考研333教育综合包括哪些科目 考研333教育综合和311教育学综合有什么区别？

考研333教育综合包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四个科目。

1、试卷内容结构

各部分内容所占分值为：教育学原理 约60分，中国教育史 约30分，外国教育史 约30分，教育心理学 约30分。

2、试卷题型结构

名词解释题：6小题，每小题5分，共30分，简答题： 4小题，每小题10分，共40分，分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分。

333教育综合试题都是主观题，教育综合考试试卷满分为150分，考试时间为180分钟，由于各招生院校是自主命题，历年的考试试题具有很大的参考价值。

扩展资料：

1、教育学原理主要参考书：

王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。

2、中国教育史主要参考书：

孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版

王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。

3、外国教育史主要参考书：

张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。

4、教育心理学主要参考书：

1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。

2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

参考资料来源：百度百科-333教育综合大纲

教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学。

全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。

教育心理学考研范围：

1、教育心理学的研究对象与任务：教育心理学的研究对象；教育心理学的研究任务；

2、教育心理学的历史发展与趋势：教育心理学的起源、发展过程、研究趋势。

扩展资料：

教育学的研究对象：

以“教育事实”为基础，在教育价值观引导下形成的“教育问题”，其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系，以服务于教育实践。

教育问题的提出标志着教育学的萌芽；教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力，教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革；对同一问题的不同回答就形成了不同的教育思想和教育观念及其派别。教育学研究要有“问题意识”，防止“虚假问题”的出现，不断地深化问题。

参考资料来源：百度百科-333教育综合大纲

参考资料来源：百度百科-教育学

包括：教育学原理 、中国教育史、外国教育史、教育心理学。

考研教育类333综合是全国统一大纲，由各招生院校自主命题 ，共150分。333教育综合试题都是主观题，题型结构包括名词解释题、简答题、分析论述题。部分学校的指定书目和大纲规定的范围不一致，复习应以学校提供的参考书为准。在这四门课中，看分数就知道教育学原理考的最多，因此大家一定要对教育学原理的每个章节都要好好学习，千万不要抱侥幸心理，毕竟教育学原题的每一个章节都可以出题，个人建议对教育学原理学到融会贯通。

考研333教育综合包括有很多的科目，有文化科目，有社会科目，还有法治科目，各科目占据了很全，所以考研不是那么轻松，能考的必须得好好复习，认真的去面对，才能有机会

教育学原理、教育心理学

考研333教育综合是全国统一命题的吗？~

文都比邻康维维老师讲述教育硕士333教育综合中国教育史的学科框架

考研333教育综合和311教育学综合的区别是：培养方式不同、考试方式不同、考试科目不同、学制年限不同以及就业方向不同。
一、培养方式不同
1、311教育综合属于学术型研究生，主要培养学术研究型人才；
2、而333教育学综合属于专业型研究生，主要培养实践型人才。

二、考试方式不同
1、311教育综合采用统考和自主命题并存的考试方式；
2、而333教育学综合从2010年开始采取全国联考的方式。
三、考试科目不同
1、311教育综合的考试科目主要有政治、英语和教育学专业基础综合。其中政治、英语是全国统考，满分是100分，教育学专业基础综合主要包括教育学原理、教育心理学、教育研究方法等内容，由报考院校自主命题；
2、333教育学综合主要考政治、英语、教育综合和第四科目，第四科目一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史等内容。
四、学制年限不同
1、311教育综合的学制通常是3年；
2、而333教育学综合的学制通常是2年。
五、就业方向不同
1、311教育综合的学生毕业之后，通常会去研究型大学、教研所等地方从事一些研究活动；
2、而333教育学综合的学生，毕业后通常会到学校或辅导机构做教师或辅导员。
以上内容参考 百度百科－333教育综合大纲、百度百科－教育学考研

333教育综合大纲与311大纲有什么不同
答：333教育综合大纲与311大纲没有太大的区别，只是侧重点不同。333教育综合大纲是全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育，综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育...

考333的专业有哪些
答：考研333的专业包括教育学原理、中国教育史、教育心理学三个专业。1、教育学原理。毕基基 主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。2、中国教育史。主要是介绍...

考研教育的333和636有区别
答：333教育综合、专业课二。333是国家统一大纲，院校自主命题，总分150分，题型、题量、各题分值都不固定。学硕是培养研究型人才重理论，图片上这个“0401教育学”指的是学硕，考试科目是三科，政治、英语一、教育学基础综合。教育学基础综合分统考和自命题，311是统考的代码，汕头大学的专业课是自命题，代码...

考研333和311有什么区别
答：考研311和333最基本的区别为：311是学术硕士的考试科目，满分300分；333是专业硕士的考试科目，满分150分。311和333其他区别如下：1、培养方向：教育学研究闭含祥生（学术型）：侧重培养研究型人才；全日制教育硕士（专业硕士）：侧重培养实践型人才。2、考试方式：教育学研究生（学术型）：2007年开始全国...

教育学硕士与教育硕士考试科目分别是什么?
答：教育硕士专业学位是为中小学教师准备的，招收对象是具有教师背景的人员,他们必须有三年以上的教育教学工作经验。在职攻读教育硕士专业入学考试的科目共5门，分别是：教育学、心理学、政治理论、专业课和外语（英、日、俄）。教育学、心理学、外国语实行全国联考，统一命题、统一考试。专业课由招生单位自行...

311教育学与311综合有什么区别呢
答：2、试卷结构：教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法。3、必选题：教育心理学、教育研究方法（二者选择一题答）。333综合和311综合的区别 333教育综合为教育专业硕士联考考试科目，311为学术硕士全国统考科目，主要有以下区别；1、考试类型不同；333教育综合为全国联考（院校有大纲），311教育...

学前教育考研是统考吗
答：5.报考条件：学术的可以接受任何专业的跨专业考试，专业硕士要求有学科背景。6.考试科目：学术政治，英语一，311教育学基础综合，专硕，政治，英语二，333教育综合和专业课 7.考试时间：学术第一天，第二天上午即可结束，专硕第一天，第二天下午才考完。所以学前教育考研统考主要看教育学科目，但是不同的...

教育学考研考哪些科目
答：2、非统考院校：政治一，英语一，自主命题院校科目。专硕考试科目：1、政治一。2、英语二。3、专业课一教育基础综合333。4、教育学专硕专业课二总分150分，而且这个专业课二有教育管理学，教育心理学，学科基础等，根据自己报考的专业的不同，考试科目不同。注意事项：教育实践的广泛性、丰富性，更...

我打算考青海师范大学的学科英语 专业是333教育综合和915英语教学论...
答：同学你好！笔试是中文考试（英语除外）。你考的学科英语应该属于教育硕士中的一种。教育硕士又名全日制教育硕士专业研究生，代码是0451。教育硕士考试科目包括：政治、外国语、教育综合、第四单元科目。全日制教育硕士（333教育综合）科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科...