我高三了。最近考试的时候,考场上反应迟钝,理综读题读不进去。平时看书也看不进去,怎么办? 我是高三复读生 物理很差 怎么提高啊 做过一种类型的题考试再...

作者&投稿:段干珍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
考前全攻略:从冲刺复习到进入考场五个方面准备好
  要想轻松应对,考生需要从复习到进场做好各项准备。
  首先,前几天里,可将各学科常考点、必考点、易混点在头脑中过一遍,清理一下知识体系。有条件的同学还可以同其他同学互问互答有关知识。切忌做一些较难的习题,以防干扰思路。按照中考的时间和题量,自己做几套题,适应中考的节律和气氛。
  其次,考生要做好心理准备,对自己要有信心。在考前最后几天里,考生的生活要规律,要注意劳逸结合。事实证明,如果在考前打破自己的生活规律,往往会把自己搞得昏昏沉沉,疲惫不堪,在考试时难免紧张恐惧,精力分散,很容易产生急躁情绪,影响考试时发挥。
  另外,在饮食上要以清淡、素食为主,可吃些鸡蛋、牛奶、面包,适当吃些水果、蔬菜。少吃流质食物,不宜多吃油腻咸食,以免口干舌燥。考生要尽量少吃生冷食品,少喝饮料,少在街上吃饭,以防肠胃炎。
  考试用品要准备好。在考试前一天晚上睡觉前,考生就要准备好准考证、身份证或户口簿,以及考试用品如橡皮、尺子、圆规、钢笔、圆珠笔、2B铅笔、0.5mm黑色签字笔等。天气不好时还要备好雨伞。将考试用品装入中考专用塑料袋,最好将所有用品列一个清单,出发前检查一下。
  最后,考生务必在考前先熟悉一下考点,同时也熟悉骑车、乘车路线和所需要的大致时间。
  考场全攻略:十个“锦囊”助你轻松应对
  第一个“锦囊”:等待发卷时该做些什么?
  在进入考场后等待发卷的时间里,如果考生高度紧张,不妨做做考场镇静操:先缓缓地吸气,并想象着吸进的空气经鼻腔一直到小腹内;在吸气的同时,小腹慢慢鼓起,鼓到最大限度略作停顿;然后小腹回收,想象着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔,最后慢慢地均匀地从口中呼出。如此反复做10次左右,时间约为1分钟,情绪就会镇静自若。
  第二个“锦囊”:
  拿到考卷后5分钟内做什么?
  拿到考卷后5分钟内一般不允许答题,考生应先在规定的地方写好姓名和准考证号等。然后对试卷作整体观察,看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰完整,同时听好监考老师的要求(有时监考老师还会宣读更正错误试题)。这样做的好处是可以及时发现试卷错误,如发现这种情况可尽早调换,避免不必要的损失。然后整体认读试卷:试卷分几个部分,总题量是多少,有哪几种题型等。对全卷作整体把握,以便尽早定下作战方案。
  切忌把注意力集中在生题难题上,否则会越看越紧张,越看越没信心。
  第三个“锦囊”:
  发现题目做错了怎么办?
  发现题目做错后,首先不能慌张。不妨先放下笔,用30秒至1分钟的时间,让自己的心情平静下来,然后认真查找分析出现错误的原因。找到错误的症结所在后,拿出橡皮轻轻地擦去相应的错误部分。在提笔改错前,应将答题步骤在脑中演示一遍,时间许可的话,不妨在草稿纸上写写。这样可以避免新的错误出现。
  第四个“锦囊”:
  怎样防止遗漏小问题?
  考试时遗漏小问题的情况很常见,遗漏的原因也多种多样。从内容上看,无论是难度系数高还是难度系数低的试卷,都有造成小问题遗漏的可能。
  要避免遗漏小问题,首先必须让自己有一个良好的考试心态。如果能将平时的每次练习都视作考试,每次考试又等同于平时练习,就能平和从容地应对考试中可能出现的各种情况。
  第五个“锦囊”:
  答题时应注意哪些问题?
