2011五年级下册期末考卷的题目谁知道啊 快快快!!! 我明天就要考试了！ 苏教版语文五年级下册练习题
班别： 姓名： 座号： 得分：
第一部分：基础知识积累与运用。（30分）
一、看拼音写词语 (5分)
xuàn rǎn dù jì páo xiào è hào wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点字选择正确的读音打“√” （3分）
1、骆驼咀嚼（juè jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（juè jiáo ）着。
2、敝（chǎng bì）人不胜惶恐，这不太宽敞（bì chǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽（bì chǎng）呢？
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ），并按要求写词语 （4分）
A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄
B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气
C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山
按要求写成语：AABB ABCC ABAC
带“马”字成语：
四、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里（4分）
“5.12” 汶川大地震，使中华民族更（ ）。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在（ ）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（ ）
着。中华民族将迈着更加（ ）的步伐前进。
五、按要求，改写句子。（4分）
1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
4.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）
六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。（7分）
1.一叶渔船两小童， 。
2. ，吾将上下而求索。
3.儿应声答曰：“ ”。
4.楼外青山，山外白云，云飞天外
5. ——生死之交。
6.果实的事业是 ，花的事业是 ，但还是让我在默默奉献的阴影里做 。
7. 为我国四大古典名著，其中，《草船借箭》选自 。
七、根据下面的情境写话 （3分）
1.一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为 。
2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分，李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休，你能替他们解释一下吗？
第二部分：阅读积累与运用。（30分）
一、阅读《桥》选段，回答下面的问题。（13分）
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？ 排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。
1.“瞪”查音序应查（ ），完整的音节是（ ），查部首应查（ ）部，这个字共有多少画（ ）。（2分）
2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3分）
（ ）的队伍 （ ）的洪水 （ ）的老汉（ ）的儿子 （ ）的老太太 （ ）的木桥
3.用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（3分）
4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？（2分）
5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？（3分）
(二)阅读短文，回答问题。（17分）
马和马驹
有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。”
我亲爱的儿子 既然有关你的生命 他的父亲答道 我们马上离开这儿 父子俩立刻出发去寻找一个新家
马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。
天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。
“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀!”
他这样说着说着，天亮了。马驹认出这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。
老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”
1.给第四自然段的“ ”上加恰当的标点。（3分）
2.这篇短文主要讲什么？（2分）
3.下列四组词语中，意思相近的一组是（ ）。（2分）
A、赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖 B、灵便 灵活 便利 方便 灵巧
C、愉快 高兴 快乐 快活 开心 D、温柔 温暖 温和 暖和 温度
4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？（3分）
5.除非我们离开这儿，不然我就要死了。（改变句子的说法，但意思不变）（2分）
6.老马带着孩子离开了家，他要做什么？（2分）
7.联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”这句格言的含义？（3分）
第三部分：习作。（40分）
一、小练笔（5分）
我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物，一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家，字数在50—100字左右。
二、习作（35分）
同学们，现在汶川灾区还有很多和我们同龄的小朋友，你想对他们说什么呢？你有什么打算呢？
要求：1、可以围绕几个方面具体写，语句通顺，感情真挚。2、文章以书信的格式来写。3、题目自拟。字数在500字左右。
