给个中考化学模拟试卷 谢谢 (人教版)有没有中考化学模拟试卷?
一、选择题（24分）
1．下列物质属于碱类物质的是（ ）
A．H2SO4 B．Na2SO4 C．CaO D．NaOH
2．下列化学式对应的物质名称正确的是 （ ）
A．Na2SO3（硫酸钠）B．FeCl3（氯化铁） C．FeSO4(硫酸铁) D．K2S（硫酸钾）
3．下列关于中和反应的说法错误的是 （ ）
A．中和反应要放出热量 B．中和反应一定有盐生成
C．中和反应一定有水生成 D．酸碱中和反应完全后溶液的pH=0
4．下列是几种农作物生长时对土壤PH要求的最佳范围：茶5~5.5，西瓜6.0~7.0，柑橘5.0~7.0，甜菜7~7.5，如果某一地区经常下酸雨，以上农作物最不适合在该地区种植的是 （ ）
A、茶 B、西瓜 C、柑橘 D、甜菜
5.向某溶液中滴加酚酞试剂，溶液颜色无明显变化，则该溶液： （ ）
A、是中性溶液 B、是碱性溶液 C、是酸性溶液 D、不是碱性溶液
6．一些食物的近似PH如下：苹果2.9~3.3，葡萄3.5~4.5，牛奶6.3~6.6，鸡蛋清7.6~8.0，则下列说法中正确的是： （ ）
A、 葡萄汁能使紫色石蕊试剂变成蓝色 B、胃酸过多的人应多食用苹果
C、苹果汁的酸性比葡萄汁强 D、牛奶和鸡蛋青均为碱性食物
8． 制备氯化镁可用（ ）组的物质相互作用。
A．镁和稀盐酸B．氧化镁和稀硫酸 C．氢氧化镁和硝酸 D．碳酸镁和醋酸
9．下列物质长期露置在空气中，质量基本没有发生变化的是 （ ）
A、浓盐酸 B、稀硫酸 C、烧碱 D、浓硫酸
10．氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱，在化学性质上具有相似的部分。下列互相代替能达到目的的是 （ ）
A．都能用作建筑材料 B．都能用作某些气体的干燥剂
C．它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体D．它们的溶液都能用于吸收二氧化硫气体
11．试管内壁残留下列物质，用稀盐酸浸泡不能除去的是（ ）
A．铁锈锈渍
B．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应后留下的蓝色固体
C．用氢气还原氧化铜后附着的红色固体
D．长时间盛放石灰水留下的白色固体
12.在不用指示剂的条件下，将含有盐酸的氯化钙溶液变为中性，应该选用的试剂是（ ）
A．石灰石粉末B．生石灰C．石灰水D．碳酸钠粉末
二、填空题（46分）
13．①盐酸②稀硫酸③烧碱④熟石灰⑤稀氨水，从中选出符合下列要求的物质，将其序号填入相应空格中：
⑴帮助消化 ⑵消除金属表面的锈 ⑶制肥皂
⑷精炼石油 ⑸改良酸性土壤 ⑹治疗蚊虫叮咬
14．稀硫酸和醋酸都能使氧化铜粉末溶解并形成蓝色溶液，原因是
15、用PH试纸测得黄色橘子汁的PH=2，再向汁液中滴入紫色石蕊试液，溶液显 色，该橘子汁液显 性。若要使紫色石蕊试液恢复紫色，可向其中加入 溶液，PH将 （填“不变”或“减小”或“增大”）。
16．人胃液中起帮助消化作用的胃酸的主要成分是 。当胃酸过多时，人会感到“上酸水”，治疗此病的药物中含有Al(OH)3，写出有关反应的化学方程式： 。
17．氢氧化钠溶液长期露置在空气中会变质，原因（用化学方程式解释）： 。用实验方法证明其确实变质（同上）： 。
18.稀释浓硫酸时，一定要把 沿着容器壁慢慢地注入 里，并不断地搅拌。
19、打开浓盐酸的试剂瓶塞会看到 ，原因是
，这说明浓盐酸具有 性。
20.降雨是一种自然现象，由于雨水与空气接触，使雨水中溶解了一定的物质。
⑴正常雨水的pH约5.6，其原因是雨水中含有碳酸，反应的化学方程式为
。
⑵某酸雨中含有亚硫酸，该雨水的pH .