  答题时首先要审清题目,看清题目的内容,抓住题干中的关键词,了解答题的要求。
  在答题过程中,除了正确运用公式、定理外,还要善于从题目所给的材料中找到解题依据。一般而言,像中考这样的规范性程度极高的考试,卷面往往没有多余的信息,材料的副标题、试题后面的注解,都是帮助你答题的有效信息,不可忽视。提笔书写前,还要审视一下卷面答题的部位,估计将题目解答完大致需要多少空间,统筹安排解题过程的布局,这样既可避免出现在所给的部位写不下的情况,又可以使解题过程清晰,卷面整洁、美观。
第六个“锦囊”:
  碰到熟题怎么办?
  熟题要当做生题做。考试时绷紧这根弦,可避免低级错误的出现。有些同学,一见熟题心中大喜过望,提笔便写,结果粗心出错;或做到一定的步骤便做不下去,发现考题与记忆中的熟题是两回事时,时间已白白浪费了。
  其实,中考时遇到熟题的情况并不多见。如果真的遇见熟题,甚至与练习过的题目毫无二致,聪明的考生会抓住这千载难逢的机遇,不漏掉任何一个小问题,不跳过任何一个不该省略的过程,不在任何一个细节上有所疏忽,保证解答的正确率,将分数稳稳当当、一分不漏地纳入囊中。
  考试时最忌心怀杂念、过多地考虑得失,是在熟题上栽跟头的重要原因。为了避免这样的情况出现,请学会镇定、平和、从容地面对任何一场考试和任何一道题目。
  第七个“锦囊”:
  遇到生题和超范围题目怎么办?
  遇到生题和超范围题目,请不要焦虑,更不能乱了阵脚。考试遵循的是公平竞争原则,你难别人也难,命运不会特别眷顾某人。你不妨冷静回顾一下课本知识,想一想该题属于课本哪一章节,这一章节有哪些知识要点,该题属于哪一要点的范畴。要以变应变,分析它与过去的哪个题目类似,又在哪个方面作了巧妙变化,最后具体问题具体对待,找到解决问题的突破口。
  中考中考题超范围的情况并不多见。如果确实遇到超出自己的能力范围的题目,有两种方法可以解决。⑴努力回顾它与书本中哪些知识有联系;⑵从题干中找依据。
  考试也是检验人的心理素质的一种有效方式。生题和超范围题目实在做不出,可搁在一边,先做会做的题目,保证已做出的题目的正确率,然后再考虑生题和超范围题目,能写多少是多少,因为考试是按点给分的。确实做不出,干脆放弃。考试是攻坚战,拿下一个题目,就是占领了一个阵地,要算一算我得了多少分,而不能老惦记着我失去多少分。
  第八个“锦囊”:
  如何科学地分配考试时间?
  科学合理地分配考试时间,在选拔性的考试中很有必要。
  分配考试时间的方法有三种:
  ⑴按试题的分数配比分配时间,即将考试的时间长度除以试卷的总分,然后按该题目的分值,确定所需时间。
  ⑵按题型自身的特点分配时间。Ⅰ卷以客观题为主,可相应少安排点时间,Ⅱ卷以主观题为主,可多分配些时间。思维量少要求低的,少花些时间;思维量大要求高的,可多费些时间。书写量少的,少占点时间;书写量大的,安排的时间要宽裕点。
  ⑶按题目的难易程度分配时间。遇到熟题和难度较低的题目,可少花些时间;生题和难度大的,多分配些时间。先做容易的、把握性较大的题目,后做需要思考、有难度、把握性不那么大的题目。这就要求拿到试卷后,对试卷要进行整体感知,以便合理地安排考试时间。
  当然,难题所花的时间只能相对长些,因为考试时间有限,不能因为在思考难题时费的时间过多而影响其他题目的完成。
  上述三种方法,可根据考试的具体情况综合使用。还应留下足够的时间去复看、检验。
  第九个“锦囊”:
  发现时间来不及了怎么办?