、看拼音，写词语。（10分）
kuǎn dài jìng zhòng ài dài duàn yá jué bì
（ ） （ ） （ ） （ ）
dān wù hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求完成练习，一定要细心审题。(10分)
1、“仰”用音序查字法应查大写字母（ ），音节是（ ），字典中的解释有：（1）脸向上；（2）敬慕；（3）依靠、依赖。“信仰”中的“仰”应选（ ），“仰仗”中的“仰”应选（ ）。
2、把下列词语补充完整，并从中选择两个各写一句话。（6分）
（ ）声（ ）色 名（ ）其实 奔（ ）不（ ） 不（ ）为奇
（ ）喜若（ ） 奋笔（ ）书 （ ）火纯（ ） 半途而（ ）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、请写出“滴水穿石”的近义词：（2分）
_____________ ______________ ________________ ________________
三、读句子，解释带点词语的意思。（5分）
1、这是一座建于明代，规模宏大的岭南著名古刹。 （ ）
2、只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师。（ ）
3、谈迁自幼刻苦好学，博览群书。 （ ）
4、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。（ ）（ ）
四、按要求完成练习，审题要认真。（7分）
1、烟台的海真美呀，__________________________________。（把句子补充完整）
2、高尔基认为“给”的时候是付出，是帮助，快乐着别人，也快乐着自己。高尔基认为“给”比“拿”幸福。（用关联词把两句话合并成一句话。）
_____________________________________________________________________________
3、南京是江苏省的省会之一。（修改病句）
4、小溪快速地流淌着。(改成比喻句)________________________________________________
4、写一句你积累的谚语：______________________________________________________
5、写一句你收集的歇后语：_____________________________________________________
6、在中国的姓氏中，有许多复姓。请在下面的横线上写几个，越多越好。（0.5×4=2分）
_____________________________________________________________________________
五、结合课文内容填空。（17分）
1、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自________________，作者是_____________。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、__________、__________、________……
它是中国四大古典小说之一，其它三部是_____________、_____________、___________。（4分）
2、在本册课文中，我们认识了许多人物，其中你最敬佩谁？为什么？（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、我国地大物博，幅员辽阔，有着悠久的历史、文化。学了本册课文后，你最想去哪里游玩？给我们简要介绍一下那儿景点的特色。（2分）
_______________________________________________________________________________
4、本学期我们学习了好几首诗词，你最喜欢哪一首？请把它写下来。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、本学期我们还学习了好几则成语故事和寓言故事，成语故事有__________、____________、
______________，寓言故事有_______________、________________……其中给你启发最大的是_________，从中你明白了____________________________________。除此以外，你还读过哪些成语或寓言故事，如____________、_____________、______________、___________……（6分）
六、考考你，一定要多想想。（10分）
春联是人们对春天最美好的祝福。你一定看过许多的春联，现在就要考考你。
1、春联分为上联和下联，请你用线把相对应的上联与下联连起来。
此即牧童遥指处 学海无涯苦作舟
但愿世间人俱健 理人间万缕青丝
一人巧作千人食 何必再问杏花村
书山有路勤为径 五味调和百味香
操世上头等大事 不惜架上药生尘
2、请为书房选一副对联：______________________________，__________________________。
请为理发店选一副对联：______________________________，__________________________。
请为酒店选一副对联： _______________________________，__________________________。
剩下的两副对联，你觉得一副应送给__________________，另一副应贴在________________。
七、阅读短文，完成练习。（16分）
市长的柱子
乌克兰的基辅市市政厅是一座距今已有100年的古老建筑。1918年，十月革命胜利后组建的新政府对它进行了一次全面的修缮，负责修缮的施工队发现了一件奇怪的事情：大厅中心的支柱和屋顶之间有1厘米的间隙。这是怎么回事呢？是支柱下沉了还是屋顶变形了？市长波尔金接到报告，立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找来，问他发生了什么事。
奥罗斯基说：“市长先生，什么事情也没发生，当年建成的时候就是这个样子。”市长奇怪了：“建成的时候就是这个样子？支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？”“是的，市长先生，毫无用处。”市长越发地奇怪了：“既然毫无用处，你为什么还要这样设计？难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗？你不嫌它碍事吗？”
