是讲求资格和才能的国家。这个国家的权力掌捱在最杰出、最聪明的人手中。这些人不是公民投票选出的，而是根据一定的原则挑选出来的
