化学中.怎样判断两个物体是否反映??要详细些!!! 初中化学怎么判断两种物体是否能反应如题
如果△G＜0则说明两物质又发生化学反应的必要条件，
如硫酸和铁，理论上是可行的，但是浓硫酸与铁不反应，是因为浓硫酸使铁钝化，阻止了反应的进一步进行。
看是否产生了新的物质。
这个过程中必然有新的相互作用产生，有旧的相互作用消失，使得新产生的物质和原物质在各种性质上可能有不同，相应的会看到比如物态的变化，颜色的变化，热量的传递，以及谱学的不同，等等。
通过观察反应时是否产生气体，颜色不同的新物质，沉淀，烟（即固体小颗粒），胶体等物质。如果是金属和酸或盐反应，还可以通过比较金属的质量来反应，还可以通过一些化学药剂，看它的某些性质是否发生改变
怎样判断一个物体是否具有生命？~
我们的老师是这么讲的
生物就是有生命的物体，生物的特征叛断：
1)生物能进行呼吸
2)生物的生活需要营养
3)生物能排出体内的废物
4)生物能对外界刺激做出反应
5)生物能繁殖后代
6)除病毒外,生物都是由细胞构成
这些行不行啊？
判断是否发生化学反应，关键看是否有新物质生成。
同时也可以通过借鉴反应现象来判断：是否有颜色变更，是否有生成沉淀，是否有放出气体，是否有发光、放热、吸热等现象出现
心理学中什么是似动?似动知觉的主要形式有哪些
答：似动是相对于真动而言的。似动是一种错觉，并不是真的在动，是感觉它在动。主要形式：1动景运动，它的原理就是运动后像，前一个动作仍存留在脑海中，后一个动作已经开始了，让我们误以为这两个动作是连续的。例如：持续播放的电影胶片，连续翻动的小人书，霓虹灯。2诱发运动，它是指有两个物体同时...
关于力学中的...
答：③相互平衡的两个力可以单独存在，但相互作用力同时存在，同时消失 根据力的性质，可以将它们分成弹性力、摩擦力、万有引力等，物体间的作用力和反作用力总是属于同一性质的力。对于一对作用力与反作用力，不能说一个力是起因，而另一个力是结果。两个力中的任何一个都可以被认为是作用力，而另一个相对...
谁有初中物理、化学知识总结与习题???
答：23、人的听觉是怎么产生的,如何用示波器反映声波,波形是如何反映声音的三要素的。第二章 《物态变化》1、通常情况下,人们将物质的固态、液态、气态称为物质的三态。物态变化与温度有关,物态变化过程伴随着能量的转移,即吸热的物体能量增加,放热的物体能量减少。物态变化有熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华六种...
牛顿定律应用问题
答：也就是说，判断一个参照系是不是惯性系，要依据实验、观察或设想，看一个物体在这个参照系里不受外力时（或设想不受外力时）的加速度是否为零，当a 0=0，则这个参照系是这个物体的惯性参照系；如果a 0不等于零，则这个参照系不是惯性参照系。4、结论 总之，物理学中应该严格区分真实力与非真实力...
力学判断有无压力支持力?初中物理 如何判断物体是否与水平面挤压_百度...
答：弹力的产生条件：（1）物体接触；（2）物体在接触面上发生弹性形变；1，看看有没有弹性形变，如果有弹性形变，就会存在压力。2，撤掉一个物体，另一个还能静止（或者匀速直线），那么就不存在压力。3，比如水平面上墙角处，放一个皮球，如果竖直墙壁去掉，皮球依旧静止在原处，这就说明皮球和墙壁之间没...
狭义相对论
答：1.物理体系的状态据以变化的定律,同描述这些状态变化时所参照的坐标系究竟是用两个在互相匀速移动着的坐标系中的哪一个并无关系。 2.任何光线在“静止的”坐标系中都是以确定的速度c运动着,不管这道光线是由静止的还是运动的物体发射出来的。” 其中第一条就是相对性原理,第二条是光速不变性。整个狭义相对...
八年级上物理学什么
答：两物体恰能“相遇”的临界条件是两物体处在同一位置时,两物体的速度恰好相同。2.解“追及”、“相遇”问题的思路(1)根据对两物体的运动过程分析,画出物体运动示意图(2)根据两物体的运动性质,分别列出两个物体的位移方程,注意要将两物体的运动时间的关系反映在方程中(3)由运动示意图找出两物体位移间的关联方程(...
...叫做机械运动;而同一个物体是运动还是静止,取决于所选的...
答：物理学里把一个物体相对另一个物体的位置的变化叫做机械运动，物体是运动还是静止，取决于选择的参照物，这就是运动和静止的相对性．故答案为：位置变化（改变）；参照物．
碰撞的时候是否存在加速度?
答：弹性碰撞是物理学中的重要概念之一，它描述了两个物体在碰撞后能够恢复原有形态的现象。当两个物体碰撞时，它们之间会产生相互作用力，这会导致它们的速度发生改变。在弹性碰撞中，能量和动量都会被保持不变。这意味着在碰撞前和碰撞后，系统的总能量和总动量都是相等的。当一动碰一动发生弹性碰撞时，...
初中物理实验方法列举
答：二、比较法 比较法是确定研究对象之间的差异点和共同点的思维过程和方法,各种物理现象和过程都可以通过比较确定它们的差异点和共同点。比较是抽象与概括的前提,通过比较可以建立物理概念总结物理规律。利用比较又可以进行鉴别和测量。因此,比较法是物理现象研究中经常运用的最基本的方法。比较法有三种类型:1异中求同的...
