如何进行小学数学六年级应用题专题研究

作者&投稿:聊虏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我是西南大学毕业的学生,以前读小学成绩不好,但我后来成绩突飞猛进,我想主要在于以下几个方面,
第一和数学关系正常,不能感觉一上数学课,就感觉很累很害怕,最好能喜欢数学老师,和他以正常朋友相处。别让全身异味老师讨厌你。
第二,新课之前一定注意预习新课,之后抓住课堂的前20-30分钟,一般的老师和学生的注意力都在上课之前的那段时间,掌握一个例题很简单也很容易,但是注意补充例题,找到相关例题多看,有兴趣的可以拿笔画画,写写,大概能知道这个题目是考你哪方面内容的,就够了,不想做就不做。要知道大部分人都能听懂例题,如果你和别人知道的一样,很显然成绩只能一般,但是也不至于不及格。
第三,注意总结,例如学完新课之后,考完试之后,当你拿到试卷之后,考多少分并不重要,重要的是这个试卷上,你会多少??究竟哪些题目做的时候模棱两可?不要去羡慕考试高分的同学!你一定要自己知道,分数不能代表一切,它是对你前段时间的小结吧了!不要心想我付出那么多,怎么考的那么少??不要有这样的想法!如果有也要慢慢淡忘,如果这种思想发展下去,这会丧失你积极进取的心。反过来你要这样想:“我的努力不够,我比别人差的还很远很远,在接下来的学习中,我要更加努力,既然我考成这样,在某些地方还不如别人,要相信往往自己认为自己成绩的很好,或者感觉已经差不多了的人,一旦遇到问题马上就失败,因此你必须要重视你自己犯错的地方。找到错误之后,现在要做的是,买个笔记本,把你做错的地方按照试卷上的一一抄录下来,在老师没有讲解之前,最好自己提前好好想想,当然自己能知道什么地方错了更好,如果实在想不通,再等老师讲解的时候好好听,也许老师可能在讲解你的题目时,老师认为简单一笔带过,但是如果你不会还是要问,最好先问同学,一般同学的讲解的更容易听懂,同学不想给你说,你就去问老师,如果你一旦放弃第一个不会的题目,未来的第二个,第三个,,,越积越多,一直到考试不及格,丧失战斗力!
第四,过个三五天就把你曾经出错的题目拿过来看看,有必要就重新做一遍!其实数学也是需要背诵的,要看你怎么去理解,我说的背诵并不是像语文那样一字不差部错的背出来,而是经常在脑子里翻一遍!当你觉得试卷很简单,就是做不对的时候,那就说明你心态有问题,你太轻视它了,否则为什么做不对?聪明的人做试卷的时候,就能想到别人做这个题目的时候会出错,错在什么地方你自己都能心中有数?一次马虎不代表什么?两次也不能说明问题,如果你一再的范,那就是笨蛋?在同一个地方跌倒两次就是笨蛋!以前别人曾经嘲笑过我笨蛋,但是我就直接和他说,我就是笨蛋,我还笑!!有些时候不能太在乎别人怎么看?怎么说?会就是会?不会就是不会?要懂得承担!我先提前说,如果连认错的勇气都没有的人,将来到社会上定会吃大亏,成不了大气候!
总之作为学生要注意的就是:上课之前预习新课,上课的前20-30分钟认真听课,注意拓展自己知识。买个笔记本,记住你做错的题目,经常拿过来看,确保下次一定不会出错,就够了!课后不需要花费太多时间去努力,课后的时间,是你学习英语,化学,物理,地理等其他学科的时间。如果都能像学习数学学习其他科目,成绩应该不会太差!
作为老师,我想教数学和其他科目有千差万别的区别,说简单也简单,说困难比哪个都困难!因为数学是需要理解的,需要让别人听懂的!
我以前帮过一个小女孩做过家教,教她数学,等我认识她的时候,她是个初三的学生,我觉得在她脑子里,她啥也不会,也不是不会,她就直接说,我不懂,什么都不懂?我拿她的教科书经常给她讲例题,让她听懂,听懂就把她记下来,每当她记到四五十个例题的时候,我就给她考试,发现她能考及格,后来我再把她不会的例题和新科在一起讲,并且告诉她这个例题是有哪个例题延伸来的,仅接着我再给她考试,慢慢的似乎对数学大概有些意会了,当然有些题目她也确实是不能理解,例如有个题目是这样,往一个槽子里面注水,例如3小时候能注满,四小时就能放完,在她脑子里,就觉得那个槽子是永远注不满的,我就直接告诉她时间的倒数,大时间减去小时间,之后你再取倒数就是正确答案 以后遇到这样的题目你就不要看,直接做,慢慢的她就知道了。有些学生,有些题目可能目前她们无法理解,要能很好的理解抛物线,理解起来就不是那么困难了 !
其实我最大的理想就是能当个老师,但是毕业之后没能实现,觉得当个老师给被人讲解知识,别人能听懂很有成就感!教学生,主要就是,给他们做好例题的分析,让他们彻底知道例题的意思,哲学上说,万事都存在着因果联系,把这个数学这个问号?讲的清楚,并且经常在黑板上多写一些比较有代表性的题目,让他们记住,考试的时候就去考例题,其实中高,高考,都没有多难的,我认为只要基础知识稳步,做其他的不会有太大的问题,考试不能考的太急,太多,我觉得有必要,同一张试卷可以连续考2.3次,这样也能检测出究竟学生有没有在听课,如果成绩还不如从前,证明大部分学生心理没在学习上,那还得找到学生,心理究竟在想什么!
也不知道写了多少?写了什么?但是前段时间清华建校百年,心理深有体会,人就这一辈子,上不了清华,只能有遗憾了!
下面貌似有人再问,
下面貌似有人再问,
某班有学生51人男生人数的4分之3等于女生人数的3分之2男女生各有多少人?
一般这样做,
设某班男生为 X(人) 女生为y( 人)
根据题意得出 X(男生)+Y(女生)=51(人)
3/4X-2/3Y = 0
求解 X=24人
Y=27人
答:本班男生24人 女生27人。

