我的文综成绩不好,每次考试都不及格,每次考试老是420分左右,我想 补补文综,该怎么办 我的文综特别差,最近学校的第一次第二次文综都错15个左右,而...

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其实文综主要靠理解与背诵。查了些文综答题技巧,希望对你有帮助!
选择题
  做选择题时,要仔细阅读题目,一般要相信第一印象,避免在某一选择题上花太多的时间。在第一时间无法判断时,先选择一个答案,然后在该选择题做上记号,在完成整张试卷以后,专门检查有记号的问题,即使没有时间了,也不至于漏掉。在这里要特别注意,一般不要检查未做记号的问题,因为经过两个小时的考试以后,学生的判断力不见得比第一判断力要好。(时间一般为30---45分钟)   具体方法:   1:应对客观性试题(单选)强调4个环节。   ①审题肢-------排谬法(排错法)   ②审题干-------主旨,主体,客体,谁与谁的关系   ③审题干与题肢的关系:比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨,挑出最佳选项。   ④反代,阅读,从中体味逻辑性和语言的通顺性。这是客观题验证的必要手段。   注意:感觉有两个或两个以上的选项都符合题目要求怎么办?   首先,一定要领会题干的中心意思或总体的逻辑关系,然后比较各选项,只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选,不能作无限延伸。特别提醒,这是最佳选择。不是所有符合题意的都可以选。如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合,则不能入选。   2:正确涂卡与核查。   要注意正确标记选定的选项,要保持试卷整洁,不要乱涂乱画,防止自己最终也搞不清楚究竟选择哪个答案;选择题做完后,要及时涂卡,并进行仔细核查;核查无误后,再做非选择题。涂完放置在合适位置。如果你没有先填涂答题卡,一般来说,监考教师提醒—还有15分钟,你就必须停下来答主观题,第一要紧的是涂卡,这太重要了。   解答选择题的注意事项:   平时要养成良好的审题做题习惯。在前面叙述中已经涉及到一些注意事项,下面再强调几点:   1.要仔细全面阅读,不要匆匆浏览,未看清就作答。   2.要认真推敲,不要眼高手低,急于答题。   3.要干净利索,不要拖泥带水,纠缠不休。   4.要把握节奏,掌握时间。   5.要准确标记,不要乱涂乱画。   6.要及时涂卡,检查核对。   特别提醒,一般来讲,高考文综政史地三科总是有一科要显的难一点,这可能是由于你的学科能力,或者是高考文综平衡难度的要求,这就要求我们的学生,对这一部分特别的谨慎,对这一部分大多数题,看一遍不怎么懂,不要发慌,再看一遍,就懂了,谨慎判断,正确率会大大提高.
主观题
  在解答主观题时,一定要先读问题,再读材料,这样会让你有效提取材料中的信息,同时还能节省考试时间。另外,2009年评分标准的弹性空间增大。即文科综合考试只存在答题效果的差异问题,而不存在答不出内容的问题。当你无法用记忆中的知识答题时,不妨像对待作文一样来对待该问题。写字速度应控制在每分钟35个以上。   具体方法--审题要慢,入题准确,理清思路,构建答案,看分值答题,做题要快,要点化,序号化和段落化,注意书写。   1.审题(时间可稍长)   回答论述题,关键在于审题。审清材料和题目的设问,就跟语文的作文审题一样,必须吃透题意,从材料中提取有效信息,看清题目的设问,弄清题目要求回答的中心问题究竟是什么(题目究竟考察课本中的什么基本概念、基本原理、基本观点),以免走题,造成答非所问的失误。   审题时可以首先把该背景材料以及设问的问题分成若干个层次或几个小问题分别进行思考。   首先,判断题型(7种)1."体现型"2."反映型" 3."为什么型"4."怎么办型"5."意义型"6."认识型"7."启示型"(遇见没见过的题型要转化为熟悉的题型。)   其次,理清答题思路,即如何表达。   2.构思   找准答题的切入点,主体,客体,政治常识,经济常识,哲学常识。要搞清用什么原理(单个原理还是多个原理)进行表达。   3.作答   把该回答的问题理清思路以后,就可以动笔作答了。作答时要注意把它们分成几个自然段,以要点化的方式,正确运用学科语言(学科术语),认真工整地书写(要书写清楚),将答案准确完整地表达出来。   作答(答题)要求:   ①要有针对性,即答题思路要正确,要针对题目的设问作答,不要答非所问。   ②要有逻辑性,即先答什么,后答什么;先说哪句话,后说哪句话。   ③要有层次性,要层层分析,大的层次包含哪些小的层次。   ④要点化,即一定要用阿拉伯数字清楚地标明答题要点,使你的答案一目了然。   ⑤全面化,答题要点要全面,不要遗漏。   ⑥规范化,包括书写规范和语言表达规范。书写规范主要是指书写认真工整,清楚明白;用语规范是指要正确运用学科语言、学科术语来答题。我们要准确使用书本语言,学科语言(课本中的基本概念、基本原理、基本观点)答题,一般不要使用自己创造的或社会上的语言;语言要简洁明了准确。   就政治学科而言,必须明确主观题高考答案由三大要件构成的:一是理论部分(观点、原理),要求准确选择与解题有关的基础知识,而且陈述要准确、简洁。二是论述题部分,即结合点、切入点连接问题。要求在论述过程中,把学到的知识和题目材料所对应部分挂起钩来,或是用理论分析材料,或从材料中提炼出观点,或用观点分析材料,或用材料论证观点。总之两者要有机结合,顺理成章。同时要注意做到:层次清楚,条理分明,详略得当,重点突出。三是小结部分。在小结时,或针砭时弊,或表明态度,或点明意义。这些都要从题意出发,点到为止。   近年的高考试题中尤其是主观性命题,大多通过运用新材料,设置新情境来考查学生综合分析和解决问题能力。这就要求学生在审好题的基础上进行信息筛选,找准关键词,找出答题的依据和切入点;寻找试题与课本的关联点,作为解题的依托;要恰当地使用政治术语,条理清楚、逻辑严密。这提醒我们平时不仅要牢固掌握教材语言,而且要关心时事。因为高考答案一般由三部分语言组成:教材性语言、时事性语言、试题材料性语言。所以,要适当地记忆和掌握一些党和国家领导人的重要讲话内容以及党和国家重要会议,以便在答题时运用。