  考场上发现时间来不及了,紧张是正常的。但考生不能因为紧张就不知所措,可以这样安慰自己:我来不及,别人也会是这样。调整好自己的情绪后,想想答题卡有没有填好。如果没有填,先填答题卡,并耐心检查一遍。再整体看一看还有几道题目没有做,它们的难易如何,各题的分值是多少,如果做,需要多长时间。接着根据所剩的时间来安排,正常情况是先做容易的、花时间少的题目。
  发现时间来不及时,往往还剩一两道甚至两三道大题目,这时最忌讳的是按顺序在一道题目上花大量的时间去思考,这样常常是这一道没有做出来,而容易的题目连看都没来得及看,以致吃了大亏。采取的最佳做法应该是,每道题目中,将你一下子就能做出来的部分都做一做,这样花时间少,而且改卷子时是按步给分,你会在很短的时间内,得比较多的分。如果做完这些还有时间,再依次做相对容易的题目。倘若剩下的是一时半会儿做不出的题目,要学会放弃,将剩下的时间用来检查,这将更有利于你得分。
第十个“锦囊”:
  如何避免钻牛角尖?
  在答题过程中,出现钻牛角尖的现象,对考生来说是一件非常不利的事情。钻了牛角尖,不光这一道题目做不出,而且钻在里边会很长时间出不来,以致耽误了其他题目的解答时间。为什么会出现钻牛角尖的现象呢?
  钻牛角尖的一个原因是审题不当。审题时没能抓住题目的关键,就有可能钻在一些不太重要甚至没有关系的地方花大量的工夫,最终还有可能南辕北辙。为了避免钻牛角尖的现象发生,就要求考生要逐字逐句地审题,尤其是第一遍看题目,要特别仔细。等到你将题目看偏了甚至看错了,再发现这个不足甚至错误就比较困难了。审题时务必抓住题目中的关键词句,不能被一些次要条件乃至干扰条件牵着鼻子走,否则就容易钻牛角尖。
  另一个原因是考生不清楚命题者出题的意图,没有弄清楚命题者出这样的题目要考什么知识、什么能力。中考命题往往选择的是课内向课外延伸、拓展的那一块,也就是说中考要求学生运用课内的知识、能力来解题。如果考生不能够清晰地梳理各门功课的知识点、能力点,将难以揣摩命题者的出题意图。考生看到题目,不清楚命题者要考他什么知识、什么能力,不能有的放矢地去思考,就有可能钻牛角尖。

我那时候也出现了这个问题····关键是:不要紧张!!把这些日子当做平时的日子来对待! 你越急失误就越多! 现在已经是临考了 再复习也不会也什么变化了 好好放松吧。

放松心情
用平常心去面对高三

黎明之前最黑暗

现在高三了. . 可是 书都看不进去 也不知道哪些是复习的重点 学习很迷茫 我改怎么办. .~

高三教学安排
第一轮复习
  基础能力过关   (7月中—3月初)   全面阅读教材,查漏补缺,使知识系统化。并配以单元训练,提升应用能力。
第二轮复习
  综合能力突破   (3月初—5月中)   明确重点,突破难点,把握知识内部联系。进行解题训练,提升实战能力。
第三轮复习
  应用能力提高   (5月中—5月底)   检验复习,强化记忆。自选模拟题,按考场要求自考,进入考试状态。编辑本段高三重要活动
  9月      9月,空军在高校招飞拉开序幕。   11月   高校招收艺术、体育特长生的信息在11月开始公布,一般来说北大、清华两校招生政策最先出台,11月、12月是各院校发布招生信息的集中时间。有望获得特长加分的考生可通过网络或邮寄方式到高校报名,一个考生可报多所学校。考生和家长要密切关注各学校的报名信息,否则错过报名时间将失去测试的机会。   12月   高校自主招生简章一般在年底出台。各学校的报名资格大同小异,有资格的考生通过学校推荐和个人自荐的方式把报名材料、报名信息按照学校规定日期寄至学校报名,学校从中挑选出优秀考生,并参加来年初举行的保送生测试,通过测试的考生就被可免试录取。目前,自主招生的培训行业也日益壮大,其中新东方作为培训界的领航者,也开设了清华北大自主招生班,招生一直很火热。   1月   年初是各种特长测试的高峰。