从技术层面上来讲,可以使用webquest来进行应用题的专题研究。
从内容层面上来讲,建议先做好应用题解题类型归来,再分子专题来进行研究。
从时间层面上来讲,这类专题研究应持续1-2个月,有点类似开展研究性学习。

先归类,找典型。

某班有学生51人男生人数的4分之3等于女生人数的3分之2男女生各有多少人

归类 举一反三

小学数学六年级应用题讲解~

1. 因为甲捐的钱与另外三人所捐的钱的总数的比是1:2、所以甲捐的钱占总数的1/3、同理乙占1/4、丙占1/5、所以丁占1-1/4-1/5-1/3=13/60 然后用丁的钱数除分数:91/(13/60)=420元 2、由题目可知1.5小时甲走的路程是乙走2小时的路程、所以甲与乙的速度比为时间比的反比、甲与乙速度比为2:1.5=4:3 然后他们的时间比是1.5:2=3:4 所以甲走完全部路程用3.5小时、那么乙应该要用3.5X(3/4)=3/14小时 然后3/14-3.5=6/7小时、就是乙还剩35千米时走完要的时间、然后35/(6/7)=30千米/时是乙的速度、所以30X(3/14)=140千米是总路程还不懂QQ找我

小学数学应用题大全
六年级数学应用题1
一、分数的应用题
  1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?
  2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米?
  3、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离中点16.5千米,这条公路全长多少千米?
  4、师徒两人合做一批零件,徒弟做了总数的2/7,比师傅少做21个,这批零件有多少个?
  5、仓库里有一批化肥,第一次取出总数的2/5,第二次取出总数的1/3少12袋,这时仓库里还剩24袋,两次共取出多少袋?
  6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7,两车经过多少小时相遇?
  7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元?
  8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?
  9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米?
六年级数学应用题2
二、比的应用题
  1、 一个长方形的周长是24厘米 ,长与宽的比是 2:1 ,这个长方形的面积是多少平方厘米?
  2、 一个长方体棱长总和为 96 厘米 ,长、宽、高的比是 3∶2 ∶1 ,这个长方体的体积是多少?
  3、 一个长方体棱长总和为 96 厘米 ,高为4厘米 ,长与宽的比是 3 ∶2 ,这个长方体的体积是多少?
  4、 某校参加电脑兴趣小组的有42人,其中男、女生人数的比是 4 ∶3,男生有多少人?
  5、 有两筐水果,甲筐水果重32千克,从乙筐取出20%后,甲乙两筐水果的重量比是4:3,原来两筐水果共有多少千克?
  6、 做一个600克豆沙包,需要面粉 红豆和糖的比是3:2:1,面粉 红豆和糖各需多少克?
  7、 小明看一本故事书,第一天看了全书的1/9,第二天看了24页,两天看了的页数与剩下页数的比是1:4,这本书共有多少页?
  8、 一个三角形的三个内角的比是2:3:4,这三个内角的度数分别是多少?

六年级数学应用题3
三、百分数的应用题
  1、某化肥厂今年产值比去年增加了 20%,比去年增加了500万元,今年道值是多少万元?
  2、果品公司储存一批苹果,售出这批苹果的30%后,又运来160箱,这时比原来储存的苹果多1/10 ,这时有苹果多少箱?
  3、一件商品,原价比现价少百分之20,现价是1028元,原价是多少元?
  4、教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金,年利率为5.40%,到期后共领到了本金和利息22646元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少?
  5、服装店同时买出了两件衣服,每件衣服各得120元,但其中一件赚20%,另一件陪了20%,问服装店卖出的两件衣服是赚钱了还是亏本了?
  6、爸爸今年43岁,女儿今年11岁,几年前女儿年龄是爸爸的20%?
  6、比5分之2吨少20%是( )吨,( )吨的30%是60吨。
  7、一本200页的书,读了20%,还剩下( )页没读。甲数的40%与乙数的50%相等,甲数是120,乙数是( )。
  8、某工厂四月份下半月用水5400吨,比上半月节约20%,上半月用水多少吨?
  9、 张平有500元钱,打算存入银行两年.可以有两种储蓄办法,一种是存两年期的,年利率是2.43%;一种是先存一年期的,年利率是2.25%,第一年到期时再把本金和税后利息取出来合在一起,再存入一年.选择哪种办法得到的税后利息多一些?
  10、 小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元,存期一年,年利率2.25%,取款时由银行代扣代收20%的利息税,到期时,所交的利息税为多少元?
  11、 一种小麦出粉率为85%,要磨13.6吨面粉,需要这样的小麦_____吨。

