教师专业技术工作总结

作者&投稿:尉昌 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

  在学校领导的关心下,在学校其他学科教师的大力支持和配合下,在英语教研组全体教师的共同努力下,英语组教师注重自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学方面取得了一定的成绩。摘要如下:

  一、加强观念更新,创新英语教学。

  英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,要求我们认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高综合素质,以适应时代的发展要求。在教学中,我们每一位老师都努力做到“三个创新”——创新课堂教学设计,主要以学生发展为本;创新教学方法,将教学活动从“教”转变为“学”,真正提高45分钟课堂教学效率;创新教学方法和现代教学技术是创新外语教学的重要途径。

  二、搞好教学业务,提高教师的专业素质。

  1、加强备课规范化,集体备课与个人备课相结合。

  备课是上好一节课的关键和前提。我们采用集体备课和个人备课相结合的方法。集体备课以各年级备课组为主,由各备课组组长负责。每隔一周,一个小时是集体备课时间。每次备课,1—2名老师选择一个单元讲课,讲清楚重点、难点、疑点、基础练习、教法参考等。这一单元的教学内容。然后,同年级备课组的老师讨论,最后达成共识,再形成书面教案。充分发挥备课组的力量,共享教学资源。

  2、组织示范课和公开课,开展讲座和评课活动。

  每位老师的讲座都是对全组老师开放的,老师可以随机听课。结合我校实际情况,提出教学调整方案。结合课题研究,开展“一人一课”教学研讨。在学校领导的参与下,课题组还组织全体英语教师在轻松的氛围下召开了教研交流会,交流新课改中的经验或困惑,取长补短,互通有无,并根据本学年的实际情况提出了教学调整方案。

  三、积极进取,无私奉献

  全团教师以学校大局为重,克服困难,积极进取,发扬无私奉献精神,有效完成了学校交给的各项任务。全组教师互相鼓励,积极配合,充分体现了团结协作,共同发展的良好团队精神。

  四、开展课外活动,激发学生的学习兴趣。

  课外活动是重要的教具,有利于增长知识,开阔视野。有目的、有组织的适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,能使学生生动活泼地学习,激发学习热情,培养兴趣。组织一些丰富多彩的课外活动;英语单词竞赛;根据不同年级的知识水平,做好优生培养和差生帮扶工作,注重培养学生的语言综合应用能力。

  五、实施教学常规检查工作。

  本学期四次检查教案审批和学生作业,并及时反馈。



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