艺术、体育、美术特长生的测试多在此时进行,考生要到报名学校进行特长测试,只要测试时间不冲突,考生可报考多所学校。   艺术、体育高校招生咨询会也将在年初举办。   2月   艺术类专业课考试的报名、测试在春节后陆续举行,每到这时,背着画板、提着颜料盒的考生出现在各个设有考点的城市。   3月   《高考考试说明》与考生见面。《考试说明》是高考命题的重要依据,也是指导考生复习与备考的重要参考。   本月是艺术类考生专业课考试的集中时间,艺术类招生院校在3月底结束专业考试,艺术考生回所在高中专攻文化课复习。   小语种招生每年春季3、4月份举行提前面试,面试内容是英语口试和面试,有的会有笔试。被录取考生不得再被其他高校其他专业录取。   从每年3月底,高校当年招生计划确定,本报会在第一时间报道各高校的招生人数、专业等消息。   4月   高考报名之后,接下来是高考体检。考生见到体检结果的同时,还可得到一份专业报考建议,指导考生填报志愿、选择专业。   本月,各地区将陆续迎来省(或自治区、市)高三毕业生质量检测,这是高考前最重要的模拟考,因为它将是未来填报志愿的重要依据!   4月份,是高校公布当年招生简章的高峰期,同时,各学校也会举行校园开放日、招生咨询活动,外地部分院校和一些港澳高校招生宣传,考生和家长要及时关注,为填报志愿做好信息收集工作。   在本月,部分省份还将有高招网上咨询活动,高招办、高校,在一定时间内集中解答考生家长问题,只要注册都有资格提出问题。   高考体育加试也在本月举行,报考社会体育、体育教育专业的考生必须有体育加试成绩。首都体育学院连年承办北京市的体育加试。   本月中旬,艺术类考生的专业课考试成绩公布,合格证书按照招生计划数的3—5倍发放。只有拿到专业合格证,才能在填报志愿时报考该校。   5月   本月中旬,部分地区高考填报志愿,在正式填报之前,学校会举行几次演练,考生和家长有一周左右的时间准备。   五一以后,报考特殊教育学院的残疾考生要到每个学校考试,特殊教育学院实行单考单招政策。   6月   7日、8日(部分地区高考考3-3天半,考试时间延迟到9、10日结束)是考生上考场的日子。   高考结束后的第一个周末会举行外语口语考试(要另外报名),如果考生此成绩不及格,将不能被外语专业录取。   高职单考单招考生在高考结束后要到各学校参加专业加试。   本月下旬,报考公安、武警、军事类院校要参加军检、面试。   6月下旬,高考成绩公布,同时公布高考各批次录取分数线。   部分地区填报高考志愿。   7月   高招录取将在本月进行,录取按照提前、一本、二本、高职顺序相继进行,除提前批次外,各批次都将公布未完成计划学校,该批次未被录取的考生可重新填报志愿。被录取的考生也将陆续接到录取通知书。统招的高职志愿是在本科录取后开始填报的,一般在7月下旬。   8月、9月   应届高中毕业生应在这段时间回原学校提取档案,转团、党籍   按高校指定的时间去高校报到   未被录取的考生参加补录编辑本段高三复习指南
(1)语文
  复习时,要给自己正确定位。尤其是要研究一下答题的思维过程及答题中出现的问题。另外要注意在所有的知识板块中有欠缺的方面,产生错误的原因要做到心中有数,并想办法补救。一般的讲,答题偏离主题和回答不具体不完整是通病。   要研究近3~5年的高考试卷。在此基础上要做好落实工作:1.落实课文,要有系统的归纳;2.落实基础,名言警句、文言虚词的用法、音字词的写法等须强化记忆;3.落实作业。作业选择要有典型性,并及时系统地归纳和总结;4.从字、词、句到篇章到写作都有知识要求和能力要求,构建知识体系;5.讲究方法。“死”记一些东西应该是“活”的前提。   复习时,要做好对知识点的归纳(如标点符号、病句、连贯、文学常识、名言警句等的归纳整理)和方法技巧的归纳工作。重点应该是方法技巧的归纳工作。如答题时首先要在原文中找依据,不能只凭理解更不能想当然地回答问题。   另:从2007年起,福建省明确了9部课外阅读的名著列入考试范围,分别是罗贯中《三国演义》、曹雪芹《红楼梦》、茅盾《子夜》、巴金《家》、塞万提斯《唐·吉诃德》、雨果《巴黎圣母院》、巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》和列夫·托尔斯泰《复活》。要求考生不仅知道这些名著的作者、主要内容,还要求考生能通读全书,概述出主要情节来龙去脉和有关人物的性格特点。