六年级数学应用题4
四、圆的应用题
  1、画一个周长 12.56 厘米的圆,并用字母标出圆心和一条半径,再求出这个圆的面积。
  2、学校有一块圆形草坪,它的直径是30米,这块草坪的面积是多少平方米?如果沿着草坪的周围每隔1.57米摆一盆菊花,要准备多少盆菊花?
  3、一个圆和一个扇形的半径相等,圆面积是30平方厘米,扇形的圆心角是36度。求扇形的面积。
  4、前轮在720米的距离里比后轮多转40周,如果后轮的周长是2米,求前轮的周长。
  5、一个圆形花坛的直径是10厘米,在它的四周铺一条2米宽的小路,这条小路面积是多少平方米?
  6、学校有一块直径是40M的圆形空地,计划在正中央修一个圆形花坛,剩下部分铺一条宽6米的水泥路面,水泥路面的面积是多少平方米?
  7、有一个圆环,内圆的周长是31.4厘米,外圆的周长是62.8厘米,圆环的宽是多少厘米?
  8、一只挂钟的分针长20厘米,经过45分钟后,这根分针的尖端所走的路程是多少厘米?
  9、一只大钟的时针长0.3米,这根时针的尖端1天走过多少米?扫过的面积是多少平方米?
六年级数学应用题5
1、救生员和游客一共有56人,每个橡皮艇上有上名救生员和7名游客。一共有多少名游客?多少名救生员?
  2、王伯伯家里的菜地一共有800平方米,准备用 种西红柿。剩下的按2︰1的面积比种黄瓜和茄子,三种蔬菜的面积分别是多少平方米?
  3、用28米长的铁丝围成一个长方形,这个长方形的长与宽的比是5:2,这个长方形的长和宽各是多少?
  4、用84厘米长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是3︰4︰5。这个三角形三条边各是多少厘米?
  5、一个三角形的三个内角度数的比是1︰2︰3,这个三角形中最大的角是多少度?这个三角形是什么三角形?
  6、修路队要修一条长432米的公路,已经修好了全长的 ,剩余的任务按5︰4分给甲、乙两个修路队。两个修路队各要修多少米?
  7、在"学雷锋"活动中,五年级和六年级同学平均做好事80件,其中五、六年级做好事件数的比是3︰5。五、六年级同学各做好事多少件?
  8、两个城市相距225千米,一辆客车和一辆货车同时从这两城市相对开出,2.5小时后相遇,已知货车与客车速度比是4︰5,客车和货车每小时各行多少千米?
  9、用一根长282.6厘米的铁条焊接成一个圆形铁环,它的半径是多少厘米?
  10、一个底面是圆形的锅炉,底面圆的周长是1.57米.底面积是多少平方米?(得数保留两位小数)
  11、小东有一辆自行车,车轮的直径大约是66厘米,如果平均每分钟转100周,从家到学校的路程是4144.8米,大约需要多少分钟?
  12、一只挂钟的分针长20厘米,经过30分钟后,分针的尖端所走的路程是多少厘米?
  13、一个圆形牛栏的半径是15厘米,要用多长的粗铁丝才能把牛栏围上3圈?(接头处忽略不计。)如果每隔2米装一根木桩,大约要装多少根木桩?
  14、公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10米,它能喷灌多大的范围?
  15、一个圆形环岛的直径是50米,中间是一个直径为10米的圆形花坛,其他地方是草坪。草坪的占地面积是多少?
  16、街心花园修建一个圆形花坛,周长是31.4米,在花坛的周围修建一条宽是1米的环形小路。这条小路的面积多少?
  17、小明购买了5角和8角的邮票共16张,共用去10.7元。小明买这两种邮票各多少张?
  18、2002年,中国科学院、中国工程院共有院士1263人,其中男院士有1185人。女院士占院士人数的百分之几?
