(天心取米)各添一笔是什么? 中国十大教育机构有哪些

　　
(天心取米)各添一笔是未必敢来。
出自典故：
汉武帝刘彻登基后，逐步转制，改变美女和藩的软弱外交政策。有一年北方匈奴想进攻中原，派人送来一份战书，上面写着“天心取米”四字。这四个字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官员研究，但无一人知晓其意。皇帝只好张榜招贤。

宫中有名修撰官叫何塘的揭榜应招，说：“小臣懂这‘四字’，并有退兵之计。”皇帝命他详细解释。

何塘说：“依小臣之见，‘天’者，天朝也；‘心’者，中原也；‘米’者，圣上也。天心取米，就是夺我江山，取圣上龙位的意思。”说完，便提笔在“天”字中间加了一竖，变成“未”字；在“心”字的右两点中间加了一长撇，变成“必”字；在“取”字左上头加上了“ ”，变成“敢”字；在“米”字上部加上一横，变成“来”字。这样，将匈奴的“天心取米”，改成“未必敢来”，请求皇上，派臣送回匈奴。

匈奴首领原以为汉朝天子不敢应战，没想到汉朝以轻蔑的口吻说“未必敢来”，想必有防备，急令退兵，取消了进犯图谋。
南宋初，金兵经常骚扰中原地区，那个时候岳飞还只是一个名不虚传的将军。有次金兵送来了一份战书给南宋皇帝，战书里面只写了四个字“天心取米”。金兵当着南宋文武百官的面说：“我国皇帝要你们南宋王国进贡。如果谁能答复这四个字，我国皇帝可以考虑不发兵攻南宋。”岳飞大喝一声：“我来答复。”岳飞拿起笔在“天心取米”四字各添一笔。金兵赶忙送回金国让金国皇帝看。金国皇帝一看就再也不敢提攻南宋了。

有一年北方匈奴想进攻中原，派人送来一份战书，上面写着“天心取米”四字。这四个字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官员研究，无一人知晓其意，皇帝只好张榜招贤。
宫中有名修撰官叫何塘的揭榜应招，说：“小臣懂这‘四字’，并有退兵之计。”皇帝命他详细解释。
何塘说：“依小臣之见，‘天’者，天朝也；‘心’者，中原也；‘米’者，圣上也。天心取米，即是夺我江山，取圣上龙位的意思。”说完，便提笔在“天”字中间加了一竖，变成“未”字；在“心”字的右两点中间加了一长撇，变成“必”字；在“取”字左上头加上了“乛 ”，变成“敢”字；在“米”字上部加上一横，变成“来”字，即将匈奴的“天心取米”，改成“未必敢来”，请求皇上，派臣送回匈奴。
共3张
影视资料
匈奴首领原以为汉朝天子不敢应战，没想到汉朝以轻蔑的口吻说：“未必敢来”，想必有防备，急令退兵，取消了进犯图谋。
以上为古今反用，试问在“米”字上部加上一横，如何能变成繁体的“来”字？并且“取”的右边是个“又”，而“敢”的右边并不是“又”，《少年包青天》（第一部）中五鼠闹相国中也引用过这个字谜。
事实
此典故是后人杜撰的，至少为文字改革后，也就是1956年后才出现的。因为天心取米和未必敢来采用的都为简体字，如果用繁体字明显就不成立的。
另外西汉时期使用的文字主要是小篆，天心取米写出来应该是这样的。
天心取米小篆
而未必敢来这四个字的小篆写法是这样的，两者区别明显很大，无法各加一笔来修改。
未必敢来小篆
所以这个起源说法是不靠谱的

各添一笔后是: 未必敢来!

出自少年包青天1中的一个案子,周杰演包青天的那版.

给分吧,呵呵~~~

请看
天心取米百度百科
天心取米
　　天心取米　　汉武帝刘彻登基后，逐步转制，改变美女和藩的软弱外交政策。　　有一年北方匈奴想进攻中原，派人送来一份战书，上面写着“天心取米”四字。这四个字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官员研究，但无一人知晓其意。皇帝只好张榜招贤。　　宫中有名修撰官叫何塘的揭榜应招，说：“小臣懂这‘四字’，并有退兵之计。”皇帝命他详细解释。　　何塘说：“依小臣之见，‘天’者，天朝也；‘心’者，中原也；‘米’者，圣上也。天心取米，就是夺我江山，取圣上龙位的意思。”说完，便提笔在“天”字中间加了一竖，变成“未”字；在“心”字的右两点中间加了一长撇，变成“必”字；在“取”字左上头加上了“乛 ”，变成“敢”字；在“米”字上部加上一横，变成“来”字。这样，将匈奴的“天心取米”，改成“未必敢来”，请求皇上，派臣送回匈奴。　　匈奴首领原以为汉朝天子不敢应战，没想到汉朝以轻蔑的口吻说“未必敢来”，想必有防备，急令退兵，取消了进犯图谋。　　以上解释纯属杜撰，试问在“米”字上部加上一横，如何能变成繁体的“来”字？并且“取”的右边是个“又”，而“敢”的右边并不是“又”。