奥罗斯基说：“是的，它很不好看，也很碍事，就是画蛇添足。我的设计里本来没有这根柱子，是后来按照柯蒙市长的要求加进去的，因为他认为没有这根柱子，大厦会不安全。如果我不按照他的要求去做，他将不会采用我的设计，不让我来负责建造这座大厦。”
原来是这么回事！波尔金一下子就明白了奥罗斯基的用意，他在屋顶和支柱之间留了1厘米间隙，是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。奥罗斯基对这位新市长说：“现在柯蒙早就下台了，我们可以把那根毫无用处的柱子拆掉了。”波尔金沉思良久，却说：“不，留着它，还有用处，让以后的市长和所有市政府的官员都能看到它。”
后来，那根奇怪的柱子被保留下来了，人们称它为：柯蒙市长的柱子。
1、 写出下列词语的近义词。（4分）
修缮（ ） 良久（ ） 越发（ ） 画蛇添足（ ）
3、“支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？”请把这句话改为陈述句。（1分）
__________________________________________________________________________________
4、从“柯蒙市长的柱子”可以看出柯蒙市长是个怎样的人？（2分）
__________________________________________________________________________________
5、你认为设计师奥罗斯基是个怎样的一个人？要用关于他行为的例子来说明。（3分）
__________________________________________________________________________________
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6、波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子，为什么不拆掉，而把它保留下来？（3分）
__________________________________________________________________________________
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7、作者为何不用“柯蒙市长的柱子”做题目，而用“市长的柱子”？你体会到了什么？(3分)
___________________________________________________________________________________
八、作文。（25分）
要求：冬天的雪，晶莹纯洁，给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花，在天空中或在大地上，你会有 回答者： Love红桃 | 一级 | 2011-1-10 16:45
我有人教语文：五年级（上册）语文期末供题考参考答案及评分意见
（2011.01．10）
一、 抄写句子
共4分
能正确抄写，基本规范，无错别字 2分
能正确抄写，较规范，较美观，无错别字3分
能正确抄写，规范，工整，美观，无错别字4分
二、 读拼音写词语
每空1分，共6分，两字词每个字0.5分，四字词每个字0.25分
参考答案：慈祥 诞生 急促 糟糕 藕断丝连 斩钉截铁
三、 选择合适的关联词填空
每小题1分，共4分
参考答案：1 虽然……但是……
2即使 …… 也 ……
3不管 …… 总……
4 因为 …… 所以……
四、 按要求写句子
每小题2分，共8分
1.参考答案：我把珍珠鸟当成我的好朋友。（不改变原意，其他写法的把字句也可）
2.参考答案：在向灾区“献爱心”时,师生们纷纷伸出热情的手,那场面让人感动。
（其他改法合乎要求也可）
3参考答案：不作统一要求，至少扩充两处，不改变原意,语句规范即可。
4参考答案：夏天的家乡是一个迷人的地方。（其它改法不改变原意也可）
五、 把下列成语补充完整
每小题1分，共8分，每空1分
参考答案：智 魄 辩 凛
恙 剔 舍 豫
六、 按要求写话
1.能够选择4个以上的词，且能写一段通顺连贯的话，语意清楚明白，无错别字，可得3~4分，错别字酌情扣分
2. 能够进行合理想象，如联想到天气寒冷，或者态度冷淡……无错别字，且表述清楚明白，可以给2~3分，错别字酌情扣分
3 ①，③，④.小题每空2分，②小题每空1分 错别字每字扣0.5分
参考答案：①白首方悔读书迟②读书 如有神③ 春风又绿江南岸④.切切故乡情
七、口语交际
共3分，能从有礼貌对待长辈,婉转说服同学,关心妈妈等几方面叙述，合情合理，语言清楚有条理，无错别字每空可得1分，错别字每个扣0.5分
八、阅读做题
（一）课内阅读，共14分
1每空1分，共2分，参考答案：是与非 实践
2每空1分，共4分,参考答案：谨慎 精彩极了 糟糕透了 那就是爱
3每空1分 ,共4分 ,参考答案：桃子 石榴 苹果 不炫耀自己默默无闻无私奉献（意思一样，其他说法也可）
4 每空1分 ,共4分, 答题要点: 只要叙述合乎情理,语句通顺即可得分，不局限于一种答案，错字酌情扣分
（二）课外阅读，共8分
1. 每空0.5分，共2 分 参考答案：sì jìn shì rén
2. 每空1分，共1 分 答题要点：只要能结合上下文写出水珠觉得自己很了不起，骄傲自大的意思就可以得分了
3. 每问1分，共2分 参考答案 ：关于比喻句：荷叶像一张大蒲扇似的，平平展展地铺在池面上。\你们快来看哟，那荷叶上面拖着的水珠，多美呀！简直像一粒粒闪闪发光的珍珠！（只要画出一句即可得分）
这样写的好处：只要学生能回答出具体生动的表现出荷叶或露珠美丽的样子这个意思就可以了
4. 每空1分，共1分 参考答案：因为它知道人们要看的是谁。不语，表现荷叶谦虚的美德（意思相同即可）
5. 每空1分，共1分 参考答案：要真实评价自己，不要骄傲，踏踏实实做人（不局限一种，只要是表达谦虚是美好的品德，要学习这种精神或学做这样的人这个意思也可）
6. 每题1分，共1分 短文题：荷叶和露珠 （其他题目符合文意也可）
九、习作
1. 90分以上，(27~30 分)，中心突出，内容具体且比较生动，遣词造句比较通顺恰当，叙述清楚，能表达真情实感。
2. 80分以上，(24~26分)，中心比较突出，内容比较具体，遣词造句比较通顺恰当，叙事比较清楚，感情比较真实。
3. 70分以上，（21~23分），能围绕一个中心写，表达清楚，语句基本连贯，通顺，能表达感情。
4. 60分以上，（18~20分），能围绕一个中心写，表达不够清楚，但基本连贯。
