与普通多媒体相比,电子白板有什么优势 请问液晶电子白板与普通交互式电子白板相比到底有哪些优势呢？
将交互式电子白板技术引入英语课堂后，多媒体计算机和黑板的功能整合为一体，能有效弥补多媒体计算机的不足。交互式电子白板还拥有许多一般多媒体所不具备的功能优势，从英语教学的角度看，尤为突出的是以下几个功能。
1.演示功能
交互式电子白板为课堂师生互动、生生互动提供了技术可能和方便，为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定了技术基础。传统的多媒体课件更多的是演示，教师完全围绕着“定型”课件讲课，课件只能以事先安排的顺序依次呈现，很难根据学生学习的实际情况进行及时调整，缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。由于课件的内容无法即时更改，课件在演示过程中学生参与教学活动的机会少，大部分学生处于被动接受状态，他们自主学习的主动性、积极性很难发挥，只能跟着教师的演示而被动地进行学习。
利用交互式电子白板，可以多方位展示教学内容，引发学生的积极参与，更好地促进学生与学生之间、教师与学生之间的互动与协作。教师可以灵活地把自己上课需要用到各种教学资源（包括文字、图片、动画或课件等）保存到交互式电子白板的资源库中，以便课堂上随时调用。学生也可以在交互式电子白板上进行操作，达到自主学习的目的，更有利于学生的主动参与、体会学习的愉快。学生也就不再是被动地接受知识了，课堂结构也不再是“教师讲，学生听；教师演示，学生看；教师提问，学生回答”的单一形式了。
比如，在做连词成句或是将几句话组成一篇短文的练习时，教师可以先让学生在白板上操做，然后再讲解。不管是学生操做还是教师讲解，都可以利用无源感应笔在交互式电子白板上进行随意的拖动、写画。学生边看操作边听讲解，对整个过程一目了然，无源感应笔在动，他们也在思考，本来抽象的思维过程形象化了。再比如，教学英语26个字母的书写，用传统的黑板，必须人工在黑板上画四线格，空间小，不利于教师的演示，也不允许较多的学生在黑板上书写。而交互式电子白板就解决了这个难题，它支持各种笔形和颜色的应用，更好地帮助学生认读和书写字母。
2.资源库功能
有效地利用教学资源是熟练应用交互式电子白板的重要环节。交互式电子白板内置多种资源库，并且每一种资源库都可以建立各自的树型目录结构，按学科和班级等进一步分类，方便查找和调用。交互式电子白板也为英语学科准备了大量的学科素材。教师可以根据自己的教学设计和目标，应用资源库中的素材形成自己的教案，还可以建立自己的用户名，保存自己的图片。在使用的时候，从图库中简单地一拖就可以显示在交互式电子白板上。交互式电子白板使教师应用资源库中的资源生成数字化教案的过程变得非常方便。
比如，在英语学科的资源库里，就有关于26个英文字母的卡通图片和书写字母的四线格等。在学习认读字母时，映入学生眼帘的不再是单调而乏味的字母，而是各种可爱的卡通人物，这样不仅抓住了学生的注意力，还激发了学生学习字母的兴趣，从而使学生自发地投入到字母的认读中去。再比如，笔者在执教牛津小学英语Buying fruit这课时，课前就将各种水果图片放入交互式电子白板的图片库中。上课时，让学生从资源库中找出自己认识的水果，并加以介绍，学生很有成就感，而教师及时为学生提供单词的拼写，这样单词与图片同时呈现在屏幕上，再让学生到交互式电子白板前将单词与图片配对，学生都跃跃欲试。
3.拍照功能
交互式电子白板独有的“照相机”可以对屏幕上的某一部分或是全部进行拍摄。在英语教学中，可以加深学生对某些英语知识，特别是抽象的语法知识的理解。比如，四年级的学生经常忘记加一般名词复数的s。而有了“照相机”，在教授的过程中，就可对某个物体进行拍照，让学生亲身体验由单数变复数的过程，在遇到名词复数时，能够有意识地将单数变复数。
4.探照灯功能
交互式电子白板中的“探照灯”可以放大页面的某一部分，刺激学生的眼球，加深学生的印象，帮助突破教学重点和难点。比如，在执教牛津小学英语Clean the table这课时，当教学完table，desk，sofa，chair，window，door这些单词后，笔者设计了一个游戏，利用探照灯的功能，放大以上单词图片的一部分，如一个桌角、半个窗户，让学生猜说单词。
5.幕布功能