  19、甲、乙两队开挖一条水渠。甲队单独挖要8天完成,乙队单独挖要12天完成。现在两队同时挖了几天后,乙队调走,余下的甲队在3天内挖完。乙队挖了多少天?
  20、有一个两位数,它的各位数字的和是7,若从这个数减去27,所得的数恰好是这个数各位数字的次序倒转。求这个数。
六年级数学应用题6
1、一根绳长4/5米,先用去1/4,又用去1/4米,一共用去多少米?
  2、山羊50只,绵羊比山羊的 4/5多3只,绵羊有多少只?
  3、看一本120页的书,已看全书的 1/3,再看多少页正好是全书的 5/6?
  4、一瓶油4/5千克,已用去3/10千克,再用去多少千克正好是这桶油的 1/2?
  5、一袋大米120千克,第一天吃去1/4,第二天吃去余下的 1/3,第二天吃去多少千克?
  6、一批货物,汽车每次可运走它的 1/8,4次可运走它的几分之几?如果这批货物重116吨,已经运走了多少吨?
  7、某厂九月份用水28吨,十月份计划比九月份节约 1/7,十月份计划比九月份节约多少吨?
  8、一块平行四边形地底边长24米,高是底的 3/4,它的面积是多少平方米?
  9、人体的血液占体重的 1/13,血液里约 2/3是水,爸爸的体重是78千克,他的血液大约含水多少千克?
  10、六年级学生参加植树劳动,男生植了160棵,女生植的比男生的 3/4多5棵。女生植树多少棵?
  11、新光小学四年级人数是五年级的 4/5,三年级人数是四年级的 2/3,如果五年级是120人,那么三年级是多少人?
  12、甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出,5小时后甲车行了全程的 3/4,乙车行了全程的 2/3,这时两车相距多少千米?
  13、五年级植树120棵,六年级植树的棵数是五年级的7/5,五、六年级一共植树多少棵?
  14、修一条12/5千米的路,第一周修了2/3千米,第二周修了全长的1/3 ,两周共修了多少千米?
  15、一条公路长7/8千米,第一天修了1/8千米,再修多少千米就正好是 1/2全长的 ?
  16、小华看一本96页的故事书,第一天看了 1/4,第二天看了 1/8。两天共看了多少页?
  17、一本书有150页,小王第一天看了总数的1/10,第二天看了总数的 1/15,第三天应从第几页看起?
  18、学校运来2/5 吨水泥,运来的黄沙是水泥的5/8 还多 1/8吨,运来黄沙多少吨?
  19、小伟和小英给希望工程捐款钱数的比是2 :5。小英捐了35元,小伟捐了多少元?
  20、电视机厂今年计划比去年增产2/5。去年生产电视机1/5万台,今年计划增产多少万台?
六年级数学应用题7
1、某村要挖一条长2700米的水渠,已经挖了1050米,再挖多少米正好挖完这条水渠的2/3?
  2、某校少先队员采集树种,四年级采集了1/2千克,五年级比四年级多采集1/3千克,六年级采集的是五年级的6/5。六年级采集树种多少千克?
  3、仓库运来大米240吨,运来的大豆是大米吨数的5/6,大豆的吨数又是面粉的3/4。运来面粉多少吨?
  4、甲筐苹果9/10千克,把甲的1/9给乙筐,甲乙相等,求乙筐苹果多少千克?
  5、一桶油倒出2/3,刚好倒出36千克,这桶油原来有多少千克?
  6、甲、乙两个工程队共修路360米,甲乙两队长度比是5 : 4,甲队比乙队多修了多少米?
  7、服装厂第一车间有工人150人,第二车间的工人数是第一车间的2/5,两个车间的人数正好是全厂工人总数的5/6,全厂有工人多少人?
  8、一批水果120吨,其中梨占总数的2/5,又是苹果的4/5,苹果有多少千克?