(2)数学
  浙江省名师培养对象、省优秀教师、金华八中数学教师方家鸿为即将进入高三的同学提供以下学习参考。   代数中的函数、数列、不等式、三角基本变换;立体几何中的线线、线面、面面的平行和垂直关系,特别是线线角、线面角、面面角三大角问题;解析几何中圆锥曲线方程以及性质;新增加的向量、概率统计、导数等构成高中数学的主干知识。同时要注重对化归思想、分类讨论思想、数形结合思想,数学阅读能力、运算能力、空间想象能力、综合运用能力和分析问题能力、解决问题能力的培养。   “以纲为纲,以本为本”是命题人员唯一不回避的材料,也是命题的依据。高考复习时注意:1.紧紧扣住《考试大纲》和课本去复习。2.系统地进行复习,扎实掌握基础知识、基本方法,体现知识和方法的完整性。   复习建议:一、关于提高思维速度,提高解题速度。二、夯实基础,构建知识网络。对概念、定理、习题进行总结,将它们连成一个网络,形成知识树状结构。三、关于错题集。在练习过程中,出错多则在原卷上标注,少则专门抄出或剪贴。
(3)英语
  浙江省教坛新秀、金华一中英语教师诸才章认为,高三英语复习时,要注意:1.必须记住大纲要求的全部单词、短语,熟练掌握大纲要求的所有语法项目。2.建立一个“错题集”。3.加大阅读训练。4.加强英语交际能力的训练,增强语感意识。   高三有大量的考试和练习,做题时要注意:单项选择可用直接法、排除法、比较法;完形填空要注意行文逻辑,练习快速通读,抓住结构、语义及逻辑三条线索,推断和预测选项,注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析以及生活常识的运用;阅读理解要略读法、查阅法、根据上下文判断词义法、同义互释法、判断推理法等几种方法;短文改错要关注行尾和行首的联系,注意分行的技巧、上下文的逻辑关系、标记的准确性;书面表达要明确考试的写作要求,在遣词造句上多下工夫,行文要连贯。
(4)政治
  浙江金华市名师、金一中政治学科主任徐建中谈到高三政治复习时,建议考生要做好以下几点:1.面对实际,处理好知己与知彼的关系。2.夯实基础,记死学活,处理好死与活的关系。3.关注现实、培养能力、提高素质,处理好能力与素质的关系。4.在考试中体现能力,处理好练与思的关系。5.谋划复习策略,改变复习方法,做好“知识重组”,处理好计划与理想的关系。6.调整好心态,考出自己正常的水平,处理好心力与实力的关系。7.对热点问题要处理好当前与今后的关系。
(5)化学
  浙江省特级教师、金华一中化学教师寿才明对理综化学复习建议:1.摆正主导与主体关系,充分发挥学生主体地位。2.夯实双基,为能力发展作准备。(1)知识的系统化、网络化、条理化。(2)规范化、过程化、方法化学习。如基本定律、基本理论、基本原理、基本反应、基本实验等。3.重视培养科学研究能力。(1)加强动手操作的实验能力。(2)吃透实验的反应原理、操作原理、设计原理。(3)掌握一种仪器、一种装置的多种用途,形成实验的设计能力。(4)重视实验现象的解释能力和实验结果推出能力的培养。(5)加强文字的组织表达能力的训练。(6)加强实验的设计、评价能力的训练。4.加强对数据处理方法和能力的训练。
(6)地理
