初二语文期中总结,800字左右。我考了105分(满分120)。 初二语文期中120分考93分这成绩很差吗

作者&投稿:闻咱 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
这次语文我考得还可以,我挺满意的。如何学好语文呢,首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。看注音的重点是看与现今的读音不同的字;字形的重点看容易混淆的字;解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。千万不要忘了,还有通假字哦!不管任何时候默写是务必要做的,给课文的后句知道前句,给前句知道后句,还要知道每句话所表达的思想感情。至于阅读,只能是多读多练。作文吗,那就更不用说了,一定要多读些好文章,多积累些好词、好句,多背诗。在做文中可以引用一些名人名言,为自己的文章锦上添花。
数学是我最喜欢的科目。它不需要用大量时间来背东西,而且会使我们的脑筋变得非常灵活,这正是我喜欢数学的原因。这次月考我对数学的成绩不太满意,应该考得再好一些。“数学这东西,就是要多做题,各种类型的题都见过了,还怕什么!”这句从我妈嘴里说出的,总在我耳边回旋的,永不变更的话,听起来还真有一些道理。

时光如流水,转眼间,初中的生活已过了一半,不知道自己是否满意现在的我,分析一下吧!
似乎在别人的眼里,我不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。。。。。。
现在我只能苦笑了,不,我连笑都笑不出来了,因为发现了自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不优秀,想成功,想优秀,可是却又是自己让自己放弃了~~~~
期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:
1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。
数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗

初二下学期语文单科总结
时光漏斗里的沙又漏下了大半,初二的整整一学年就这样的过去了……
初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,打下初三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。
自打上第一节课开始,我就感觉出来了:初二下学期学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解。比如一些大师级的文章,就不像原来那样一看就懂,需要深入思考。例如高尔基的《海燕》中海燕象征的是……,再如鲁迅先生的《藤野先生》有两条叙述线,一条明显一条暗线等等。
在这学期的学习旅途中,一路上有一帆风顺,也有磕磕绊绊。终于迎来了胜利的曙光。
在刚刚结束的期末考试中,我在语文单科成绩上取得了不错的成绩。在此,将本学期的学习过程及经验教训总结如下:
1. 我的学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,上课积极发言。对于没有听懂的问题,举手向老师提问。
2. 作文方面:我希望能是作文水平上升一个台阶。在写作文的时候,有时总感觉自己的文章素材不够用。写些虚幻的小文还好。但在记叙文上,写来写去总只是那么几个人、那么几件事。我准备在暑假时去旅行,多积累素材而且多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,并向那些已写出好文章的作家学习写作方法。我想这样写起作文来就轻松多了。
3. 在掌握基础知识上,我掌握了大部分应知应会的生字解词以及该背该默的古诗古文,只有很少一部分古文古诗中的字还不是特别熟悉。我一定抓紧把他们逐一攻破,并且在今后的学习中,注重基础知识的学习,不是这部分知识存在漏洞缺口。
4. 我也有头疼的地方:在做阅读理解时,我很多时候找不准要点。这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节。一些问题我只是答到皮毛,总不能正中要害。就好像瞄准了靶子,但总打不中靶心一样。我以后一定要多注意语文常识的积累。
初二下学期的学习已经结束,无论初二下学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去,初三学期到底该怎么学?
这也取决我们的态度,我们应该抓住这个暑假的时间,抓紧查漏补缺,为初三学习奠定坚实的基础。改正自己的缺点不足,在语文的海洋中,做一尾畅游的小鱼!

应该说我会继续努力的,谦虚点还是好的,私下就再说了...

看看自己怎么想的,不过分数不错!

很好的分数,就说我会继续努力哈!!!!!!!!!!!!!!!!!

初中语文才把八十多分(满分120),求提到105分左右的方法,跪求~

分类复习最好,现在无论是中考还是高考语文都分为五大部分,第一部分阅读理解题,第二部分文言文阅读,三默写题与古诗应该题,第四部分,语文常识题(例如拼音,成语,病句,给句子排序等等)第五部分作文,在语文中作文占语文全比重的50%,阅读器包括文言文占30%,古诗词理解与默写占20%,语文常识题占20%,语文作文和阅读是提高你语文成绩的关键问题之一,因为比分占全试卷的75%,语文默写能记住的尽量学出来,不会的也不要停,因为语文默写只有10分~20分的总分,语文常识题如果你对语文的语法比较好的,尽量不要失分,一般地:语文作文一共50分,阅读一共45分,其余一共35分,一共120分,我相信你应该知道如何提高语文分数了吧!

已经很不错了啊,大部分人只能及格,也就是76分,你已经超过17分了,语文不像数学可以得高分的

求一篇 语文期中考反思 800字左右 帮帮忙 初一的
答:在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望...

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