5. 60分以下，（18分以下）,各项指标都比较差，字数少于200（含未写完的文章），严重离题的文章，原则上不给0分。
放心，期末考都不会太难，复习一下就行了。别想着看题目，难道不想试一下自己滴水平吗？
放心，期我也是，彼此彼此，我后天就要考了，今天来搜一下历年考试的试卷。你是不是苏教版的??? 末考都不会太难，复习一下就行了。别想着看题目，难道不想试一下自己滴水平吗？
那么早。。。谁能有你要的东西啊，给了你就纯属作弊行为，好好考吧！加油！
求小学五年级下册期末考试例题，三科的。快快快快快快快快快快快快快。~
数学：
一）我会填，不信你瞧（16分）
（1）4.3立方分米 =（ ）立方分米（ ）立方厘米
538 毫升 = （ ）厘米3 20秒 = （ ）分 （1.5分）
（2）2 分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，减去（ ）个这样的分数单位后是最小的质数。 （1.5分）
（3）全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个，缺水的国家约占全世界国家总数的 ；严重缺水的国家约占全世界国家总数的 ；看到这个材料，你的提议是（ ）。（3分）
（4）写出分母是6的所有最简真分数（ ），写出两个等于1的假分数（ ）。
（5）（ ）÷（ ）= = =（ ）（小数）。（2分）
（6）能同时被2、3、5整除的最大的两位数是（ ），把这个数分解质因数是（ ）。（1分）
（7）( )和（ ）是互质数，它们的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。（2分）
（8）把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。（2分）
（9）一个数既能被12整除，又能被18整除，这个数最小是（ ）。（1分）
（10）一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（ ）。（1分）
（二）A、B、C、D，我会选。（把正确答案的序号填在括号里，5分）
（1）把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（ ）
A、 米 B、 米 C、 D、
（2） 下面的分数中不能化成有限小数的是（ ）。
A、 B、 C、 D、
（3）两个质数相乘的积一定是（ ）。
A、质数 B、奇数 C、合数 D、偶数
（4）一罐可口可乐的容量是（ ）。
A、355升 B、0.3米3 C、355毫升 D、355分米3
（5）如果长方体的长、宽、高都扩大3倍，则它的体积扩大（ ）。
A、3 B、9 C、6 D、27
（三）严明的判官。（对的打“√”，错的打“×” ，5分）
（1）大于 而小于 的分数只有 一个分数。 （ ）
（2）一堆沙重5吨，运走了 ，还剩下 吨。 （ ）
（3）按约数的个数分，自然数可分为质数和合数两类。 （ ）
（4）一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。 （ ）
（5）ɑ3表示3个ɑ相乘。 （ ）
（四）争当神算手（30分）
1、解方程。（12分）
① X + = ② －2 X =
③ 2.7X－1.6 = 38.9 ④ X÷4.5 = 20
2、计算下列各题，能简算的要简算。（18分）
（1） ＋（ － ） （2）2－ － (3) － ＋
（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5） －（ － ）
3、只列式或方程，不用计算。（4分）
（1） 减去 与 的和，差是多少？
（2）一个数的2.5倍比12.72少2.8，这个数是多少？
（五）、实践操作（12分）
1、量一量，算一算。量出下面三条线段的长度，如果这三条线段分别作为一个长方体的长、宽、高，那这个长方体的表面积和体积各是多少？（5分）
表面积： 体积：
2、画一画（7分）。
（1）、下图是一个长是4厘米，宽和高都是1厘米的长方体，请你把它画成4个正方体，在图上画出来。（3分）
（2）先画出这个平行四边形的一条高，再量出它的底和高各是多少厘米（取整厘米数），然后算出它的面积。
a＝( )厘米 h＝（ ）厘米
s＝（ ）平方厘米
(六)应用知识解答下列各题。（共32分）
1、学校教学楼，有同样大小的教室24个，有同样大小的教师办公室6个，总面积为1920平方米。每个教师办公室的面积为32平方米，每个教室的面积是多少？（先写出数量关系式，再列出综合算式，不用计算）
数量关系式：（ ）○（ ）=（ ）
综合算式：
2、五（1）班参加朗读小组的学生有30人，比参加书法小组的人数的2倍少6人，参加书法小组的有多少人？（列方程解答）
3、学校运来一堆沙子。修路用去 吨，砌墙用去 吨，还剩下 吨，剩下的沙子比用去的沙子多多少吨？
4、一个房间长6米，宽4米，高3米，如果在房间四壁贴墙纸，除去门窗7平方米，每平方米墙纸12.5元，共要多少元的墙纸？
5、有三根钢丝，长度分别是12米、18米和30米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不许剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？
语文：
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________
_____________________________________________________。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的！”
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）
喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）
略
4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。
你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。（0.06）
5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）
答：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们能说明人们都是有爱心的。
祝你成功！！！！！！！！！！！
英语：
笔试部分（70分）
一、 选出划线部分读音与其余三个不同的单词。（8分）
( )1.A.this B. thank C.that D.there
