为什么说“一切问题都是数学问题”? 一切问题都是数学问题(O_O)?因为, 所有的问题都可以用掷...

作者&投稿:畅薇 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

这是著名的物理猜想,也是物理和数学发展到极致后的可能性。

因为物理和数学,本质上就是预测物体的运动轨迹以及研究物体的物理惯性,所以物理和数学发展到极致,很有可能会有一套力学体系,可以预测出万物的动向。

最基础的物理理论——牛顿经典力学。

万有引力以及牛顿基础力学,让我们可以预测物体的运动轨迹,甚至是星体的运动轨迹,我们只要知道星体所处的环境以及周围的星体情况,我们就可以通过万有引力定律,预测星体的运动轨迹。

物体运动,只是一个简单的数学问题。

牛顿力学在当时基本适用所有物体,大多数物体的运动轨迹都可以被牛顿经典力学进行计算预测,直到微观世界被发现。


微观世界的物理理论——量子力学

当人们逐渐发现微观世界时,人们发现牛顿经典力学无法适用微观世界。原子、分子、粒子的运动,无法被牛顿经典力学所计算,在大家对微观世界束手无策时,量子力学逐渐形成。

作为研究微观世界的力学,量子力学解释了很多未知现象,逐渐成为现代物理学的基础理论。


量子力学改变了牛顿经典力学的绝对性,也促进了现代物理学的形成。


时间与空间的物理理论——相对论

爱因斯坦在相对论中,颠覆性的改变了人类对时间和空间的认识,相对论针对时空以及引力,提出了时间旅行的可能性,所有的物理研究,都因为相对论的出现,诞生了全新的物理研究模型。

但是爱因斯坦自己也表示,相对论不是物理的最终理论,应该有大一统理论。


宇宙的唯一真理——大一统理论。

物理学的各种理论,证明了仅存的四种相互作用力——万有引力、电磁力、强相互作用力、弱相互作用力。理论上,世界上所有现象都可以用这四种力的计算来解释。

但是,却没有将这四种力完美融合的理论,也就是爱因斯坦期待的大一统理论。

用一个完美的公式,解释宇宙中的所有现象,预测宇宙中的所有事件。


如果大一统理论被发现,那么也许所有问题都只是一个数学问题,但那一定是遥远未来才能证明的事情...而我们现在的世界,无法被数学公式计算。

我们的已知和未知,万物的确定性和不确定性,相互和谐统一,从而形成我们的美妙世界!



你一切的问题,归根结底都需要用数学问题去解决,除了历史上的一些特定的文化,考古这些东西无法用数据去测量,但是仍然可以用概率学去估计其他的物理和化学的分子计算什么的,最终归根结底是要用到微积分之类的东西来算出它的具体结果和概率。数学不能解决一切的问题,但是一切问题的解决都需要数学的参与。

数学是文化的一部分,没有任何一门科学能像它那样泽被天下。
这里只就它对人类精神生活影响最突出之处提出一些看法。
数学追求一种完全确定、完全可靠的知识。例如说,欧几里得平面上的三角形内角和为180°,这绝不是说“在某种条件下”,“绝大部分”三角形的内角和“在某种误差范围内”为180°,而是在命题的规定范围内,一切三角形的内角和不多不少为180°。产生这个特点的原因可以由对象和方法两个方面来说明。

也许我们听说过一句话,就是大自然中的一切事和物都可以转化为数学来解释,这就是说明,不管我们做什么事情,都能够实现数字化。我们在生活中的确是离不开数学的,比如说我们去买东西,付钱的时候都需要数学,你付多少钱这个是用加减法算出来的。发了多少钱的工资,这个都是有数字的,只有数字才能体现。

“”真空存在正负虚粒子量子起伏,达到临界点产生大爆炸产生物质演化出万物,时间是空间的变化”——王民生, 也许整体数学和整体数学公式:Z=SYW,是互联网时代在中国发生的奇迹,整体数学公式也是整体宇宙学定律,根据整体数学预言:能够统一四种物理力的是第五种力——整体宇宙动态平衡力! 在整体数学公式,Z=SYW,Z是宇宙整体,S是思维主体,Y是已知数,W是未知数

整体物理学思想实验
作者:王民生 1、宇宙 2、人类是宇宙的一部分,拥有来自宇宙整体能量、质量、体积的一部分,相对于宇宙万物是可以思维的主体 3、所以人类在现实生活中知道,存在着已知数,还有未知数 可见人们在运用Z=SYW=MC^2=STK^3,Z=宇宙整体,S=思维主体,Y=未知数,W=已知数,T=时间,K^3=空间 解具体的数学以及物理学应用题时,可以根据需要灵活统一数学以及物理学量纲的单位。
宇宙微积分定理
作者:王民生,根据整体数学公式也是整体宇宙学定律Z=SYW,发明创造出宇宙微积分定理:宇宙整体与因宇宙整体产生的无限个部分等效!因为整体1由无限个数学运算等于1的数字构成,这里1为宇宙整体全息数
1=1^2=1^3=1X1=1/1=π/π=123/123,……Z=宇宙整体,S=思维主体,Y=已知数,W=未知数,T=时间,K^3=空间,所以Z=SNW=MC^2=STK^3,N=任何数