  9、甲乙两数的和是120,把甲的1/3给乙,甲、乙的比是2:3,求原来的甲是多少?
  10、小红采集标本24件,送给小芳4件后,小红恰好是小芳的4/5,小芳原有多少件?
  11、两桶油共重27千克,大桶的油用去2千克后,剩下的油与小桶内油的重量比是3:2。求大桶里原来装有多少千克油?
  12、一个长方体的棱长和是144厘米,它的长、宽、高之比是4:3:2,长方体的体积是多少?
  13、小红有邮票60张,小明有邮票40张,小红给多少张小明,两人的邮票张数比为1:4?
  14、王华以每小时4千米的速度从家去学校,1/6小时行了全程的2/3,王华家离学校有多少千米?
  15、3台织布机3/2小时织布72米,平均每台织布机每小时织布多少米?
  16、一辆汽车行9/2千米用汽油9/25升,用3/5升汽油可以行多少米?
  17、有一块三角形的铁皮,面积是3/5平方米。它的底是3/2米,高是多少米?
  18、水果店运来梨和苹果共50筐,其中梨的筐数是苹果的2/3,运来梨和苹果各多少筐?
  19、用24厘米的铁丝围成一个直角三角形,这个三角形三条边长度的比是3∶4∶5,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?斜边上的高是多少厘米?
  20、一个长方形的周长是49米,长和宽的比是4∶3,这个长方形的面积是多少平方米?
六年级数学应用题8
1、甲、乙两个人同时从A、B两地相向而行,甲每分钟走100米,与乙的速度比是5∶4,5分钟后,两人正好行了全程的3/5,A、B两地相距多少米?
  2、一所小学扩建校舍,原计划投资28万元,实际投资比原计划节省了 1/7,实际投资多少万元?
  3、玩具厂计划生产游戏机2000台,实际超额完成 1/10,实际生产多少台?
  4、一根电线长40米,先用去 3/8,后又用去 3/8米,这根电线还剩多少米?
  5、某种书先提价 1/6,又降价 1/6,这种书的原价高还是现价高?
  6、一本书共100页,小明第一天看了1/5,第二天看了1/4,剩下的第三天看完,第三天看了多少页?
  7、光明小学十月份比九月份节约用水 1/9,十月份用水72吨,九月份用水多少吨?
  8、修一条公路,修了全长的 3/7后,离这条公路的中点还有1.7米,求这条公路的长?
  9、光明小学有60台电脑,比五爱小学多 1/5,五爱小学有多少台电脑?
  10、光明小学有60台电脑,比五爱小学少1/5,五爱小学有多少台电脑?
  11、一袋大米两周吃完,第一周吃了1/3,第二周比第一周多吃了5千克,这袋大米共重多少千克?
  12、小明读一本书,已读的页数是未读的页数的3/2,他再读30页,这时已读的页数是未读的7/3,这本书共多少页?
  13、饲养小组养的小白兔是小灰兔的3/5,小灰兔比小白兔多24只,小白兔和小灰兔共多少只?
  14、某渔船一天上午捕鱼1200千克,比下午少1/7,全天共捕鱼多少千克?
  15、一桶油,第一次倒出1/5,第二次倒出15千克,第三次倒出1/3,还剩25/3千克,这桶油原有多少千克?
  16、一条路已经修了全长的1/3,如果再修60米,就正好修了全长的一半,这条路长多少米?
  17、牧场养牛480头,比去年养的多1/5,比去年多多少头?
  18、一份材料,甲单独打完要3小时,乙单独打完要5小时,甲、乙两人合打多少小时能打完这份材料的一半?
  19、打扫多功能教师,甲组同学1/3小时可以打扫完,乙组同学1/4小时可以打扫完,如果甲、乙合做,多少小时能打扫完整个教室?
  20、一项工程,甲独做18天完成,乙独做15天完成,甲、乙两人合做,但甲中途有事请假4天,那么甲完成任务时实际做了多少天?