文综真的不好说啊

我复习了一年文综降分了

平时在班里文综前几名的

高考分数跟我差不多

所以高考真的是没准的

熟悉课本,将事件和当时的背景联系起来记忆
形成横向和纵向的记忆轴就行了

使劲背

背书

怎么给别人讲课。就是同学之间的的那种。暑假我答应给一个铁哥们补补文综。要过高二的学业水平测试。~

学业水平测试其实主要会讲题就行了,教育厅统一发的辅导资料上的题你看看挑重点的给他讲清楚,高频考点多说说就好了,想想老师是怎么讲知识点和题的。

这种问题是普遍的大众型难以描述解决性问题,最有效的办法就是多记多背多做,特别是错了的题目。

学生高三成绩不理想,高三文科综合基础差怎么弥补?
答:高三文科综合基础差可能是很多人比较苦恼的情况,马上面临高考,这文综300分如果不能好好地啃下一大口,那总成绩必然会被大大地拖后腿。其实解决方案比较简单,主要还是考验个人的执行力,学霸之所以把其它人厉害也并非他一定就...

文综成绩一直不好,怎么办呐?
答:文综不好其实也就是史地政各科没学好,一轮复习中要重视各科基础知识的学习,学习方法一般如下吧:文科复习一部分靠记忆,一部分靠理解.即构建知识网络:历史:分为两条线,即横向和纵向,时间和事件,世界史和中国史.按时间轴...

高三怎样提高文综成绩 文综提分技巧
答:很多同学都苦于自己的成绩无法提高,尤其是,每次考试成绩能不下降就已经不错了,更别说是有所提高了。那么,高三怎么提高文综成绩呢?下面和一起来看看吧!怎么提高文综成绩整理知识模块 高中文科需要记忆的东西比较多,尤其是...

马上高考了,文综却始终考不好!只能考170左右,怎样学才能迅速提高文综到...
答:首先,先放平心态,急是急不出高分的,要不就不用高考了,比谁着急就行了,呵呵,开个玩笑啦。其次,我觉得你现在不要盲目的去背或者去做题,这样来讲提高是不大的。你现在应该回头分析考试拿不到分的原因。最好找出...

初三文综差怎么办?
答:不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。最后,要学会总结:一是要总结考试成绩,通过总结学会...

文综总考不好,怎么办?
答:用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把你的阅读速度提高5-10倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班,用的就是精英特快速阅读...

快高考了,我的文综和数学还是那么差,怎么办
答:我高考的时候最后三个题都没做全,因为我知道自己很可能做不出来,所以我当时就放弃了,胡写了一堆,不过我前面都没错,也考了141分。感觉对整个成绩影响不大,当然你要考好的学校的话,那你还得下功夫。祝你高考成功...

我是一名高三的文科生。我的文综比较差,每次考试都因为文综拉很多分...
答:速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习...

高中文科生怎么提高文综的成绩 文综学习技巧
答:注重每次文综的考试 高三这一年大大小小的考试不断,高三文科的同学们要想提高文综成绩,除了平时好好学习以外,还要善于利用每次的考试。考试是对学生掌握知识情况的一种检验,每次考完试以后,都分析一下文综的卷子,看自己...

文综薄弱者怎样快速提分?(高考倒计时60天)
答:感觉原来写的有问题或是已经确定当初理解错误的内容也不要直接涂抹掉,我们可以让它一直保留在那,每一次翻阅都不断提醒自己,每次都去想想它为什么是错的,当初为什么会那样想,现在又是什么让自己改变了想法 面对题目,我们...