未必敢来

教育的意义是什么~

教育的意义不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。
教育是人类灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”—— 雅斯贝尔斯
教育是每个时代亘古不变的文化传播手段，没有教育的国家，缺乏教育的国家就是过家家。
对于一个家庭而言，教育就是家庭幸福，稳定安康的前提，没有教育，就好比石缝中的枯草，缺乏养分，难以遍地开花。

可见人跟教育之间的关系，好比鱼离不开水，花草离不开土壤，万物离不开阳光。
网上前段时间有一个段子：说之所以要多读书、多受教育，就是因为当我们看到一群鸟在湖面飞过的时候，
能够吟诵出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是在那吵吵：我去，全都是鸟！在我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时，心里默念着“大漠孤烟直，长河落日圆”，而不是在那喊：哎呀妈呀，都是沙子，快回去吧！这当然是一种调侃，但是不自觉间就道出了教育的核心含义。
教育还是应该回到像孔子说的，孟子说的，包括蒙田说的，“教育不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。”古希腊有个哲学家叫西塞罗，他说“教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实”。

教育，不仅传授知识，更能提高个人修为，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，并不断提高自己。我认为，这是教育赋予重要价值和意义，也是指引我们前行。
扩展资料：
1、儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值
如果用外部功利目的来规范教育，无视生长本身的价值，一个最直接的负面影响就是否定儿童期的内在价值。这会把儿童看作一个未来的存在，一个尚未长成的大人，在长大成人之前似乎无甚价值。于是教育的目标就变成了使儿童为未来的成人生活做好准备。这种荒谬错误观念由来已久，而且流传极广。
长大成人的提法本身就愚蠢透顶，仿佛在长大之前儿童不是人似的！蒙台梭利首先明确地批判这种观念，在确定儿童的人格价值的基础上建立了他的儿童教育理论。杜威也指出，儿童期生活有其内在的品质和意义，不可把它当作人生中一个未成熟阶段，只想让它快快地过去。
人生的各个阶段皆有其自身不可取代的价值，尤其是儿童期。儿童阶段是身心生长最重要的阶段，也应是人生中最幸福的时光，教育所能成就的最大功德是给孩子一个幸福而有意义的童年，以此为他们幸福而有意义的一生创造良好的基础。
然而，今天的普遍情形是，整个成人世界纷纷把自己渺小的功利目标强加给孩子，驱赶他们到功利战场上拼搏。而实际上，在若干年后的社会中，童年价值被野蛮剥夺的恶果就会以可怕的方式显现出来。
2、教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实
这是西塞罗的名言。今天的情形恰好相反——教育正在全力做一件事，就是以适应现实为目标塑造学生。人在社会上生活，当然有适应现实的必要，但这不该是教育的主要目的。
蒙田说：学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。孔子也主张，学习是为己而非为人的事情。古往今来的哲人都强调，学习是为了发展个人内在的精神能力，从而在外部现实面前获得自由。
当然，这只是一种内在自由。但是，正是凭借这种内在自由，这种独立人格和独立思考能力，那些优秀的灵魂和头脑对于改变人类社会的现实发生了伟大的作用。教育就应该为促进内在自由、产生优秀的灵魂和头脑创造条件。如果只是适应现实，只要把孩子当成动物一样训练就好了。

中国十大教育机构有掌门1对1、户学教育、阿卡索、精锐教育、韦博英语、学而思网校、海风教育、昂立教育、巨人教育、三好网。
1、掌门1对1
掌门1对1，中国中小学在线1对1教育第一品牌，专注为8—18岁孩子提供一对一专属定制化辅导。2014年，为满足更多学员及家长对高品质个性化定制教育的需求，掌门1对1全面转型提供线上教育服务。
2、户学教育
户学教育作为线上初高中教育1V4小班授课的领军品牌，专注提供优质的真人1V4在线直播的教学模式，实现全方位互动的智能体验，开启学生快速提分的新方式。户学教育已有100多名优秀教师,2万多小时在线精品课程。
3、阿卡索
阿卡索是一家线上的英语培训机构，旗下有艾莉丝少儿英语和雅托邦英语培训机构，主打在线外教一对一教学，让国内的学习者可以和外教一对一学习交流，近几年阿卡索发展的非常快，受到了很多学员良好的评价和口碑。

