诗题‘村居’让我猜想到什么 最好的学习方法有哪些？？？
清 · 高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读了这首诗，读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景，一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。
第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃，这是一幅典型的春景图。“草长莺飞”四个字，把春在的一切景物都写活了，人们仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，人们的眼前也好像涌动着春的脉搏。“拂堤杨柳醉春烟”，村的原野上的杨柳，枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。
第三、四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由上两句的物而写到人，把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。
这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
春天，因为描述春天“村居”和“咏柳
村居：！？！？？！！？。。，！？。
什么是学习？~
学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种：
狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。
广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
扩展资料有关于学习的名言警句：
1、学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
2、学而不思则罔，思而不学则殆 。——孔子《论语》
3、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
4、学而不用则废，用而不学则滞；学用必须结合，二者缺一不可。——周海中
5、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁
6、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
7、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。 ——巴尔扎克
看到村居这个诗题我会联想到什么?
答：村居可想到小桥流水人家大柳树下的画面。《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句，全文：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。译文：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地...
古诗“村居”让我猜想到什么,“咏柳”让我猜想到什么?
答：3. 《村居》一诗让我想到小桥流水旁，人家的大柳树下，村民们过着宁静而和谐的生活。而《咏柳》则让我联想到春风拂面，柳树抽芽变绿，生机勃勃的场景。这两首古诗都包含了柳树的描写，但《村居》更多的是对整个春天村落景色的描绘，而《咏柳》则集中描写了柳树的美丽。
古诗“村居”让我猜想到什么,“咏柳”让我猜想到什么
答：读了《村居》这首诗时，让我猜想到，春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了美丽春景，一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。读到《咏柳》这首诗时，让我猜想到，春天已经来临了。
读诗题“村居”“咏柳”联想到的画面是什么(简单)?
答：读村居可想到小桥流水人家大柳树下的画面，咏柳，联想到春风送暖，柳树发芽吹绿冒枝的画面
村居的题目表示什么
答：题目：村居寄情 村居是乡村的象征，是乡村文化的载体，是乡村人民的精神寄托。村居不仅是人们生活的场所，更是人们情感的归宿。村居有着独特的历史文化底蕴。在村居中，人们可以感受到传统文化的气息，可以了解到祖先留下的智慧和经验。在村居中，人们可以品味到乡村的美食，可以欣赏到乡村的艺术，可以感受到...
清平乐村居让我们想到了什么?
答：辛弃疾《清平乐·村居》让我们想到了（美好、闲适、恬淡、宁静的山村幸福生活）。
村居我的疑问是什么 村居我的疑问是啥
答：《村居》我的疑问是：诗中描绘了一幅什么样的画面?这个问题的回答是：《村居》描绘了一幅春季时期孩子们在村子里的草地上放风筝的闲适画面，是一幅自然景色和活泼人物交融在一起的、生机勃勃的、春意盎然的农村生活画面。《村居》是一首七言绝句，被收录在作品《拙吾诗稿》中，它的作者是清朝诗人高鼎...
村居古诗我的疑问是什么?
答：村居 【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。读罢这首清新优美的小诗，我们可以提出这样的疑问：此诗主要描写了什么？解析：此诗第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色；第三、四句写的是人物活动...
这首诗表达了诗人的什么思想感情?
答：【题目】：《村居》这首诗表达了诗人怎样的思想感情 【答案】：整首诗表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心境。【原文】：村居 张舜民 水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。【注释】：⑴陂田：水田。⑵榆钱：即榆荚，形如钱，色白成串，故俗称榆钱。⑶两两：成双...
