小学二年级小作文怎样过六一儿童节

作者&投稿:毓颖 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

六一儿童节,全世界儿童的节日,是我们最为期待的节日,是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。记得去年的儿童节,我也是在校园里度过了愉快美好的一天。至今仍记忆犹新。

早上,我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽,好一派节日景象!

庆祝会开始了,主持人精神抖擞地走上了舞台,节目表演开始了。节目特精彩,有的唱着动听优悠儿童歌曲,有的跳着多姿的优美舞蹈……同学们看得如痴如醉,听得津津有味,仿佛让我们身处在歌舞的意境之中,同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。

其中,我最喜欢高年级大哥哥,大姐姐饱含深情的诗朗诵,他们的朗诵声情并茂,很有感染力,我听得都入神了。

台上的精彩节目在继续,台下热情的掌声不断,一直延续到中午,庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽,同学们的欢声笑语还回荡在校园中。

快乐的“六一”是我们难忘的一天。

二年级作文:快乐的六一儿童节

我的节日可真快乐呀!

“六一”儿童节到了,我和老师同学一起去儿童公园。我觉得天是那么的蓝,像大海一样。云是那么的白,像刚被水洗过的一样。风好像妈妈的手一样抚摸着我的脸。小树摇摆着自己的身体,好像在跟我挥手,鲜花抬起头似乎在对我笑,小鸟叽叽喳喳的,好像在说:祝你们节日快乐!

我一进公园大门,哇!好热闹呀!有人玩海盗船,他们坐在船上,海盗船一悠,我就听见了她们的尖叫声。有人玩旋转木马,他们好像真的骑在马上,在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船,大家坐在船上,左碰右碰。有人玩摩天轮,大家坐在里面,摩天轮转到最高处时候,可以看到很远的风景。还有人玩碰碰车,小朋友坐在车里跟别人一撞,这里就传出一阵笑声。

看!他们玩的多开心啊!(中国作文网。sanwen。)

我跟同学玩了高山滑草,拿一个滑板,我们坐在上面,一下子把我们推到下面,可真 *** 呀!我们还玩了小火车我们坐在火车上,然后在公园绕了一圈。玩了好多游戏,终于到我们喜欢的“激流勇进”游戏了,我们坐在船里等待出发。船开动了,他慢慢的前进很费力地爬到了上坡,我往下一看,啊!好高呀!我们用小手紧紧地把住船,嗖得一下,船冲了下去,我的心立刻提到了嗓子眼。周围有许多人都害怕的叫了起来,船身溅起的水花洒了我们一身。

这一天我们快乐的蹦呀跳呀!开心笑啊叫啊!“六一”真让我难忘。

评语:小同学以“六·一”出去游玩为题材,生动地写出了公园里欢乐的情形,并且细致地描述了自己玩的开心和快乐。文中的天气和环境描写衬托了心情。小同学文笔流畅,描写生动,层次分明,重点突出。

二年级六一儿童节作文

盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”国际儿童节,这天也是全世界的儿童的节日.有两个活动.一.5月31日上午的活动.二.6月1日下午的活动.5月31日,我一进学校,就发现和往常不同,水泥地上贴满了许多的大脚印,上面写着一些字,仔细一看,哦,是我们学校的小学生一日行为规范上的所有内容.还有,瓷砖地上建了一个大舞台,舞台上画了几只老鹰在展翅飞翔.舞台前,还搭了好多帐篷,给我们坐在下面.不知不觉,老师把我们带下楼去看表演.表演开始了,首先是五(2)班的同学打鼓,接着是余校长致“六一”贺词,然后是颁发校三好生和校优秀少先队员的奖状,开始表演了:有二年级同学带来的《小燕子》,三四年级的同学带来的武术表演,健美操,唱歌,音乐,明月.可有意思了!最后,我们参加了《龙的传人》的带动唱,终于完了.我们依依不舍地离开了操场,回到了教室.6月1日那天下午,我背着装满了零食的书包向学校走去.今天要班级里搞活动,每人要准备一个节目或是和同学一起表演一个节目.我和呙舜禹一起表演,她给大家猜脑经急转弯,我给大家猜侦探游戏,答对的人有奖(给一个书签),我们先看了别人准备的节目:有相声、故事.我们给大家猜的东西大家都猜出来了,看来以后要弄一点难的给大家做啊!多么难忘的六一儿童节!真希望天天都是六一儿童节呀!选我哟!