幕布功能，顾名思义，能拉幕。既能横着拉，也能竖着拉。幕布的使用，可以引起学生极大的好奇心，从而充分调动了学生的积极性。比如，笔者在教学单词chair时，设计了这样的导入：把chair的谜面展示给学生看，用幕布功能遮挡图片，然后向学生进行提问：“I have no arms and no hands. But I have four legs and a back. I can stand. But I can’t walk. Guess，what am I ?”学生的积极性和好奇心一下子被调动起来，他们都很想知道谜底是什么。这时，引导学生用以前学过的重点句型“Is it a …?”进行猜测。学生发挥想象进行了多种猜测，但都没有猜对。于是，笔者请一个学生利用白板笔把幕布一点点往下拉，chair的图片一点点呈现在大家眼前。在这一导入环节中，学生注意力高度集中，非常自然地复习了以前的很多词汇和句型，并且一下子就记住了本节课的新词——chair。再比如，笔者在教学牛津小学英语holidays时，使用了幕布设计了一个游戏环节：将幕布拉下，呈现在学生眼前的是关于节日的关键词，让学生根据关键词猜出到底是什么节日，下面几张都是如此，吊足了学生的胃口，结果那节课的效果特别好，绝大多数学生都能记住有关节日的单词。
6．拖曳和声音链接功能
交互式电子白板的拖曳功能在英语教学中主要运用于一些游戏，如单词和图片的配对，还有就是运用拖曳、声音链接功能学习新词汇，用拖拉功能排列句子顺序学新课文等。例如笔者听过一节六年级关于季节的新授课，教师在如何帮助学生扫除词汇带来的学习障碍，尽快顺利过渡到后面课文学习动了一番脑筋，该教师根据白板的拖曳和声音链接功能，设计了一个检测学生对词汇的读音掌握的练习，即将新单词和音标打乱顺序排放，然后让学生选择点击一个音标，根据听到的读音找出对应的单词，并将该单词拖到相应发音的音标词下。这个内容是新授课的主要语言学习目标之一，教师要求学生课前先对词汇预习，一是培养了学生词汇的学习策略；二是通过练习在课堂上整体检测了解掌握情况，及时补救，调整策略。它改变了传统的以逐一呈现教新单词的学习方式，提高学习要求，培养了词汇学习能力，提高了课堂词汇教学效率，使得后面的交际发展目标成为可能。
以上是交互式电子白板的六点功能优势。是笔者结合自己的英语教学归纳和整理出来的。当然，交互式电子白板具有很强大的功能，其他更适合英语课堂的功能，有待于我们在今后的使用过程中进一步发掘。
拿老师上多媒体课来说明，用电子白板可以使老师离开电脑，站在讲台上进行画面的更改，学生更直观的了解老师所讲的内容。一般多媒体课程老师在电脑面前进行操作的时候，学生的注意力也会分散，而老师在讲台上学生会注意老师的动作而精神相对集中。讲课内容上老师可以直接更改，无需学生当时记录，因为可以保存下来，上完课再进行笔记，提高教学效率和质量。还可以使用更多的教学软件，方便教学。等等内容，反正好处肯定多于普通的多媒体教学，不然为什么卖那么贵呢！
我知道一款交互式的电子白板——交互宝！售价1000元左右，使用方便，无需改造教室，书写流畅。您可以百度一下进行详细的了解。
电子白板能贮存大量教学资源，可供老师随时调用，使用者能够使用电子笔在交互式电子白板上对计算机进行直接操控，并可对计算机屏幕内容进行编辑、修改、标注、几何画图、打印、存储等，就像使用鼠标键盘一样方便高效。
更大程度的是引起学生学习的兴趣,加强师生间的互动
电子白板的优势~
电视白板是针对教育信息化和“班班通”工程的要求而研发的新一代多媒体教学设备，其融入了一系列新型技术，具备电子白板全部功能、解决电子白板所有缺点，通过专为教育研发的软硬件配合使用完全颠覆普通的触摸电视，电视白板实现了交互式、信息化、大屏幕显示、无后续耗材、绿色健康、保护师生视力等现代化多媒体教学要求，已成为信息化多媒体教学的首选方案。
电视白板的功能特点
1、解决电子白板和普通触摸电视所有问题
电视白板实现了课堂教学中的师生互动、学生互动和人机互动，从根本上改变了教师与学生在课堂上的教、学方式，为建立以学生主动学习为中心的课堂奠定了技术基础，电视白板是一种兼备了电子白板的全部功能的新式教学、会议、展览设备，具有教学互动性、书写灵活性，含有基本的教学资源库、画图、保存、视频等功能。直接实现笔迹书写、图形绘制、文字输入、文件调用、课件制作、删除复制、遮挡、放大缩小、视频播放回放、直接打印等多种演示功能。配置高清摄像头，可实现远程视频网络会议、远程教学。 装备了防眩光功能的电视白板还具有保护视力，不受强光干扰等特点。
2、专业的教育化设计
电视白板具有为教育专门配置的电子笔架，含有四色电子笔、电子板擦，电子笔无需设置，提笔即用；电子板擦保留传统教学习惯，即取即擦。
3、电视白板超薄超轻
电视白板相比传统电子白板和普通触摸电视，具有超薄超轻的特性，现在最薄的电视白板厚度不到4厘米。
4、电视白板书写响应速度更快
电视白板相比传统电子白板和普通触摸电视，书写更流畅，书写笔迹更细腻，贴近真实书写效果，零延迟、无断点，操作响应速度更快。
5、绿色环保、健康护眼
电视白板采用LED\LCD高清显像技术，在不降低室内光照度的情况下就可以达到高清显示，利于师生在常态下学习，特别设计的护眼功能保护师生视力；电视白板使用过程中基本无耗材，节省费用，绿色环保。
目前国内能够提供这种产品的厂家主要是青岛坤显电子有限公司，这家公司的产品在国内的市场占有率是最高的，质量也没的说。
在现代教学中,电子白板有哪些作用?
