我们班级进行辩论赛,辩题是 高考是否应该考英语 ,我是正方,赞成考英语,请帮我陈述充足的理由

作者&投稿:龚空 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
现在是一个国际化的时代,无论是在生活还是在以后的学习都需要英语,只有这样我们才能与时俱进,增长见识,扩宽知识面。这是每一个高素质人才所具备的基本素质。
在生活方面,电子商务的发展是我们的距离缩短,许多外资企业融入中国,而普通的网购也渐渐的变的国际化,网上的一些基本英语常识都不懂的,是不具备一个高素质人才的资本,所以考英语是筛选高素质人才的必要条件。
在大学和硕士的学习过程中,大部分是需要阅读外文论文的,虽然有翻译,但是阅读原文能让我们掌握精华,甚至有的论文过于专业,在翻译过程中会有一定的错误,这需要我们在高中时打好良好的英语学习基础,在以后的学习中才能更好地发挥。所以大学要求英语4、6级的水平。

举例:商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,从某种程度上说是包含在文化概念里的。
培养目标
  本专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能。能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。
培养要求
  要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识,并通过英语专业全国四级和八级考试。
增加就业:
  毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易、公共英语教学等工作。
例: 如果不能简单的外语,被海盗劫持的船员也不可能与他们交谈并且成功逃离他们的魔爪。
例:如果不懂外语,战争期间怎能窃听情报?

举例:商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,从某种程度上说是包含在文化概念里的。
培养目标
  本专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能。能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。
培养要求
  要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识,并通过英语专业全国四级和八级考试。
增加就业:
  毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易、公共英语教学等工作。
例: 如果不能简单的外语,被海盗劫持的船员也不可能与他们交谈并且成功逃离他们的魔爪。
例:如果不懂外语,战争期间怎能窃听情报?

说外语对于什么专业没用的,太以偏概全了。可以分专业实行,有很多专业是很有必要修英语的,比如经贸类、文学类、金融类、医学类,不学英语很多外国的先进文献资料等等根本无法阅读掌握啊!

英语还是偏重口语,在中国学四年,不如外国呆一年,起码口语更容易,更好找工作

我们年级进行辩论赛,辩题是 高考是否应该考英语 ,我是反方,不赞成考英语,请帮我陈述充足的理由~

个人认为,在中国这个人口大国将英语列为高考,是很盲目的一件事,总的来说弊大于利,起码有八九成的学生是为别人陪读的,可能学得好,却是哑巴英语,英雄无用武之地。国家耗费那么多资源学英语,老百姓的钱像砸入了无底洞,劳民伤财还不实用。我的老师分析,英语往后的分数一定会降低的,一开始的英语高分是因为改革开放,要走出去与国际接轨,自然大力提倡英语,现在中国国际形势严峻,日美挑衅,有可能爆发战争,主张提倡国学是必然的,相对的高考英语分数会降低,北京的高考降分就是一个例子,毕竟英语在中国并没有取得显著的成绩,大部分是哑巴英语,不改革就意味着每年将流失相当大的一部分人才。首先,学生现在将太多的时间和精力投入英语学习,占用了其他科目的学习时间;接着,虽然英语是世界语言,但并非所有人都要用英语,真正要用英语的人就算英语不高考也会去学英语(正如外国高考不考汉语也有很多外国人学汉语一样);其次,我们花十几年的时间学的英语也只不过是哑巴英语,在中国学习那么长时间英语的人的英语水平还比不上英语国家8岁小孩的水平(约15:8的时间比)原因是,我们没有英语语言环境,我们到英语国家去,很快就能从区区掌握几句话到精通英语对话,时间和质量都好过在中国学英语的人;最后,英语教育浪费了国家大量的资金。

非原创,上网找的

额,其实陈词不是别人给你的,要根据你们这一方的立论来写的,具体的几个论点。而且总结陈词不只要深入阐述己方的观点,还要总结一下对方论点中的错误之处。先用30s到1min的时间对对方观点进行反驳,剩下的时间来重申一下己方的观点。己方观点部分可以提前准备90s的讲稿,但前面的30s要看临场发挥。其实对方着重强调的几个问题你们大体也能猜个差不多,那30s的问题也可以提前准备几个,到时候根据现场选二三个。
呵呵,以上是个人理解加经验,仅供参考!