小学二年级的“六一”儿童节作文怎么写

小学二年级作文,不需要过多的使用好词好句,按自己的过节日写就可以了!例:我盼望已久的六一儿童节终于到了!学校开展了一年一度的庆六一活动——文艺汇演。

校园里的气氛和往日大不相同了!一只活泼可爱的唐老鸭充气玩偶站在校门口和人们打着招呼。

老师和同学们的脸上洋溢出喜悦的神情。

上午,一,五,六年级的同学代表都出了自己的才艺。

最让我看入迷的是五年三班的二人转。

这些大哥哥大姐姐滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。

拉丁舞表演开始了,他们优美的舞姿和熟练的舞步把我看入了迷。

下午,终于轮到我们二年级演出了,我非常激动,因为我也是其中的一员。

我们的童话剧——,演得很精彩,赢得了老师同学们的阵阵掌声。

这一天过的太快乐了!(二)六一儿童节到了,我们一个个都兴高采烈,整个校园洋溢着欢声笑语。

前一天,我们在校园里举行庆祝六一的节目。

节目很快开始了,哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩,有吹萨克斯的,有大合唱,还有表演足球舞的。

很快轮到我们表演了,看着大大的舞台,心里真是又紧张又激动。

想着老师鼓励的话语,我们一个个都面带微笑,听着欢快的音乐,尽情地跳着优美的舞蹈,把快乐带给每一个人,舞蹈表演完了,台下响起一阵热烈的掌声。

回到家里一想起这件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一样甜。

愉快的六一儿童节作文二百个字二年级

展开全部一:快乐的儿童节今天是六一儿童节,我们学校举行了“庆祝六一”儿童节的活动。

一大早,我们就穿着夏季校服、戴着白色帽子、排着整齐的队伍来到了操场上。

在欢快的音乐声中,联欢会开始了,同学们表演的节目精彩纷呈,有唱歌、跳舞等等,最让我们高兴的是,刘大成叔叔来了,把联欢会推上了 *** ,他给我们表演了口技、唱歌等许多精彩的节目,我们的心情既紧张又激动,我希望每天都是“六一”儿童节。

过“六一”儿童节真好!二:快乐的六一一年一度的“六一儿童节”又到了。

上午学校举行表彰活动和才艺表演。

下午各班举行游园活动。

我们班玩画鼻子和踩汽球游戏。

我最喜欢画鼻子游戏。

老师画一个人头,再让我们把鼻子画上去。

有人画到脸蛋上、有人画到眼睛上、还有人画到头外面,可爱的人变成了大花猫。

然后我们又开始玩踩汽球游戏,同学们脚上都绑着两个汽球,分成了两个小组。

两组都冲向对方,争先恐后地踩对方的汽球,一分钟过去了,我的组赢了。

老师奖励我们组上每人一粒糖,大家高兴极了。

这次“六一儿童节”真好玩啊!三:快乐的六一儿童节我们六一儿童节下午我们玩的游戏有:抢椅子、贴鼻子……我们在抢椅子我们放了三个椅子然后找了两男两女。

就开始了,老师放了音乐,音乐什麽时候停她们就什么时候坐下去。

现在开始了,音乐停了一个女的输了。

我们现在再玩贴鼻子,先画好一个人头,在开始。

周珊珊贴的时候我们都目不转睛。

但是,周珊珊贴着贴着贴到嘴巴去了,我们都哈哈大笑。

粗心大意的周珊珊这下糗大了哟。

但她自己也在哈哈的大笑起来。

今天,易老师的笑容一直洋溢在嘴边。

真开心!...

