读不完的大书是几年级的课文

作者&投稿:仉健 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

三年级《读不完的大书》(朱维之著)课文如下:

我五六岁时,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,地上的走兽昆虫,林间的花草树木,水里的虾蟹游鱼…世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。

小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那番勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩花草树木的生长、开花、结子,暑寒荣枯,有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。

我家房子前后栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树,在不同的时间里,它们开不同的花,结不同的果。刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美。

我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。

段落划分:

1、第一部分(1):写大自然中的东西不仅好玩,还让人沉思和遐想。

2、第二部分(2~5):具体描写大自然中那些“好玩的东西”。

3、第三部分(6):总结全文,大自然里有无穷的奥秘和乐趣,永远看不完、读不完。

以上内容参考:百度百科-读不完的大书(小学语文同步阅读书系)



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三年级上册第21课读不完的大书作者在这本大书的什么什么之情
答:三年级上册第21课读不完的大书作者表达了在大自然中玩耍的无穷乐趣和对大自然执爱之情。《读不完的大书》记叙了作者小时候在大自然中玩耍的无穷乐趣,说明大自然是一本读不完的大书,表达了作者对大自然的执爱之情。

读不完的大书的课文是什么?
答:三年级《读不完的大书》(朱维之著)课文如下:我五六岁时,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,地上的走兽昆虫,林间的花草树木,水里的虾蟹游鱼…世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然...

三年级22课读不完的大书文中说雨后春笋的文中是指的是什么
答:三年级22课《读不完的大书》文中说雨后春笋在文中是指春天下大雨后发出来的竹笋,而且一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。其主要内容如下:《读不完的大书》这篇文章讲的是作者小时候没有玩具,他在大自然中探索奥秘,获得乐趣的故事。大自然很神奇,像一本说不完,道不尽的大书。

三年级一部什么的大书
答:您好,请问您想问的是三年级语文里有一篇课文是一部什么的大书吗?三年级语文里有一篇课文是一部读不完的大书。读不完的大书这篇课文体现了大自然的奥秘和乐趣,从而培养学生的观察能力,激发学生热爱大自然的情感,探究大自然的奥秘。

读不完的大书课文有哪些?
答:三年级读不完的大书课文有千姿百态的动物、各种各样的植物等。本文写作者小时候没有玩具,他在大自然中探索奥秘、获得乐趣的故事。文章通过对野外与自家房前屋后自然环境的描绘,说明了大自然是一本读不完的大书,表达了作者对大自然的喜爱之情。《读不完的大书》告诉我们大自然有无穷的奥秘,但我们...

读不完的大书作者描写具有很强的什么
答:组织性、团结性和勇敢坚贞的精神。 《读不完的大书》是三年级七单元的课文,读不完的大书作者描写具有很强组织性、团结性和勇敢坚贞的精神,编者通过这篇课文要让学生感悟大自然的趣味和精神。

第22课读不完的大书的小报是写还是画更多一些
答:画更多一些。《读不完的大书》是三年级上册语文第22课中的课文,该课文的小报主要主题为画作,所以画更多一些。《读不完的大书》是朱维之著作的短文。

三年级课文读不完的大书指的是什么
答:《读不完的大书》指的是大自然有很多好玩的东西,包括千姿百态的动物:有蹦蹦跳跳的小麻雀、有展翅飞翔的老鹰、有勇敢忠贞的小蚂蚁、还有快乐嬉戏的小鱼……包括各种各样的植物:有梨树、有桃树、有橘子树、有柚子树、有竹子、还有棕榈……课文的最后一段,把大自然比作一本大画册,说明大自然的景色很...

三年级上册第22课读不完的大书的笔记
答:《读不完的大书》这篇课文是部编版教材三年级上册第22课,是一篇科普说明文。文章详细介绍了作者朱维纳利斯对自然和科学书籍的热爱和追求。首先,文章开头通过比喻的方式,将自然比作一本读不完的大书,强调了自然的复杂性和无穷无尽的可能性。接着,作者详细描述了自己对自然和科学书籍的热爱和追求。他...

读不完的大书第二自然段作者都看到了什么
答:每一件事物都有自己的感受。读不完的大书第二自然段作者都看到了每一件事物都有自己的感受,小麻雀“叫人愉悦”,老鹰“给人以雄健勇猛的感觉”,蚂蚁“真叫人敬佩”,花草树木“有着不同的趣味”,《读不完的大书》是三年级七单元的课文。编者通过这篇课文要让学生感悟大自然的趣味和精神,感受...