⑶由⑴、⑵推断碳酸的酸性比亚硫酸的酸性 （填“强”或“弱”）
三、问答题（10分）
21.（7分）写出下列反应的化学方程式。
A．用稀盐酸“酸洗”除去钢铁表面的锈
B．用石灰浆吸收工业尾气中的二氧化硫
C．实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气
D．实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳
E.硫酸厂的污水中含有硫酸，可以用熟石灰进行中和处理。
F．为补充人体所需铁元素常常在麦片中加入少量还原性铁粉
G.用生石灰制熟石灰
22．（3分）为将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签。小刚取三种溶液各少许，分别编号A、B、C，如图步骤进行实验，同时观察到以下现象：
另取A、C分别滴加碳酸钠溶液 有气泡产生
滴加 无色溶液 无明显现象
酚酞
红色溶液
由此小刚能推测出三种溶液分别是：
A为 溶液；B为 溶液；C为 溶液。
四、实验题(9分)
23．某校化学兴趣小组的同学对部分日常生活用品的酸碱度进行了测定，分析测定结果，发现各类洗发液的 pH差别较大，约在 7－9之间，护发素的 pH均略小于7。同学们联想到洗发、护发的程序，决定探究溶液的酸碱度对头发的影响。
【提出问题】溶液的酸碱度对头发有什么影响？【设计实验】⑴收集某人的5束头发，
分别放在盛有不同pH的溶液的烧杯中，静置约30min。⑵将各束头发取出，用纸巾吸
干液体观察并实验．结果如下表。
在不同pH溶液中浸过后
pH=3 pH=5 pH=7 pH=8 pH=12
头发的光泽 无明显变化 无明显变化 无明显变化 黄 黄、无光泽
头发拉断的 不易断 不易断 不易断 易断 极脆
〔实验结论〕
【分析交流〕洗发时使用洗发液和护发素的顺序是， 。
原因是 。
24.（6分）小红同学想探究盐酸和氢氧化钠的反应是放热反应还是吸热反应，在实验室做了下列实验，并记录如下：
操作步骤 实验现象
1．在小烧杯中加入20mL稀盐酸，用温度计测量溶液的温度。 溶液温度为15℃
2．向上述小烧杯中加入6g 的氢氧化钠固体，并用温度计测量温度。 氢氧化钠固体消失，温度升高，最高温度为22℃。
⑴反应的化学方程式为 。
⑵由上述实验，小红同学得出：“盐酸与氢氧化钠发生的中和反应是放热反应。”小红同学得到结论的依据不充分。请说明理由。（2分）
⑶要得出正确结论，提出你对上述实验方案的修改意见。（3分）
五、计算题（11分）（H-1;O-16;Na-23；S-32）
25.某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液40g，洗涤后的溶液呈中性。这一定量石油产品中含硫酸的质量是多少？（6分）
26.电解水时，常用水中加入少量的硫酸。现有25g8%的硫酸溶液进行电解水的实验，过一段时间后，测得溶液中硫酸质量分数为10%，则被电解水的质量是多少？（5分）
附加题：(10分)某同学在做稀盐酸和氢氧化钠溶液发生中和反应实验时，忘记加入指示剂，为了判断盐酸滴入的是否过量，又向烧杯中加碳酸钠溶液，发现有气泡产生，待不再产生气泡时，对反应后的溶液中的溶质产生了兴趣，进行了如下探究：
⑴他对反应后溶液中的溶质组成作出了两种猜想（猜想①和猜想②）。请你再补充一种猜想（猜想③）。
猜想①：溶质为氯化钠
猜想②：溶质为氯化钠、盐酸
猜想③：溶质为 。
⑵比较三种猜想，说明该同学作出猜想①的理由。
⑶比较三种猜想的异同，如果猜想②成立，设计实验，用两种方法加以证明。按相关要求填写下表。
实验操作 实验现象
方法一
方法二
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这里有一份汕头濠江区的试卷，不知道你中不中意 可能用到的相对原子质量：H-l C-12 O-16 Na-23 S-32 Fe-56
一、选择题(本大题包括14小题，1—6小题每题2分，7—14小题每题3分，共36分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1.我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。下列生活常见的变化中，有一种与其它三种存在本质不同的是：
A．纸张燃烧 B．冰雪融化 C．食物腐烂 D．铁钉生锈
2.右下图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是:
A．镁原子结构图中X=8
B．氯元素的原子序数为17
C．镁和氯组成化合物的化学式为MgCl
D．镁是金属元素、氯是非金属元素
3. 2010年上海世博会的设计理念是“节能、环保、低碳”，下列措施不符合该理念的是：
A．“阳光谷”上采阳光、下蓄雨水，可给世博园区提供照明用电和生活用水
B．主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物，以吸收二氧化碳
C．交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用
D．用煤发电，以保证充足的电力供应在
4.我国将在2015年全面实现公共场合无烟区，因为吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，理由是：
A．分子在不断运动 B．分子之间有间隔 C．分子的体积很小 D．分子的质量很小
5.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是
A．液体的倾倒 B．液体的量取 C．点燃酒精灯 D．滴加液体
6.通过初三一年的化学学习小明知道了均衡膳食，有利于人体健康。临近中考，他为了给自己增加营养，制定了如下食谱：
主食米饭
副食红烧牛肉、花生米、清蒸鱼
饮料牛奶
但营养学家发现食谱中缺少富含维生素的食物，请用你所学知识，建议小明应该增加的食物是
A．红烧排骨 B．凉拌黄瓜 C．烧豆腐 D．炒鸡蛋
7.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：
物 质abcd
反应前质量（g）6.43.24.00.5
反应后质量（g）待测2.567.20.5
下列说法中错误的是
A．a和b是反应物，d可能是催化剂。
B．反应后a物质的质量为4.64g
C．c物质中所含元素的种类，一定与a、b二种物质中所含元素的种类相同