六一儿童节二年级看图作文

"六一"儿童节到了,学校的校门口被装扮的五彩缤纷,教室里也打扮的很漂亮,看图写话:庆祝 六一儿童节 作文。

有一位老师说:“我们是为文艺节目表演准备的,今天的文艺节目表演得会很出色。

文艺节目表演是从上午8:00~10:05完毕,同学们都来欣赏吧!”文艺节目开始啦! 大家掌声鼓励!第一个登台表演的是二年级的学生,她叫小华。

她表演的是弹电子琴,她是我们二年级同学里面学艺学的最好的。

她演奏得很精彩,琴声很优美动听!她弹完琴之后,下面一片鼓励的掌声第二个出场的是 一年级 的学生,叫小丽。

她跳的是拉丁舞,她跳的舞也很棒,下面发出一片掌声和叫好声。

第三个出场的是五年级的同学,她表演的是 诗歌朗诵 ,她朗诵的时间要5分钟。

她首先郎诵的是 《草》 ,你听: 离离原上草 ,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生……多优美的诗句、多么洪亮的声音啊……!最后一个上场的是三年级的学生,他表演的是独唱,他的歌声真好听!文艺节目表演完了,同学们个个露出了开心的笑容!我们的节日过得真愉快啊!

二年级作文快乐的六一开运动会跑步

六一是属于我们儿童的节日,我们和全国儿童一样欢欢乐乐高高兴兴庆祝这一天。

我们学校举行了各种各样的活动庆祝这一天。

有故事比赛,有歌舞,有体育,还有书法比赛…特别是精彩的歌舞表演栩栩如生。

晚上我们观看了师生同台表演,第一个表演是男同学和女同学一起表演是舞蹈,第二个表演是师生大合唱,他们在大舞台排着几排整齐的队伍,穿着五颜六色各种各样的衣服,歌声嘹亮,响彻云霄,同学们看得目不暇接,津津有味。

表演完以后,大家的掌声,笑声,锣声,欢呼声响成一片,汇成欢乐的海洋,同学们真不想离开欢乐的六一晚会。

小学二年级小作文怎样过六一儿童节

今天是一年一度的六一儿童节,欢喜的我和开心的全校师生在学校的大操场上过有趣的六一儿童节。

在热闹的操场上,笑容满面的主持人拿着话筒说:“欢迎全校的师生一起共度美好六一。

首先,让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的小朋友,为大家表演炫丽的拉丁舞。

”只见一年级的小弟弟妹妹穿着美丽的舞蹈服装出场,摆好姿势站在舞台上,当美妙的音乐缓缓响起的时候,他们扭动着身体跳起了优美的舞蹈。

大家鼓起掌来,“噼里啪啦”就像过年放鞭炮的声音震得我耳朵都要聋了。

随着音乐接近尾声,主持人手持话筒用清脆的声音说道:“谢谢一年级可爱的小朋友为我们表演这么棒的舞蹈。

接下来由二年级的小朋友为我们表演大合唱。

”轮到我们班了,我们全班同学排着整齐的队伍走上台,站直了身体,脸上带着灿烂的笑容,把这笑容传给了在场的每个人。

为了练习这首歌,我们每天放学都要进行排练,很辛苦也很快乐。

当我们随着音乐唱起欢快的歌儿,台下的观众都陶醉了。

时间过得真快,一场接一场的表演结束了。

老师发给我们好多好多酸酸甜甜的糖果。

我吃了一个糖想:糖果真好吃啊!老师还给我们每人发了五颜六色的气球,我最喜欢吹气球了。

小朋友们,你们喜欢这么快乐的六一儿童节吗?