为什么任何问题都要用数学来进行解释?数字真的能解决任何问题吗?(需要浅显易懂的答案)~

解决实际问题要数学,平常生活用语要语文,出国在外要英语。反正我们学各科都有各科的用处,有时一个问题要用到几科的知识,并不是所有的问题都是数学这一科能解决的,需要其他科的配合,就像我们做事一样,需要与人合作。

我觉得这个解释完全是在瞎扯淡。
概率是1但是不是全集的例子是有的,而且有很多。
比如全集为Ω=[0,1], A=[0,1/2), B=(1/2,1].
那么P(A)=P(B)=1/2, P(A∪B)=1, 但是A∪B≠Ω.
概率不能体现集合关系,好像跟这个问题并没有什么联系。

求关于数学的名言或由来
答:53、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。 AL柯西 54、上帝是一位算术家 雅克比 56、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。 冯纽曼 57、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。 CG达尔文 59、数学,科...

为什么说问题是数学的心脏?
答:质疑,表现了一种求知欲,包含着智慧的火花;质疑,是一种探索精神,孕育着创造。 亚里士多德有一句名言:“思维从疑问和惊奇开始”如何理解“问题是数学的心脏” 巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应归功于‘如何’,而生活的智慧大概就在于逢事都问个‘...

请问世界的一切已知的问题都可以建立起来数学模型嘛? 数学这么厉害?
答:什么是数学模型?数学模型是近些年发展起来的新学科,是数学理论与实际问题相结合的一门科学。它将现实问题归结为相应的数学问题,并在此基础上利用数学的概念、方法和理论进行深入的分析和研究,从而从定性或定量的角度来刻画实际问题,并为解决现实问题提供精确的数据或可靠的指导。根据研究目的,对所研究的...

数学!!!
答:多做题并没有错,但是盲目地、过多地重复,除了做题就不知道如何学数学的人,必然会忽略数学的其它教育功能,认识不清数学的本质。其实多数数学题都是实际问题的反应,当实际问题转化成纯数学问题后,没有较强的解题能力会无能为力。科利亚所说的“解题”,当然也应包括解决实际问题,如果能引导学生应用已学的数学知识去...

数学对很多人来说都是一门难以理解的科目,怎么回事?
答:数学对很多人来说都是一门难以理解的科目,主要是因为以下原因:1. 概念抽象:数学中的概念往往是抽象且不具体的,比如说“函数”、“微积分”、“概率论”等等,这些概念对于初学者来说很难理解和掌握。2. 符号符号:数学中多使用符号来表达概念和问题,初学者不熟悉这些符号的含义和用法,会感到困惑...

为什么中国古代的数学问题能流传至今,其生命力何在?
答:而且能够在日常生活中也得到有效的验证,同时和历史同期的数学家相比,也丝毫不差。而这些数学家们所提出的数学问题又和生活息息相关,比如说让小学生非常熟悉的鸡兔同笼问题。而且在当时的人们在研究数学问题的时候,通常情况下都有一些非常奇妙的思想方法和思维模式,所以说这些数学问题就像是一个个有...

数学问题
答:为此,不仅要熟练掌握含数字的算术的变形和计算,更要切实掌握好含字母的代数式(目前主要是整式)的变形和计算,解方程的基本方法和步骤,这一切都是为列方程解应用题而展开的。通过列方程解应用题的学习,体会如何把实际问题抽象成数学问题,用方程思想处理数学问题,形成用数学的意识,培养我们自己分析...

数学是人的思考产物吗
答:总之一切能够使得数学家们感兴趣的问题都是好的问题。这也导致数学家们思考的东西可以和现实世界没有直接联系。好的数学理论应当是尽可能系统的解答某个数学问题。人们在寻找的过程当中会逐渐发展新的理论,或者抽象化某个理论使得它不仅仅局限于原问题。不夸张的说,基本上数学家在自由散漫的过程当中相对“任意”的...

以克服数学难题的对策写作文
答:6. 关于克服困难的作文,如:数学上遇到难题,骑自行车 我有好多同学和邻居东东都学会了骑自行车,每当看着他们骑自行车像小鸟一样快乐,我的心里感觉到痒痒的。 等爸爸下班回家,我就要求爸爸教我骑自行车。没想到爸爸居然很爽快地答应了,但是,爸爸说:“要等到放暑假才让我学,现在的主要任务是抓好学习,迎接期末考试。”...

做数学题为什么会上瘾?
答:看着电视机里热闹的世界杯,我脑袋里却一直浮现小外甥说的话,确实,我们中国式教育理念里,考试成绩似乎代表了一切。数学,中国教育最“失败”的学科这几年经常听到,一些出国留学的朋友抱怨“中国式教育”,其中数学是大家“吐槽”最多的学科。“当年我们上高中的时候比那些老外微积分学得好多,考试都考的比他们好。反倒...