4、精锐教育
精锐教育由哈佛、北大精英创立，致力于提升0-18岁学生的核心素养，打造快乐高效的第三课堂，旗下拥有精锐教育、至慧学堂、优毕慧、学汇趣、萝卜来了、佳学慧等多个子品牌。
5、韦博英语
韦博英语在培训课程方面，有一对一培训和小班培训为主，不过，培训的课程比较全面，教师也是非常的优秀，近几年又开设了数学，少儿英语等方面的培训课程。
6、学而思网校
学而思网校是学而思教育集团旗下的中小学在线教育品牌，依托学而思强大的教学资源与师资力量，以实现优秀教育资源的共享为己任，建立起的中小学在线教育平台。

7、海风教育
“海风教育”于2010年4月创立，企业以“借助互联网科技，践行高效补习”为创业初衷。海风教育现有学科培优、自主招生两大 课程体系，通过自主研发的一站式在线学习平台，
8、昂立教育
“昂立”始于1984年上海交通大学成立的全国第一个大学生勤工俭学中心，三十四年来，演绎出了教育培训行业中驰名的“昂立教育”品牌。
9、三好网
三好网隶属于北京三好互动教育科技有限公司，由原北大青鸟、京翰教育和微软、网易等高管联合创办，是一家专注于为中小学生提供在线个性化教育的服务平台。

10、巨人教育
巨人教育成立于1994年，办学时间长，行业内除新东方外培训跨度最大的教育机构。学习科目齐全， 种类繁多，产品结构跨度大，只要是培训相关都有涉足。
选择注意：
1、看课程，是否真的符合自己的需要，英语、计算机、会计等等可能都是当下比较流行的课程，但一定要看课程是否是自己长远规划的一部分和兴趣所在，否则，很容易半途而废。
2、看招生简章，相关的宣传材料。有部分培训机构为了快速增加学员数量，往往会把教育培训机构、某些课程进行效果夸大或者虚假宣传。学员一定要妥善保存这些资料，作为将来维权的证据。

天心取米各加一笔是什么字
答：“天”“心”“取”“米”各加一笔分别是“未”“必”“敢”“来”。天心取米：在天的中间取一粒米，近义大海捞针；在传说故事中，比喻取皇上之位；加一笔为“未必敢来”：意思是，不一定有胆量来。有关传说故事：有一年北方匈奴想进攻中原，派人送来一份战书，上面写着“天心取米”四字。这...

天心米各添一笔取添二笔
答：矢，必，采，敢

求达人帮忙看看,这道题该怎么做,要有过程哦,谢谢
答：何瑭指着“战表”上的四个字对皇上说：“天者，吾国也；心者，中原也：米者，圣上也。天心取米，就是要夺我国江山，取君王之位。”皇上急道：“那怎么办呢？”何瑭说：“无妨，我自有退兵办法。”说着，提笔在手，在四个字上各添了一笔，原信退给了来人。匈奴的领兵元帅，以为是中原不敢应...

天心取米,这四个字每个字添一撇这四个字读什么
答：天必取米

岳飞写了什么字?
答：如果谁能答复这个4个字，我国皇帝可以考虑不发兵攻南宋。”岳飞大喝一声：“我来答复。”岳飞拿起笔在“天心取米”4个字上各添了一笔。金兵赶忙送回金国让金国皇帝看。金国皇帝一看就再也不敢提攻南宋了。你知道岳飞是怎样修改那4个字的吗？【答案】“天心取米”改为“未必敢来”。

"天心取米"如何变成"未必敢来"?
答：（第一部）中五鼠闹相国第一集里面，一位大人为了考包拯出的难题，只要把“天心取米”每字加一笔，也就是“天”加一竖，“心”加一撇，“取”加一小撇，“米”加一横，就变成了“未必敢来”。对于“敢”字，古代写法是与今天不同的，所以在电视剧中是成立的，但是在今天就说不通了 ...

天心取米添五笔什么字
答：“天心取米”添五笔变成“未必敢来”

匈奴写“天心取米”4字故意让刘彻难堪,每个字加了一个什么笔画匈奴就退...
答：一次匈奴人在准备进攻汉朝时，给汉武帝写了一封信，信中写了四个字“天心取米”以此来嘲讽汉武帝刘彻，嘲讽汉王朝。而刘彻命人在每个字上都加了一笔，这四个字就改成了“未必敢来”。当匈奴收到了刘彻的这封回信时，看到了汉朝一反常态，对自己的态度突然强硬起来，觉得汉朝应该做了充分的防御工事...

(天心取米)各添一笔是什么?
答：少年包青天中有说过 天心取米 未必敢来

匈奴下四字战书“天心取米”,汉朝小官每个字添一笔,吓退匈奴
答：匈奴下四字战书“天心取米”，汉朝小官每个字添一笔，吓退匈奴 匈奴是秦汉时期长期威胁我国北方安定的一个少数民族。为了抵挡他们的入侵，万里长城、金钱美女，秦汉两朝使用了许多办法。在匈奴与中原王朝的长期对抗中，诞生了许多脍炙人口的故事。而今天的故事也是经人口口相传的。相传有一天，匈奴要进攻...