六年级数学应用题9
1、有一批零件,甲、乙两人同时加工,12天完成,乙、丙两人同时加工,9天完成,甲、丙两人同时加工,18天完成,三人同时加工,几天可以完成?
  2、小明身上的钱可以买12枝铅笔或4块橡皮,他先买了3枝铅笔,剩下的钱可以买几块橡皮?
  3、加工一批零件,第一天和第二天各完成了这批零件的2/9,第三天加工了80个,正好完成了加工任务,这批零件共有多少个?
  4、电视机厂五月份计划生产电视机5000台,实际生产了6000台,超额完成百分之几?
  5、一种电脑原价6800元,现降价1700元,降价百分之几?
  6、一段路,甲走完全程需20分钟,乙走完全成需15分钟,甲的速度是乙速度的百分之几?
  7、一份稿件,原计划5天抄完,结果只用4天就抄完了,实际工作效率比计划提高了百分之几?
  8、从甲堆煤中,取出1/5给乙堆,这时两堆煤重量就相等了,原来乙堆煤的重量比甲堆煤的重量少百分之几?
  9、六(1)班有男生32人,女生28人。六(2)班人数是六(1)班的95%,六(2)班有多少人?
  10、一条围巾,如果卖100元,可赚25%,如果卖120元,可赚百分之几?
  11、买来足球55个,买来的篮球比足球少20%,买来篮球多少个?
  12、一堆沙子,第一次运走40%。第二次运走30%,还剩下48吨。这堆沙子有多少吨?
  13、一个面粉厂,用20吨小麦能磨出13000千克的面粉。求小麦的出粉率?
  14、在100克水中,加入25克盐。这盐水的含盐率是多少?
  15、某种菜籽出油率为33%,要想榨出100千克菜籽油。至少要多少千克菜籽。
  16、李师傅加工200个零件,经检验4个是废品,合格率是多少?照这样计算,加工700个零件,不合格的有多少个。
  17、小红的爸爸将5000元钱存入银行活期储蓄,月利率是0.60%,4个月后,他可得税后利息多少元?可取回本金和利息共有多少元?
  18、王老师每月工资1450元,超出1200元的部分按5%交纳个人所得税。王老师每月税后工资是多少元?
  19、一种篮球原价180元,现在按原价的七五折出售。这种篮球现价每只多少元?每只便宜了多少元?
  20、李丹家去年收玉米300千克,前年收玉米249千克,去年比前年的玉米增产了几成?