( )2. A.sports B.plates C.grapes D.that’s
( )3. A.vase B.stand C.after D.father
( )4. A.puppet B.brush C.music D.puzzle
( )5. A.show B.flower C.brown D.down
( )6. A.red B.behind C. chess D. bed
( )7. A.ride B.ring C. with D.milk
( )8. A.home B.go C.oval D. song
二、根据句意，用所给词的适当形式填空。（9分）
1. I ______ a new mask . My brother ________ a pumpking lantern.(have)
2.There are some ___________ on the table .(glass)
3. Do you have ___________ story book? (some)
4.He’s ______________ the windows and doors.(clean)
5.Nancy and I don’t like _______________.(swim)
6.Look! Miss Gao has some tins of _____________.(fish)
7.The ___________ are near the tent.(child)
8.They are in the big tree . Let’s go and help _________.(they)
三、翻译下列词组。（10分）
1.喜欢看报____________________
2.玩电脑游戏__________________
3.做家务______________________
4.上一节美术课________________
5.画一个三角形________________
6.弹钢琴______________________
7.在书房里____________________
8.互相帮助 __________________
9.两罐鸡肉____________________
10.长发_______________________
四、选择填空。（10分）
( )1.—You have a nice coat.
--________.
A.Yes, it’s nice. B.Thank you. C.OK. D.You’re right.
( )2. -- _______ he like PE?
-- Yes,he _________.
A.Do; do B.Does;do C. Does ;does D. Do;does
( )3.—How much are these things?
-- _____________.
A. Forty—five yuan B.Yes,they are. C.Here you are.
D. No , they aren’t.
( )4.—Where’s Helen?
--She __________ under the tree.
A.standing B.is sitting C.sits D.has
( )5.Let’s buy some cards ______ our friends.
A.for B.to C.of D.at
( )6.-- _____ in your box?
--Some fruits.
A.Who’s B.Where’s C.What’s D.Which is
( )7.I have some ______ in the bottle.
A.pineapple B.oranges C.grapes D.pears
( )8.—What’s your mother ?
--She’s __________.
A.tall B.forty C.a driver D. fat
( )9.—What shape is the box?
--It’s ____________.
A. a heart B.yours C.red D.nice
( )10._______ any newspapers in the reading room?
A.Is there B.There is C.Are there D.There are
五、根据所给汉语用英语完成下列句子。（13分）
1.本，你能做什么？
我会唱歌。
__________ _______you _________, Ben?
I can ____________.
2.我父母星期天不上班。
My ________ _________ work ________ ________.
3.你家附近有什么？
有许多树和一所学校。
__________ _________ your ____________?
__________ ________many ____________ and a school.
4.谁有面具？
我有一个。
Who _______ a __________?
I _________ one.
5.体育活动房在一楼。
The ________ hall is on the __________ __________.
6.明天你有空吗？
_______ you __________ ________?
7.你喜欢什么？
我喜欢熊。
__________ ________ you like?
I like _______________.
六、完型填空。（10分）
On Sundays we often go to the ___1____ near our school. There are many____2_____ in it----tigers, elephants, pandas and monkeys. The ____3_____are very big. They all have ____4_____noses. Their noses can ___5_____ them eat and drink. Tigers are very____6_____. They often run about. They don’t like to ____7_____in the zoo. Many people like ____8_____.They are animals of China. But I like monkeys most(最). We like __10_____ to the zoo . We can____8_____ more (更多) about animals there.
