如何用简便的方法计算一个数是多少呢？
2、进一法。即在每个数的最高位上加1，取整十整百数进行计算。
3、四舍五入法。即尾数小于或等于4的舍去，等于或大于5的便入进去，取整十或整百数进行计算。
4、凑十法。即把相关的数凑起来接近10的先相加。
5、部分求整体，几把一个大的整体平均分成若干份，根据部分数求出整体数。
6、以某一标准进行实际估计，一是利用计数单位进行估计，二是利用计量单位进行估计，三是以某一物体为参照物进行估计。
7、凑整法，把数量看成整式，整百整千在计算，是最常用的估算方法。
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三年级两位数乘以一位数简便方法怎么计算
答：三年级两位数乘以一位数简便方法怎么计算 十几乘十几：口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。 头相同，尾互补(尾相加等于10)：口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。 第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。 几十一乘几十一：口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。我要...
求解答,简算
答：试题运算法则其实很简单，就是乘和减的混合运算。复杂的是式子中的运算数字，像第一个是20182018这样的数字实在是太大了，两千多万啊，这么大的数字相乘，只能感叹算到何年何月才能计算出来啊。直接计算在争分夺秒的考试中，根本是不可能的，也是错误的思考方法。既然是简便计算，那这些数字肯定就有规律...
630÷35的简便计算依据是什么定律?
答：相邻两个数;两质必互质。大数是质数,两数定互质。小数是质数,大数不倍数。(是小数的)文字题叙述形式有三种,读法意义和名称。解题方法要记清,缩句化简一步算。标点词语把句断,分层布列莫迟延。列式方法有两种,可用算式和方程。比较关系应用题(一)相差关系多多少,少多少,都是大减小。已知条件说比多,比前用加比...
要使计算简便,卡片上的数可以是多少
答：例如：如果一个数与它的相反数的和为0，那么这个数是0。4、单位数的性质：单位数是数学中的一个重要概念，它具有一些重要的性质。例如，任何整数都可以表示成若干个单位数的和；单位数的乘积为1；单位数的倒数与原数互为倒数等。这些性质可以帮助我们简化计算。计算简便的特殊技巧和方法 也可以使，...
五年级简便运算有哪些内容呢?
答：3、注意，对于同一个计算题，用简便方法计算，与不用简便方法计算得到的结果相同。我们可以用两种计算方法得到的结果对比，检验我们的计算是否正确。学好数学的方法 1、数学可以搞题海战术，没毛病，但问题是光做题不总结，这样即使做再多题目又有何用。2、学好数学的有效方法就是善于纠错，哪里错了就...
1+2+3+…+98+99+100用最简便的方法算出多少
答：这是一个等差数，用等差数列前n项和公式一步算出：(1+99)*99\2 +100 = 5050.100最后加这样好算。
24与50的积正好是一个数的20倍,这个数是多少?的简便运算
答：24与50的积正好是一个数的20倍，求这个数。解析:这是一道小学数学列式计算题，可以根据题目条件直接写成算式后计算求解，或者采取方程解法。解答:24×50÷20 =24×(5×10)÷(2×10)=24×(5÷2)×(10÷10)=24×(5÷2)=24×5÷2 =5×(24÷2)=5×12 =60 即这个数是60。方程解法:设...
从1加到100等于多少,用简便的方法的计算
答：=5050 1
脱式算 简便算法 口算 解方程各40急!
答：三、小学计算题的意义及算理：1、无论何种运算、无论什么数,最终结果都是按规定算理或算法将其变为一个数.对运算有如下规定：整数四则运算的意义 加法：将两个及两个以上的数合为一个数的运算.减法：一种是加法的逆运算,另一种是从一个数里去掉一个数的运算.乘法：求相同加数和的简便运算.除法...
用简便方法计算149×54+54×51?
答：你好,用简便方法计算149×54+54×51这样做: 149×54+54×51 =54×(149+51) =54×200 =10800 通过观察可以看出,149×54、54×51两个加数的公约数是54,而,149+51=200,所以提取公约数后计算更为简便,即运用乘法分配律计算。 扩展资料: 乘法分配律: 两个数的和(或差)与一个数相乘,可以把两个加数(或被...