六年级数学应用题10
1、明明在商店里买了一个计算器,打八五折,花了68元,这个计算器原价多少元?
  2、小华家前年收了4000千克稻谷,去年因为虫害,比前年减产三成五,去年小华家收稻谷多少千克?
  3、某商品现价18元,亏了25%,亏了多少元?如果想赢利25%,应按多少元出售该商品?
  4、含盐率10%的盐水30千克,加入多少千克盐后,才能制成含盐率25%的盐水?
  5、某件皮衣原价1800元,现降价270元该商品是打了几折出售的?
  6、保险公司有员工120人,其中男职工是女职工人的50%,这个保险公司有男职工多少人?
  7、某工程队,第一天修600米,第二天修全长的20%,第三天修了全长的25%,这时修了的占全长的75%,这条公路全长多少米?
  8、小军以每套72元的价格买了一套打折服装,比原价便宜8元。这套服装打了几折出售的?
  9、1520千克的盐水中,含盐率为25%,要使这些盐水变为含盐率为50%的盐水,需蒸发掉多少千克水?
  0、玩具商店同时出售两种玩具售价都是120元,一件可赚25%,另一件赔25%。如果同时出售这两件玩具,算下来是赔还是赚,如赔,赔多少元,如赚,赚多少元?
  11、一个圆形鱼塘,周长314米,这个鱼塘的面积是多少平方米?
  12、一块圆形菜地,直径20米,现在要在菜地上覆盖一层塑料薄膜,至少需要薄膜多少平方米?如果每平方米薄膜价格0.5元,这些薄膜要花多少元?
  13一辆自行车车轮外直径70厘米,如果平均每分钟车轮转100周,从望直港镇到宝应县城大约需要25分钟。望直港镇到宝应县城大约多少千米?
  14、要修一条长1800米的水渠,工作5天后,修了的占未修的1/3,照这样的进度修下去,还要多少天才能修完这条水渠?
  15、六年级数学兴趣小组活动时,参加的同学是未参加的3/7,后来又有30人参加,这时参加的同学是未参加的2/3,六年级一共有多少人?
  16、学校美术小组人数的5/6正好是科技小组人数的5/8。已知美术小组有24人。这学校科技小组有多少人?
  17、一批化肥先运走25%,又运走18吨,这时还剩45%没有运,这批化肥共有多少吨?
  18、学校用40米长的铁丝(接头处不计)围成一块长方形菜地,已知长方形宽是长的1/4,学校的这块菜地面积是多少?
  19、要修一条长1800米的水渠,工作5天后,修了的占未修的1/3,照这样的进度修下去,还要多少天才能修完这条水渠?
  20、汽车的速度是火车速度的4/7。两车同时从两地相向而行,在离中点15千米处相遇,这时火车行了多少千米?

