修改病句：
语文作业本指的是完成所有语文科的作业的本子，包括了交了的和没交的。
改：
1、今天的语文作业都交齐了。
2、今天的语文作业交齐了。
3、今天的语文作业全交齐了。
这句话病因主要是词的累赘，应改为“今天的语文作业本都交了”或者“今天的语文作业本交齐了”
把都去掉，（语文作业本已经代表了全部，不知道对不对）
今天的语文作业本都交了。今天的语文作业本交齐了。
今天的语文作业本已经交齐咯了。"都"和"齐"有重复之嫌。
修改病句~
衡量一个班级文明程度的主要标准是学风的好坏。
我们应该努力完成人民交给我们的任务。
在党的教育下，我提高了思想觉悟。
同学们每天把教室打扫得干干净净。
今晚月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊!
他绘声绘色地对我谈起了昨晚发生的趣事。或他对我谈起了昨晚发生的趣事。
1.王小明，你先回去吧，但是如果你害怕，咱们可以送送你。
2.原来每日用水四十吨，现在每日十吨，现在每日用水比原来每日用水降低了四分之三
3.张敏同学这学期被评为“三好学生”，心里感到无比高兴。
4.北京市将努力改善生态环境，保证“绿色奥运”对北京坏境质量的要求。
5.武汉动物园决定借鉴大连野生动物园的做法，专门建一道留言墙，充分满足游客们的留言
欲。
6.大量的观测事实中告诉我们：要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
7.芜湖的“傻子”瓜子不仅闻名省内，而且享誉全国。
8.一方有难，八方支援，被洪水冲得一贫如洗的灾区又重建了家园。
修改病句
答：2009-12-23 修改病句练习 小学修改病句练习 35 2011-07-02 什么是修改病句 173 2013-01-27 修改病句(有答案)30句以上 109 2020-10-06 修改病句怎么修改 2020-10-31 修改病句怎么做 2019-11-03 怎么修改病句 11 更多类似问题 > 为你推荐: 特别推荐 接种hpv疫苗对女性这些实质性的好处你知道吗...
修改病句...
答：1.我一定要改掉毛病.（语义重复，去掉 不好的）2.她还在洗衣服,就该上学去了 （用词不当，正 改 还）3.会议厅里坐着不少来自各校的代表.or会议厅里坐着来自各校的许多代表 （语义重复）4言行不一致是一种很坏的风气.（用词不当，去掉 的人）5同学们选他当三好学生是对他的信任.（用词不当...
修改病句
答：5、学习成绩的提高与否，取决于学生自身是否努力。6、到底要不要学习语文？要。是不是只学好数理化就可以了？不是的。7、由于历史动乱和气候的潮湿等原因，那些珍贵的绘画损坏殆尽。8、这句话里包含多少潜台词啊！9、不难看出，这起明显的冤假错案迟迟得不到公正的判决，其根本原因是党风不正。10、...
小学五年级修改病句(50句以上)(有答案)
答：小学五年级修改病句(50句以上)(有答案)最好把答案放在最后~~~... 小学五年级修改病句(50句以上)(有答案)最好把答案放在最后~~~ 展开 我来答 分享 复制链接http://zhidao.baidu.com/question/91070667 新浪微博 微信扫一扫 举报 9个回答 #热议# 网上掀起『练心眼子』风潮,真的能提高情商吗?8586568 推...
怎么修改病句
答：修改病句的方法 (1)用词不当 ①感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。(“效尤’的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。)②关联词用错。 如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。)(2...
修改病句五年级
答：五年级修改病句：1、大家讨论并听取了校长的报告。改为：大家听取了校长的报告。2、“六一”即将终于到来，我们真高兴。改为：“六一”即将到来，我们真高兴。3、下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。改为：下课了，同学们一窝蜂似的走出教室。4、大家要明确和端正学习态度。改为：大家要端正学习...
语文修改病句高手进来!
答：（一）语序不当 语序不当常见的情况有：1、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产，长期不能自给。（"棉花的生产"应为"生产的棉花"）2、把实语放在状语的位置上：例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。（将"无比"的调至"热情"前）3、把状语放在定语的位置上：例：应该发挥广大青年的...
修改病句练习题及答案(成分残缺、词语重复、前后矛盾、搭配不当)_百度...
答：找出病因是修改病句的前提。 (2)先主后次,对症下药。如果是语法错误造成的病句,修改时,首先要找出句子的主干(主、谓、宾),看看是否残缺,搭配是否得当,结构是否混乱,并将发现的错误加以改正:然后再检查附加成分(定、状、补),把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。(3)修改病句应...
用符号修改病句
答：常见的病句类型和相应的符号修改建议如下：1、缺少成分：在句子的某个位置缺少一些必要的词语或标点符号，导致句子意思不完整或表达不清楚。例如：今天天气很好。（缺少主语）修改建议：在句子前面加上主语“我”或者“他”，变成“今天天气很好。”（加主语）2、重复啰嗦：句子中出现了重复的词语或表达方式...
小学语文修改病句的类型及方法大全
答：要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因,帮助查找病症。 三改,对症下药。 根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。 四检查。 改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的愿意...