答：电子白板在现代教学中扮演着重要的角色，具有多种作用。首先，电子白板可以提供多媒体教学环境。教师可以通过连接电脑或其他设备，将教学内容以图像、音频、视频等形式呈现给学生，使课堂更加生动有趣。学生可以通过触摸屏幕与教学内容进行互动，增强学习的参与感和积极性。其次，电子白板可以实现即时书写和标注...
电子白板在语文课堂教学中的优势有哪些
答：二、交互式电子白板在提高课堂效率优势具体表现 1.利用交互式电子白板可以优化课堂结构，便于灵活实施教学过程 使用交互式电子白板能非常灵活地实施教学过程，它比普通的多媒体增加了好多实用的功能，并且这些功能是一般多媒体课件在教学所不具备的。①注解、编辑功能 使用交互式电子白板时，如在PPT课件或视频...
电子白板有什么作用?
答：二，好处：①、使用交互白板技术能即时方便灵活地引人多种类型的数字化信息资源，并可对多媒体材料进行灵活地编辑组织、展示和控制，它使得数字化资源的呈示更灵活，也解决了过去多媒体投影系统环境下，使用课件和ppt讲稿教学材料结构高度固化的问题。②、交互式电子白板能实现板书内容即时存储。写画在白板...
电子白板软件功能有哪些?
答：电子白板主要有以下这些功能：可完全代替鼠标，支持单击、双击、右键功能。● 支持office系列软件：ppt、word、excel等标注功能。● 多种笔型选择：硬笔、软笔、荧光笔、对象笔、智能笔、激光笔。● 多种书写页面选择：白板、黑板、篮板背景板面、桌面板面。● 缩放功能：全屏缩放、对象缩放。● 对象编辑...
电子白板功能有哪些
答：2、替代功能：可以替代鼠标，具备鼠标左右健功能；在电子白板上实现选择操作功能，方便教学操作。3、编辑与注解功能：可以对上课课件进行注解和重点标注，方便老师讲解和引起注意注意。4、回放功能：一键式回放，方便教师上课返回给学生温顾复习知识点。5、书写功能：具有多种笔和颜色选择书写功能。6、画图...
白板的优点和缺点
答：电子白板所设置的“资源库”是白板在课堂教学的又一个优势。“资源库”的利用，是白板教学的一个重要环节，“资源库”是按年级、教版、类型等有序地进行分类的，教师可以在教学的过程中随时根据需要去查找和调取自己所需的资料，它的方便随意为教学增添了极大的便利性，这一点和传统多媒体课件教学有...
电子白板是什么
答：此外，电子白板还具有互动性强、操作简便、易于携带等特点，为现代教学提供了极大的便利。具体来说，电子白板的主要特点和功能包括以下几点：1. 交互性强：电子白板可以与计算机、移动设备等进行连接，实现信息的实时交互和共享。教师可以在白板上直接书写、标注，也可以调用计算机中的多媒体资源，如图片、...
电子白板功能
答：电子白板，是一种多媒体教学设备，安装在学校用于教学的教室或大厅中。电子白板通常由台式计算机、触摸式白板、投影仪、音响、话筒等电子设备组成，它也带来一种新兴的、电子化的、智能化的教学模式。有些地区的学校已经将电子白板和学生的电子书包联合起来。在中国大陆，很多地区的学校已经统一采购了该设备...
使用电子白板教学有什么好处呢?
答：利用交互式电子白板可以优化课堂结构，便于灵活实施教学过程使用交互式电子白板能非常灵活地实施教学过程，它比普通的多媒体增加了好多实用的功能，并且这些功能是一般多媒体课件在教学所不具备的。电子白板教学有利于调动学生学习的主动性和积极性并提高学习质量课堂教学是最丰富的人与人的交互方式发生的场所...
电子白板的主要功能有哪些
答：电子白板主要有以下这些功能：可完全代替鼠标，支持单击、双击、右键功能。● 支持office系列软件：PPT、WORD、EXCEL等标注功能。● 多种笔型选择：硬笔、软笔、荧光笔、对象笔、智能笔、激光笔。● 多种书写页面选择：白板、黑板、篮板背景板面、桌面板面。● 缩放功能：全屏缩放、对象缩放。● 对象编辑...
