某校化学小组学生利用如图所列装置进行“铁与水反应”的实验,并利用产物进一步制取FeCl3?6H2O晶体.(图 某校化学课外活动小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的...

作者&投稿:鲜振 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
(1)装置B中铁粉与水蒸气在高温下发生反应生成四氧化三铁和氢气,反应的化学方程式为:3Fe+4H2O
 高温 
.

某校化学小组学生利用下图所列装置进行“铁与水反应”的实验,并利用产物进一步还原氧化铜.(图中夹持装~

(1)A中加入碎瓷片的作用是防止加热过程中水发生暴沸现象;水蒸气和铁粉反应后生成的氢气中混有水蒸气,在把氢气通入装置E之前要干燥,干燥剂可选用碱石灰,因此D装置图为故答案为:防止暴沸;;(2)A处圆底烧瓶不能直接用酒精灯加热,加热时需要垫石棉网,水蒸气和铁粉在高温条件下才能发生反应,B处缺少加热装置,故答案为:A处圆底烧瓶未垫石棉网直接加热;B处缺加热装置;(3)装置B中铁粉与水蒸气在高温下发生反应生成四氧化三铁和氢气,反应的化学方程式为3Fe+4H2O(g) 高温 . Fe3O4+4H2;不纯的氢气加热时会发生爆炸,因此在加热E装置前要检验氢气的纯度,故答案为:3Fe+4H2O(g) 高温 . Fe3O4+4H2;对氢气验纯.

(1)铁与水蒸气在高温的条件下生成四氧化三铁和氢气,配平即可;故答案为:3Fe+4H2O 高温 . Fe3O4+4H2 (2)装置C中右侧导管为什么既不插入试管底部,又不进入试管一点点,其主要原因是:B中有氢气产生,为将C中原空气赶尽,C中右侧导管不能太短,而A中产生水蒸气在B中不能完全反应,将凝结成水聚集在试管底部,为能使氢气顺利通入D、E,C中右侧导管又不能太长;故答案为:B中有氢气产生,为将C中原空气赶尽,C中右侧导管不能太短,而A中产生水蒸气在B中不能完全反应,将凝结成水聚集在试管底部,为能使氢气顺利通入D、E,C中右侧导管又不能太长. (3)实验过程中最后点燃的是:E处酒精灯,可以防止爆炸;故答案为:③(4)装置E中的现象是:固体粉末由黑变红,试管壁上有水雾;氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水,故答案为:固体粉末由黑变红,试管壁上有水雾; H2+CuO △ . Cu+H2O

某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装...
答:火星四射,生成黑色固体,放出热量;3Fe+2O 2 Fe 3 O 4 ;集气瓶中没有放少量水或铺黄沙.(2)①注意锥形瓶中的导管不易过长,试管内的导管要深入液面一下,如图: ②实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应,化学反应式是:CaCO 3 +2HCl═CaCl 2 +CO 2 ↑+H 2 O.故答案为:...

某化学兴趣小组的同学利用如图1实验装置进行实验室制取气体的探究.请...
答:(1)酒精灯常用的加热仪器,长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:酒精灯;长颈漏斗(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;若用E收集氧气,发现氧气不纯,可能原因是没...

某化学兴趣小组利用如图装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究...
答:(1)根据常用仪器可知:①长颈漏斗 ②锥形瓶;图中所列仪器中用到“磨砂”工艺处理的是集气瓶;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,属于固液常温型反应,应选用图中的A装置,该反应的化学方程式是:2KClOMnO2.△2KCl+3O2↑;(3)乙同学选用了B装置制取二氧化碳,即用大理石和盐酸反应生成氯化...

某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装 ...
答:(3)①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可制取的气体是固液常温型的气体制取及该气体的密度比空气小;锌与稀硫酸反应制取氢气的发生装置特点属于固液常温型,且氢气的密度比空气小,故选择②;②二氧化碳能与水发生反应产生碳酸,显酸性,可以利用紫色的石蕊试液变成红色进行证明;故答案为:(1)B...

某化学课外兴趣小组学生用如图所示的装置探究苯和液溴的反应并制备溴...
答:(5)由于溴化氢极易溶于水,所以待三颈烧瓶中的反应进行到仍有气泡冒出时松开F夹,关闭C夹,可以看到的现象是与F相连的广口瓶中NaOH溶液流入三颈烧瓶。(6)溴苯不溶于水,分液即可得到溴苯。点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题,试题综合性强,难易适中。在注重对学生基础性知识...

某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装 ...
答:(1)图中标号仪器分别是长颈漏斗;(2)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,二氧化碳密度比空气大、能溶于水,所以可用向上排空气法收集;(3)用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),属于固体加热型,故选发生装置A;故答案为:(1)分液漏斗(2)大理石、稀盐酸; C;二氧化碳的...

某化学学习小组利用如图所示装置来探究相应物质的化学性质。选择适当...
答:在导管中产生一段水柱,说明装置的气密性良好②Cu+4HNO 3 (浓) =Cu(NO) 2 +2NO 2 ↑+2H 2 O③3NO 2 +H 2 O=2HNO 3 + NO,NO 2 和水反应生成的HNO 3 是一种强氧化性的酸,也可将Na 2 S氧化使溶液变浑浊④2NO+2OH - =NO 3 - +NO 2 - + H 2 O ...

...回答下列问题:(1)某校化学兴趣小组的同学用如图所
答:放出热量;②红磷燃烧消耗氧气,集气瓶内压强减小,外界气压将水沿导管压入集气瓶,倒流入水的体积等于减少的氧气的体积,大约占集气瓶体积的五分之一;③红磷燃烧生成五氧化二磷,该反应的化学表达式为4P+5O2 点燃 . 2P2O5;④保证本实验成功的关键是:装置气密性好;...

某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合如 ...
答:(1)图中的仪器a名称是 酒精灯 仪器b名称是 集气瓶.(2)双氧水是液体,二氧化锰是固体,反应条件是常温,因此可选用的发生装置是B,反应的化学方程式为2H2O2 MnO2 . 2H2O+O2↑;.(3)实验室用碳酸钙和盐酸反应制取二氧化碳,反应化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,二氧化碳密度比空气大,...

某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装 ...
答:氨气的密度比空气小且极易溶于水,采用向下排空气法收集(D);(4)①该装置适合制取固液常温反应,且密度比空气密度小的气体,如氢气,可以用活泼金属与酸反应来制取;②实验室用石灰石和稀盐酸反应制二氧化碳,化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的水溶液显酸性,能够使紫色的石蕊试液...