仿照下面的示例，再写两个句子，要求使用比喻和拟人的修辞手法 ... 仿照下面的示例，另找两个话题，各写一句话，要求使用比喻的修辞...
2.太阳刚一出头，地上像已着了火。
3.天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。
4.烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。
5.走在路上，迎面的风似热浪扑来。
6.大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。
7.夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。
8.知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。
9.夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿阴。
10.夏日里，清清的小河成了孩子们避暑的好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。
11.夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。
12.水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。
您如同乐章，没有经典的时尚，没有优美的语句，但乐曲中赋予的灵魂，是您永垂不朽的品质
仿照下面的示例，再写两组句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。人生就如茶叶一般，只有经过了~
人生就如钻石一般，只有经过了工具的打磨，才能展现出它璀璨的光芒；人生就如青松一般，只有经过了大雪的重压，才能体现出它坚韧的品质。 试题分析：仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。此题是续写式仿写，注意喻体的选用以及喻解和喻体的照应。
看都江堰，不是看死了两千年的建筑，而是看活了两千年的守护。
看庐山，不是看死了几千年的山水，而是看活了几千年的灵性。
求采纳
仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子,要求蕴含一定哲理,句式与示例相 ...
答：1．瀑布：因居高临下，才口若悬河。2．锯子：伶牙俐齿，专做离间行为。3．气球：只要被人一吹，便飘飘然了。4．花瓶：外表再漂亮，也掩不住内心的空虚。 试题分析：此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。
仿照下面的示例,写出两个句子,要求使用比喻。
答：1、七月的荷花露，是夏天的舞步 2、二月的杏花枝，是春天的欢庆 3、九月的菊花黄，是秋天的奏曲 3、一月的梅花霜，是冬天的挽歌 5、八月的桂花糕，是秋天的馈赠 仿写一般只要照应句子的词性形式，例如此句中，三月、桃花水、春天、竖琴都是名词，需要用对应的名词去代替。三月可用其他月份替代，春天...
仿照下面的示例,再写两句话。
答：1、它把红色给了枫叶，红红的叶子像一团团火焰，烧啊烧啊，烧起了人们丰收的热情。2、它把黄色给了落叶，黄黄的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。3、天上洁白的云白白的 ，像一块块白色的布，盖呀盖呀盖呀 ，盖上了 炎热的太阳 。4、秋天树叶落下来了，像蝴蝶一样，飞呀飞飞...
依照下面的示例,把两个句子补充完整,要求使用比喻、拟人的修辞手法,句 ...
答：（每句3分）例句：就像没有阳光的山谷，阴郁而无生气；就像没有雄鹰的蓝天，广袤而无朝气。 试题分析：解答此题，要先把握准“示例”的特点。题中，两句都给出了比喻的本体，要求写出比喻的喻体，并且使用拟人方法。
仿照下面的示例,再写两个句子。示例:小草,春风吹来,你把生机吹绿;细雨...
答：仿写句子的类型：1、仿写比喻句 仿写比喻句就是仿照例句，写出相同句式的比喻句。第一类就是直接写明喻句，即本体、喻体都出像，比喻词“像”。第二类仿写暗喻句。即本体、喻体都出现，比喻词换成“是、简直、成了”等。2、仿写排比句 排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似...
仿照下面的示例,自选话题, 另写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句 ...
答：梦想就像一条河，重要的不在于它的宽窄，而在于入海；思念就像一丝风，重要的不在于它的冷暖，而在于连绵。
仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同...
答：试题分析：仿写先看清事例是一个什么样的句子，各个成分之间有什么样的关系，然后比着葫芦画瓢。一定要注意句式要相同或相似，然后看清楚有没有修辞手法。点评：做仿写题，首先，看题目，明确显性要求。有的题目对句式、修辞格、仿句内容等有明确限定，只有将题中的这些要求吃透，才能写出符合要求的规范...
仿照下面的示例,请你从备选事物中任选一个,从褒、贬两个角度写两个句 ...
答：示例1：竹子 ①过分谦虚，终究不能成为栋梁 ②每攀登一步，都作一次小结，再节节攀高示例2：蜡烛 ①一味地付出，结果丢了性命②牺牲了自己，但照亮了别人（写出所咏事物特点，且有意蕴即可）
仿照下面的示例,从所给句子中选择两个句子,写一
答：1、微风飞扬的旋律款款而来聘聘婷婷。2、风雨归来得歌声朗朗若来瑟瑟青青。3、明月徘徊之春梦慢慢若来阵阵盈盈。4、燕子归来之歌声阵阵若来瑟瑟曲曲。5、明月徘徊之歌声淡淡而来累累渺渺。
仿照下面的示例,自选话题,再写两句话。
答：1、追寻时间，追寻光阴的脚步，追寻秘密，追寻自然的奥秘，追寻坚持，追寻自己的梦想。2、追寻古老，追寻历史的沧桑，追寻梦想，追寻崭新的希望，追寻美丽，追寻生活的瑰丽。3、追寻真理，追寻灿烂的诚实，追寻梦想，追寻广大的世界，追寻友善，追寻每个人的关爱。4、追寻童年，追寻年少的天真，追寻自由，追寻...