二年级作文六一儿童节你参加了哪些活动

盼星星,盼月亮,终于盼到了我最向往的“六一儿童节”啦! 早晨,随着轻音乐的响起,我们急匆匆地跑下楼来到操场上。

在颁奖典礼上,我不但获得了“成语考级证书”,还获得了读书“小硕士”的称号,这使我万分高兴。

接下来就是激烈的比赛啦!我一想到自已就要上场了,就紧张得不得了。

到了比赛场地,我们班的选手们锁紧眉头,咬紧牙关,准备和三(4)班同学好好比一场。

糟了,一开始,三(4)班就领先了,我听着旁边同学的加油声,心想:我一定要加油!我使了全身的力量,哈,终于拉回一点儿了。

哎,(4)班的实力实在太强了,我们输了。

我垂头丧气地回到了座位上,而张老师鼓励我们的话,又让我重新打起了精神。

下一场是“跳大绳”的比赛。

这场比赛,我不是参赛选手,而是拉拉队队员,比赛开始了,我扯着嗓子喊到:“跳,跳,跳……,加油,加油,加油……”选手们很争气,一连跳了好多下。

比赛结束了,我们以83下的好成绩获得了全年级第一名。

“哦!”同学们都欢呼起来。

快乐的一天就要走了,我盼望下一次的儿童节快快到来。

二年级作文快乐的六一29字

最热闹的节日当然是“六一”儿童节。

每到儿童节那天,老师带着我们来到小广场上。

其它的班已经都到那儿了,广场上人山人海,同学们高兴得有说有笑。

我们刚坐下不久,演员们就上场了,第一个节目是说相声,两位初中的哥哥说的相声可好笑了,就连校长和老师们也都笑了,我们更是笑得前仰后合。

第二个节目是我们班的刘晓莹唱歌,她的声音悦耳动听,让我们越听越爱听,大家听得陶醉了。

节目精彩不断,我们的心里也像吃了蜜一样甜。

展开全部 今天是孩子们的节日——六一儿童节。

在这一天里,我过得非常快乐!早晨,我怀着高兴的心情到学校,我发现,每个学生的脸上都洋溢着幸福的笑脸,似乎将所以烦恼都抛到九霄云外去了。

我还看了文艺演出,可好看了。

我听到了许许多多的赞叹声:“哟!这个班真不错”“哎呀!这个班太棒了”,一阵阵掌声雷鸣般响起。

演员们都自信地走下了台。

这个六一我过得异常快乐!我多么希望每天都是六一啊!...

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过六一儿童节有很多方式,以下是一些小学二年级学生可以考虑的多角度分析:

1. 社交互动:和同学们一起庆祝六一儿童节是一种常见的方式。可以组织班级或学校的庆祝活动,如游戏、音乐会或舞蹈表演。这样可以增进同学之间的友谊,共同度过快乐的时光。

2. 家庭互动:与家人共度六一儿童节也是很重要的。可以与父母、兄弟姐妹一起制作手工艺品或卡片,为父母表达感谢之情。还可以组织家庭游戏、野餐或看电影等活动,让全家人一起享受这个特殊的日子。

3. 学习与知识:六一儿童节也是一个学习与知识的机会。可以选择阅读有趣的图书,参观博物馆或科技馆,探索新的知识领域。还可以参加有趣的教育活动或参与绘画、写作比赛等,展示自己的才能。

4. 公益参与:六一儿童节也是关注他人的时刻。可以参与公益活动,如捐赠物品给需要帮助的儿童、参加义工活动或参观养老院、儿童福利机构等。通过这些行动,可以培养对他人的关心和帮助他人的意识。

5. 身心健康:六一儿童节也是关注自身身心健康的时刻。可以参加户外运动,如骑自行车、打球或踢足球。同时,也可以参加瑜伽、绘画、音乐或其他爱好的课程,让自己更加快乐和放松。

以上是一些小学二年级学生过六一儿童节的多角度分析,希望对你有所帮助!记得在庆祝过程中要保持安全和快乐。

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