  浙江省名师培养对象、金华一中副校长郭万里认为,高三地理复习时要注意以下几点:   理清“点”上的地理原理,分析“线”上的地理联系,解决“面”上的地理问题,高三地理复习要注意以下几点。   (一)合理安排复习计划。复习建议总体分二轮复习。第一轮:世界地理—中国地理—自然地理—人文地理。目的与要求:解决知识性的地理概念、地理原理,获得读图能力,培养有效的思维过程,初步形成观点及知识结构,学会准确地表述。第二轮:专题复习(难点、重点、热点)。目的:构建完整有效的知识结构,知识的重组与创新,拓宽思路,发现问题、综合分析问题、找到解决问题的方案。   (二)认熟区域地理,透析自然地理,用活人文地理观点,解决中国发展问题。把握高考地理的四大模块的复习方法。   (三)建立学习档案学会自我反思。   最后的建议:1.认真听取教师建议,使高考复习方向“明”起来;2.高质量地掌握基础知识、构建学科知识结构,使知识“活”起来;3.关注现实生活中的热点,把所学“用”起来;4.重视经典题目解析,总结方法规律。
(7)生物
  浙江省名师培养对象、金华二中生物教师张俊美认为,高三生物复习要处理好选修教材与必修教材之间的关系,选修教材不要挖得过深。建议采用三轮复习法,每段时间里的复习目的各有侧重,时间长短也不同。第一轮复习从2月底或3月初开始;侧重在于必修教材部分内容,主要目的是查漏补缺,夯实基础。第二轮复习是从3月开始到5月中旬,主要是进行专题复习,打破章节之间、必修教材和选修教材之间的界限。在第一轮复习基础上进行总结、综合和深化。接下来的第三轮复习主要是进行综合练习及理综仿真考试。   高考生物试题对心理素质的考查主要表现在两个方面:一是试题的设计,二是试卷的排列。试题设计是通过不断改进题型和变换对知识考查角度进行。在考查学生在新背景中解决问题的能力同时考查学生的心理素质。
(8)历史
  浙江省教坛新秀、省名师培养对象、金华二中历史教师严美蓉说,综观近几年的文综历史试卷,无论是选择题还是非选择题,考查的都是历史学科的主干知识以及基于历史学科的基本态度与价值观。就复习内容而言,要抓“纲”务“本”重基础。《考试大纲》是复习备考的基本依据;另外高中阶段的五本教材也要吃透。就复习方法而言,两个比较重要的方法:建构“网络”成系统,古今中外善联系。只有从宏观到微观建构起知识网络,你才能真正把握历史时期的阶段特征和历史发展的基本规律,才能对微观历史知识有一个准确的历史认识,才能恰当地进行知识迁移;用联系的观点看古今中外的历史,才能把历史知识活学活用。
(9)物理
  一、注重基础,突出主干。近几年的高考物理命题严格控制在考试大纲所规定的知识范围内,无超纲现象。而且在高考中所考察到的知识也非常有限,但是主干知识在高考中所占的比例较大。因此要求同学们注重基础知识的复习,重点放在主干知识与核心知识的复习,养成严谨认真的学习习惯。将知识点串成线,拉成面,形成网,从而达到前后知识融会贯通。主干知识是力学和电磁学,在高考题目中占到总分的80%-85%。其中力学中的物体受力情况分析、牛顿运动定律与运动规律的综合运用、动量守恒定律的应用、机械能守恒定律以及能量的转化和守恒定律的的应用、电学中带电粒子在电磁场中的运动、有关电路的分析和计算、电磁感应现象及其应用等仍然是命题的重点。而力学中的牛顿运动定律、功和能、天体运动、电学中的电场、恒定电流、磁场、电磁感应也都是高考拔高题经常采用的知识点。因此,强调对主干知识的学习,强化对主干知识的训练,应该是在教学中的重中之重,关键中之关键。   二、强调过程,突显能力。高考试卷以能力立意,重视物理情境和物理过程的分析,突出考察能力和素质。不仅要考察学生的五种能力即理解、推理、分析和综合、运用数学处理物理问题的能力、实验能力等外,还要考查学生的建模能力、理论联系实际能力、语言表达能力、看图识表能力、获取信息能力等。因此,在复习中要注意知识和方法并重,逐步提升能力。中学物理知识,内容虽然各不相同,但基本的研究方法如:物理模型、规律的表达等却有着许多共同的特征,因此在复习的过程中应善于对比分析,区别不同点,掌握共同点,以提高能力。而能力又在对于物理过程的分析中体现出来,在物理过程的分析中培养和提高的。