( )1.A.park B.school C.zoo D.the shop
( )2. A.people B.children C.animals D.things
( )3. A.elephants B.tigers C.pandas D.monkeys
( )4. A.long B.short C.free D.small
( )5. A.give B.help C.make D.get
( )6. A.strong B.hungry C.happy D.careful(小心)
( )7. A.eat B.play C.walk D.live
( )8. A.elephants B.pandas C.tigers D.monkeys
( )9. A.go B.going C.are going D.goes
( )10. A.see B.play C.get D.know
七、阅读理解。（10分）
Mr Brown lives in a nice house in a small town with his wife(妻子) , Mrs Brown. From Monday to Friday he works in an office near his house. He is free on Saturdays and Sundays. He has a nice garden beside his house. He likes growing flowers and he often works in the garden on Saturdays and Sundays. The flowers are very beautiful and Mrs Brown likes them very much. She often helps Mr Brown.
( )1. Mr Brown lives in _________with his wife.
A. a city B. a small town C. a big town
( )2. He works_________ days a week in his office.
A. four B. five C. six
( )3. He isn’t _________on Saturdays and Sundays.
A. free B. busy C. happy
( )4. He likes _________ on Saturdays and Sundays.
A. working in his garden B. walking in his gardon
C. looking at his garden
( )5. Mrs Brown _________ the flowers.
A. like B. doesn’t like C. often helps
五年级下册期末试卷语文
（答题时间：60分钟）
一. 基础知识。（0.38）
1. 看拼音写词语。（0.08）
zhāo pái mí máng
（ ） （ ）
yí dòng mǐn ruì
（ ）（ ）
méng lóng wéi gān
（ ） （ ）
zhuàng liè háo mài
（ ）
2. 照样子，各写三个词语。（0.09）
动静：__________ __________ __________
葡萄灰：__________ __________ __________
五光十色：__________ __________ __________
3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06）
（1）形容声音响亮或事业伟大。 惊涛骇浪
（2）凶猛而使人害怕的波涛。 脱口而出
（3）不假思索，随口说出。 惊天动地
4. 照样子，改句子。（0.06）
例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢？
（1）淤泥承受不住这样重的老象。
___________________________________________
（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
___________________________________________
5. 按照学过的内容填空。（0.09）
（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________
____________________________________________________________的英雄事迹。
（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________
____________________________________________________________________________。
（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。
二. 阅读能力。（0.60）
（一）记忆积累（0.12）
先按要求写出课文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍_________，__________________。
（2）这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________，_________。
这段话中的“他”指的是__________________。
（二）（0.14）
白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。
1. 这段话选自课文《 》。（0.02）
2. 这段话中写了__________________________。
这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。（0.06）
3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）
（1）__________________________________
（2）__________________________________
（3）__________________________________
（三）森林是绿色的宝库（0.16）
地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04）
不但……而且 因为……所以 只要……就
___________________________________________
2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06）
（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（ ）
（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（ ）
（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（ ）
3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）
4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04）
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
（四）购买上帝的男孩（0.18）
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________
_____________________________________________________。”
邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）
喜出望外：__________________________
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）
4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。
你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。（0.06）
5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）
【试题答案】
一. 基础知识。（0.38）
1. 看拼音写词语。（0.08）
zhāo pái mí máng
（ 招 牌） （ 迷 茫 ）
yí dòng mǐn ruì
（移 动 ） （ 敏 锐）
méng lóng wéi gān
（ 朦 胧 ） （ 桅 杆 ）
zhuàng liè háo mài
（ 壮 烈 豪 迈 ）
2. 照样子，各写三个词语。（0.09）
动静：开关 彼此 上下
葡萄灰：茄子紫 梨黄 草绿
五光十色：千奇百怪 成千上万 五颜六色
3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06）
一连三，二连一，三连二
4. 照样子，改句子。（0.06）
例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢？
（1）淤泥承受不住这样重的老象。
淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？
（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢？
5. 按照学过的内容填空。（0.09）
（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。
（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。
（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。
二. 阅读能力。（0.60）
（一）记忆积累（0.12）
先按要求写出课文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。
（2）这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。
这段话中的“他”指的是周总理。
（二）（0.14）
白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。
1. 这段话选自课文《白杨》。（0.02）
2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。
这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流。（0.06）
3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）
（1）高大挺秀 （2）生命力强 （3）适应力强
（三）森林是绿色的宝库（0.16）
（地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。）森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04）
不但……而且 因为……所以 只要……就
小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。
2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06）
（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（×）
（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（×）
（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（√）
3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）
4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04）
答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。
（四）购买上帝的男孩（0.18）
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________
_____________________________________________________。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的！”
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）
喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）
略
4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。
你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。（0.06）
5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）
答：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们能说明人们都是有爱心的。
祝你成功！！！！！！！！！！！