D．若物质a与b的相对分子质量之比为2:1，则反应中a与b的化学计量数之比为2:1
8.溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。请你根据下图的溶解度曲线判断下列说法，其中不正确的是
A.20℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B.40℃时，两种物质的溶解度相等
C.60℃时，将80g甲物质放入100g水中，所得溶液的质量为160g
D.60℃时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到20℃，析出晶体较多的是乙
9.对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是
A．某无色气体混入空气后点燃爆炸，可证明该气体一定是H2
B．向汽油中滴入几滴食用油，充分振荡后静置，不分层，说明汽油能溶解油脂
C．物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，可证明该物质一定含碳、氢、氧三种元素
D．某溶液能使紫色石蕊试液变红，可证明该溶液一定是酸溶液
10.图中“ ”和“ ”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是
11.“测土选种”是现代农业常用的科学方法，汕头特区某村土壤浸出的溶液，加入无色酚酞溶液后显红色。下表为四种农作物适宜生长的pH值范围，你认为该村土壤比较适宜种植的农作物是
农作物水稻茶树玉米马铃薯
pH6.0～7.06.0～7.07.0～8.14.8～5.5
A.玉米 B.茶树 C.水稻 D.马铃薯
12.实验探究是学习化学的重要方法，某学校化学兴趣小组的同学为了探究锌、铁、铜的活动性顺序，他们设计了如下一组试验：
①锌片浸入稀硫酸中 ②铜片浸入稀硫酸中 ③锌片浸入硫酸亚铁溶液
但老师告诉他们，他们的设计不科学，如果要保留原设计，则还要补充一个试验才能证明三种金属的活动性顺序，于是他们又补充设计了如下试验，你认为合理的是：
A.锌片浸入硫酸铜溶液中 B.铁片浸入硫酸铜溶液中
C.铁片浸入硫酸锌溶液中 D.铜片浸入硫酸锌溶液中
13.下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是 :
A．化学常识B. 化学与食品
空气的主要成分—氮气和氧气
硬水和软水—可用肥皂水来检验甲 醛—浸泡肉类食品，以防变质
工业盐—用来腌制凉果、酸菜等食物
C．化学与生活D. 化学与能源
蛋白质、淀粉—用碘溶液来鉴别
化纤织物、纯毛织物—用灼烧闻气味来鉴别沼气、酒精—生物能源，可再生能源
石油、煤—化石能源，不可再生能源
14.能反映相关实验过程中量的变化的图象是
二、填空题 (本大题包括5小题，共22分。请把下列各题的答案填写在答卷相应题目的答题位置上)
15.(4分)化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“A．二氧化碳 B．氢氧化钠 C．生石灰 D．草木灰 E．盐酸”中选择适当的物质填空(填化学式)
(1)用于农作物作钾肥的是 ；(2)可用于人工降雨和灭火的物质 ；
(3)用于金属除锈的重要化工原料 ；(4)常用作食品干燥剂的是 。
16. (3分)由我国化工专家侯德榜探索发明的“侯氏制碱法”，其生产过程涉及的主要化学反应如下：①NH3 + C02 + X ＝ NH4HC03 ②NH4HC03 + NaCl ＝ NH4Cl + NaHC03↓
③2NaHC03 Na2C03 + H20 + C02↑
请回答：
(1)反应①中X的化学式为 ；(2) NH4Cl中N元素的化合价为 ；
(3)除去混在Na2C03粉末中少量的NaHC03的方法是 。
17.（8分）生活中处处有化学，请用相关的知识回答下列问题：
（1）根据燃烧的条件分析：邻居由于吸烟，乱扔烟头，不慎引燃被子而发生火灾，则烟头在引发火灾中的作用是______________ __。
（2）熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，其灭火的原理是________________________。
（3）胃舒平的主要成分是Al(OH)3，用胃舒平治疗胃酸过多时发生反应的化学方程式为:_____________________ ______ _____，该反应的基本类型为_____ _ __反应。
（4）纽扣电池常用于手表等精密电子产品。下面是某常见纽扣电池中发生的反应：
H2O ＋ Zn ＋ HgO ＝ Zn(OH)2 ＋ Hg
①将该反应中的物质进行简单分类，则下面横线上的物质是（填名称）：
a单质：_____________；
纯净物
b金属氧化物：_____________；
②该电池中通常还加入炭粉，是因为炭具有良好的___________性。
18.(3分)2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注。
(1)除去水中难溶性固体杂质的操作是 ；
(2)生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ；
(3)“水是生命之源”：下列关于水的说法正确的是 （填序号）。
A．水是有机物，能赋予生命 B．水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡
C．水是人体主要的供能物质 D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气
19.（4分）野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程，因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用。某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成份为碳酸钠）等物品。
（1） 携带过程中，不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。若要将它们区分开来，适宜选用___________（填所携带的物品名称）。
（2）在“灶”上悬挂野炊锅时，小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度。这样做的原因可能是 （填序号）。