怎样提高孩子的数学?
答:问题四:如何提高孩子的数学成绩 一年级:兴趣培养阶段 小学一年级的学习应以培养兴趣为主,只有在低年级...从三年级起,大量的奥数专题便开始有所接触,因此,在专题的学习初期一定要打下良好的基础,好多五六年级...问题八:如何提高儿童的做数学应用题的能力 一、做出来不如讲出来,听得懂不如说得通。 >>做10道题...

如何提高低年级数学课堂练习的有效性
答:如六年级的复习考试,考多了,他不投入,相反是越考越差。我们试想一下:一节新授课下来,给学生布置同类型10道练习题做,如果学生会做,做这么多只是机械的重复,为什么要做这么多呢?如果连一题都不会做,让他做更多的题又有何意义?数学课应该是重“质”而不是“量”!为什么有的学生不需要课...

小学六年级数学怎么能有效地提高成绩!
答:小学六年级数学怎么能有效地提高成绩!一、每天保证8小 时睡眠。 晚上不要熬夜,定时就寝。中 午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注 。 玩的时候痛快玩,学的 时候认 真

我是六年级小学生,考苏教版数学时,卷子上的所有题全部都会做,但总是...
答:对于一些题目的理解和应用也是一个挑战。有时候,题目给出了一些情境描述,需要我们将数学知识与实际生活相结合进行分析和解答。这就要求我们具备一定的逻辑思维和问题转化能力。例如,在应用题中,需要将问题转化成数学方程,并找出合适的运算方法进行求解。这种思维方式需要我们平时多进行训练和积累。对于一些...

分数的加减混合运算说课稿
答:我说课的内容是人教版小学数学六年级上册第34的内容:分数四则混合运算。学生对整数、小数四则混合运算的运算顺序已经比较熟悉了,本册教学分数加、减法和分数乘、除法时,已出现过一些两步的混合运算式题。本课时是在此基础上,教学计算三、四步的分数四则混合运算式题。因此教材在讲分数四则混合运算时,没有再详细说...

小学数学讲座如何开展在实践中“做数学”
答:“课题研究”的价值何在?学校教育,或具体而言之,我们作为一名普通的小学数学教师有没有必要搞教育科研...比如:发现学习在教学中应用的理论和实践研究。我们现在经常提及自己的教学中运用了布鲁纳的发现法,其实...(四)课题实验的结题。 课题研究完成预定的内容、达到预定的目标时,就要进行结题。结题既是课题的一...

六年级毕业习题
答:今天进行的中学生男篮预选赛中,一中队以72比60战胜十五中队,十八中队以68比56战胜( )八中队,二中队以...六、应用题(第1、2小题各7分,第3题9分,共23分)1. 甲乙两城相距600千米,客车和货车同时从两城...小学毕业班数学模拟考试卷一、认真读题,谨慎填空。(20%)1、2007年我国在校小学生128226200人,读作(...

如何有效地开展小学数学教研活动
答:类似这种情况的数学老师我们学校就有两个,是刘老师和曹老师分别上二年级数学和六年级数学,他们备课比...扎实有效的开展数学教研活动。我个人认为“农村小学数学教研活动的有效开展”应从以下几个方面进行:一、...中途时间教师可随意走进教室听课,刚开始大部分老师都手忙脚乱带有排斥感,经过几次数学课专题教研交流...

小学数学如何进行计算题教学
答:计算错误是多方面原因造成的,培养良好的学习习惯是素质教育的要求,也是提高计算正确率的前提,因此我们应培养学生在作业后必须自我检查、验算的好习惯,我们教师应作出长期不懈的努力。要开展好小学数学计算题教学并非难事,关键是要把握教学中的规律,从学生实际出发,充分调动学生学习的积极性和主动性。

小学1——6年级语文 数学 英语知识点整理 好的追加 严禁吃饱了撑着的...
答:回答:六(下)语文课文内容复习要点 1、本学期培养的学习习惯:①读万卷书,行万里路;②在实践中学会运用。 2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词,词作者是胡宏伟,曲作者是王世光,作者以雄浑的气势,赞颂了长江的宏伟、壮观,以真切的情感表达了中华儿女对长江的热爱、依恋,全诗用第二人称,全诗...