最近我们班要去远足，是高一的学生。我是班长，去一个草原上，在远足中应该有哪些内容，注意事项又有哪些 我是小小翻译家。1、去远足()
出行中 远足的路上会比较辛苦，作为班长要想办法把大家的疲劳化为行动的动力，可以在路途中引些好玩的简单游戏，比如接歌啦，猜数字啦，或者讲笑话什么的，探讨些比较有意思的话题啦如最让你囧的一件事，最得意的一件事，这样既能增进大家的了解又能减轻旅途中的疲劳。旅途中一定要注意安全，要随时准备突发事件，保证每每个人都随时跟上队伍，如果人数较多的话最好是给每个人一个代号，定时统计下人数，对于体质不好的同学要照顾到，不能前进过快。
到达后 检查东西，再次清点人数，合理分配时间，在有限的时间内好好利用，好好整顿休息下，如果到了中午就该准备野餐了，根据你们带的东西看是野外做饭还是自带食物，如果是野外生活一定要在水的附近，注意水、火和食物安全。合理分工，每个人都要有事做，这个应该在出行前就定好了的，到了后有人搭锅、有人找柴火、有人摆放食物、有人炒菜煮饭。有人监督，当然，最后那个人是你了，总协调、出主意。一番努力后就可以开始了。野餐后你可以进行即兴游戏，很多啊，呵呵，可以玩编故事游戏，比如你事前搜索许多没有结尾的故事到时可以开个头让大家发挥想象力，开始编故事，还有，可以玩真心话大冒险，玩击鼓传花，可以恶搞，玩你们应该很擅长吧？就不多说了。
返程 结尾必须收的漂亮，要认真把垃圾收好，不能乱扔，大家的东西都装好，保证人数到齐，东西会比出行前少，但是不能大意。火是否全灭了，东西都归位。回去的路线是否清晰，都要考虑，如果担心回去时路线不明确，来时最好专门安排人把路线做好标记。回去时你们就可以一路唱着欢快的歌曲行进了。
珍惜你们的美好时光吧，祝你们玩的开心！
远足要考虑到安全的问题，一部分同学体力较好，可能行进速度会很快，而体力较差的同学会有速度慢且容易迷路的现象，最好是有结队，快慢错开安排。
要考虑到乐趣，单纯的远足对于学生来说会比较乏味无聊，可以有一些适当的活动，最好是与大部分人所感兴趣的内容有关。
学会自己查找自己需要的资料是关键，相信我，我不能告诉你所有的细节，毕竟我没有做过远足，但是我做过班长。事先多了解是关键！！你可以上网查，和到了那里后问当地人。在这个过程中你的勇气，你的沟通技巧，你的独立思考能力，你的谋划能力，都会有提高，这才是你当班长应收获的。祝你一路安全成功
蒽、我觉得吧。
过程中呢。要设计点儿有意思的。要不然大家都会觉得很无聊吧。
设计的活动体现点儿团结啦凝聚力神马的。集体活动嘛。
嗯。还有注意安全问题吧。不要乱跑。遵守下集体纪律什么的。
如果是野炊，注意防火。
如果是踏青，注意保持卫生。
高一信息技术学生作业，设计一个旅行计划的信息需求提纲，求解答。~
表2：信息需求提纲 序号 信息需求提纲 信息载体类型 1 云南7-14号的天气情况 2 云南7-14号的交通情况 3 云南7-14号的住宿情况 4 5 6 7 8 9 10
去远足英文为：go hiking
关于远足的作文,一定要是500字
答：都很刺激、很尽兴。时间过得很快，我们要回去了，一想到这么遥远的路程，大家都在唉声叹气。一路上，一直都是“坚持到底，就是胜利”在鼓舞着我，尽管大家个个挥汗如雨，但是，我想，也许这才是真正的“远足”之旅。
描写梦开始的地方作文700字5篇
答：对于我们来说,班级就是一个家,老师是我们的长辈,同班同学是我们的兄弟姐妹。我们会有争执,有龃龉,甚至会打架,但...在高一国庆的这次远足活动中,学校不仅让我懂得了达到目的必然要经历的“长征”,也让我体会到坚持的重要性,我会如同...
高一对高三的赠言辑录
答：XX 届高三远足归来 高一赠言辑录 【按语】 11月22日，秋雨绵绵，XX届高三学子远足归来，按照惯例，高一各班要对口赠送励志语，届高三远足归来---高一赠言辑录。这些赠言均系高一各班主任原创，一条条文思缜密，将班主任...
高一军训作文800字
答：因此,积极参加军训活动是我们学生该有的态度,也是我们学生该有的素质,更是我们我们融于集体的重要手段,磨砺意志的良好途径。 不可否认,军训是艰苦的,是严格的,是遭罪的,是痛苦的,可是我们要知道,中华民族素来都把艰苦奋斗当做了伟大...
高一学生心理素质自我评价
答：这4种要素相互渗透,共同构成了道德品质结构,下面是小编整理的高一学生心理素质自我评价(通用11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 高一学生心理素质自我评价 篇1 光阴似箭,日月如梭,转眼间三年的高中生活已近阑珊,但高中...
明天我们要远足的课文是什么?
答：2.就有这样一位小朋友，也和你们一样，在出行之前充满了期待。今天，我们一起学习《明天要远足》一课，一起去了解感受这位小朋友的想法和心情。(板书课题)9.明天要远足(齐读课题)二、整体感知 1.教师范读，学生认真倾听...
班上男生带我去没人的地方,我应该怎么办?
答：班上男生带我去没人的地方1 我们三个人做一次吧,班级同学带我去没人的地方...我以为他们心里,都是不喜欢我的,毕竟在他们眼里我是一个“不近人情”的...可是他们忘了,身为学生子课堂上的本职就是要安静学习,虚心听讲,吵吵闹闹的...
高一英语
答：2.老师建议学生要多与家长沟通。（suggest)The teacher suggested that his students should often communicate with their parents .3.明天我们是否去远足取决于天气情况。（depend on)Whether we are going hiking tomorrow ...
高中班级活动总结
答：在营造好班级氛围的同时,我更多的是思考把学生引导阅读道路上来。如何激励学生的阅读兴趣呢? 1、在班级氛围中,开辟专栏用来展示学生特色、专长而外,通过平时开展的活动来引导学生。如我们每月必须要进行的就是阅读之星评比。这项活动由班...
高中生自我评价
答：与不一样的人相处,让自我近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。...(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自我...像我们这样的三星高中,没有很多精英学生。一班由年级前三十名的学生组成,...