A. 使用焰心加热B. 使用内焰加热C. 使用外焰加热
（3）烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的盐味是否适宜，小春同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何，是因为溶液具有_____________（填一条性质）。
（4）野炊结束时，小辉用干布抹去铁锅表面的水珠。这样做的目的是_________ ____。
三、(本大题包括2小题。共18分)
20.（8分）硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，实验室进行提纯的流程如下：
回答下列问题：
（1）用NaOH和Na2CO3除杂时，反应的化学方程式分别为: 、
。
（2）NaOH和Na2CO3如果添加过量了，可加入适量___________溶液除去。
（3）“后续处理”的主要操作是蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至______（填序号）。
A．完全蒸干时停止加热 B．快干时停止加热，利用余热蒸干
C．有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液
（4）已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如下图所示。
则40℃时，100g蒸馏水中溶解____ __g硫酸钠达到饱和。将该饱和溶液升高温度至90℃，观察到的现象是________________ _ __。
21.（10分）下列框图中的物质为初中常见的物质，其中B常用于改良酸性土壤，J是最常见的金属，G是红棕色粉末，E、F、I为无色气体，I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
（1）分别写出A、G的主要成分的化学式，A ，G 。
（2）写出反应②、④、⑤的化学方程式:
② ，④ ，
⑤ 。
（3）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是 （写一条）。
⑷利用反应⑤可鉴别 和钾肥。
四、（本大题包括2小题，共27分）
22.(14分)实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
A B C D E F G
（1）写出编号所指仪器的名称：① ；② 。
（2）以上装置图中有一处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上： 。
上述装置改正后，请继续回答下列问题。
（3）小李在实验室中选择上述装置中的A和 （填字母）进行组装制取氧气，其反应的化学方程式： 。小红在实验室中则选用C装置作为氧气的发生装置，并利用了小李的一种产物，该物质在小红所用反应中起 作用。小红制取氧气的化学反应方程式： 。
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 （填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式 。
（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点 。
（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口 通入。
23.（13分）某学校学生小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认。老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。
（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是 。
（2）小亮取少量样品于试管中，滴加 试液，试液变红色，该溶液不可能是
（填写化学式），理由是 。
（3）小亮是一位很有研究精神的学生，他为了确定该溶液的成分，继续进行下列实验，请你一起参与，并填写下列实验报告。
[设计实验方案]方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份；
方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份。
[进行实验]你愿意选择方案 （选填“甲”或“乙”）进行实验。
实验步骤实验现象实验结论
取少量溶液于试管中，滴加 。 该溶液是碳酸钠溶液。有关反应的化学方程式为： 。
[实验反思]（1）有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定，那么它是 溶液。
（2）小亮经过反思，向同学们提出如下建议，你认为合理的是 （填序号）。
A.倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀 B.要有严谨的科学实验的态度
C.无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留
五、(本大题包括2小题，共17分)
24.（8分）右图为某药品的说明书的一部分：
（1）该药品主要为人体补充 。
（2）硫酸亚铁中Fe、S、O元素质量比为_____ _。
铁元素的质量分数是_____ ___（计算结果精确到0.1%）。
（3）一个3岁的儿童若按说明书的用量，一天从药中获得 mg铁元素。
25.（9分）某校化学兴趣小组为了测定某一碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数，进行如下实验，取13.25g碳酸钠样品(杂质既不溶于酸
也不溶于水)放入烧杯中，加入95.8g水使其
完全溶解，再向其中加入稀硫酸，测得反应放
出气体的总质量与所加入稀硫酸的质量关系曲
线如右图所示，请根据题意解答问题：
（1）当加入196g稀硫酸时，放出气体的质
量为 g。
（2）碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数为 。
（3）（5分）试通过计算求出加入98g稀硫酸（即A点）时烧杯中溶液溶质的质量分数。
（写出计算过程）
（4）（1分）假如对气体的测量与其它称量都准确，但该实验测得的碳酸钠质量分数要比实际值偏小，原因是： 。