因此,在教学过程中,应该要强调物理过程的分析,从而达到突出培养学生的能力目的。还有,中学物理的思维方法概括起来有整体法和隔离法、联想与类比法、等效法、临界分析法、理想模型法、图像法、逆向思维法、合成分解法、假设法、微元法、极限法、对称法、外推法、数学法等等。知识和方法的牢固掌握,对于我们提高各种能力与素质非常重要,因此,在能力的提升方面要做好如下几个方面的工作:强调过程,突显能力。突出主干知识,寻找提高能力的支撑点;强化思维训练,寻找触类旁通的连接点;精选能力型试题,寻找提高能力的切入点。   三、强化训练,重视应试。我们知道,高考是选拔性的考试。说一千,道一万,最终又要回到考场上,一次考试定终身。应试能力的训练与提高应该是这个阶段的重点与归宿。加上高考试题题型稳定,仍由选择题与非选择题组成,而且数量不变。选择题特别注重对理解能力和推理能力的考查,其难度几乎仅限于容易题、中档题,近几年特别明显。实验题和计算题我在上边均已经谈到。因此,在教学中我们要强化训练,突破应试能力。复习时要注意如下几点:1、注意双基抓落实,注意方法抓正确率,限时训练抓解题速度。2、物理实验题的复习要动手、动脑。如可以重新动手做实验,独立思考分析实验中出现的问题;总结归纳实验原理,限时完成适量的探究性、设计性实验题等等。3、论述计算题的训练。选题要有针对性,注意基础,提升能力。练习则要夯实基础,追求质量,落到实处,要精,要举一反三,注意分析解决问题能力的培养。从而达到提高强化训练,提高应试能力的目的。编辑本段高三期末复习三大要点
  在期末考试前的这段时间,复习的辛苦是最磨练人的,所以希望各位考生能够咬着牙坚持到最后,为了可能再为期末考试提高几分而努力。近日高考名师就期末考试如何复习提出了几点建议,希望对各位考生有所帮助。   在期末复习的最后阶段,希望各位考生“扬长避短”,含义是在有限的时间里将那些最有希望得分的部分加强。比如,政治,很多人觉得政治难,自己不善于记忆;但是这些都不影响你的政治考高分。对于英语,要想利用最后1、2周提高很多分,只能在作文上有所突破。而政治可以在各个章节上都有提高的空间,并且用1、2周可以实现整体小幅度提高。因此,拿住政治的分数,对于整个分数线的上扬是有很大帮助的。   按照以往的经验,有很多学生临近期末考试肯定已经复习很到位了,或许也有一部分学生还在某些章节或者内容上有些欠缺,不论如何,在考试前1、2周,建议如下几点:[1]   1、巩固选择题   相信到复习最后阶段同学们都已经做了大量习题,从选择题可以很好的折射出自己对各章节知识点的把握,如果在各套试题中频繁做错某个知识点的选择题,同学们就应该注意了,应该下功夫弄清这个知识点,避免今后再出错误。选择题也是相对较容易复习的,尤其是多选题同学们更应该注意,往往是一道解答题改变而成的。   2、演练解答题,分析答题技巧和规律   大题的解答是考试中的重点,是最锻炼学生逻辑、语言等能力的测试,学生在期末考试前这段时间应该多看,多做政治模拟大题,力争对各个章节大题都能有所了解。千万不要草率的押题,以免影响全盘复习计划,更影响分数。   3、积极关注时事热点   每位考生应该多关注一些时事热点,大的事件应该尽可能的多了解一些。把政治的知识点和时事热点相关联分析,可以拓展自己整理视野。

好吧。。。。看到这么多层楼 我小小的震惊了一下

楼主 我跟你一样 现在也是高三
大考小考基本物理都是我班第一
希望我的经验能带给你一些启发

其实物理是我最不上心学的科目 但却是最好的 我想这可能更我的学习方法有关
我记得我们物理老师跟我们说过这样一句话
“不要去外边上什么补习班 都不如你自己在家做一个小时题 再把题都弄会了”
我非常赞同这个观点
其实 想成功 贵在坚持 楼主是复读生 我相信在楼主下定决心要复读的时候就做好了坚持一年的心理准备
做一个小时题 很简单 但每天都做一个小时题 做365天 风雨不误 什么事情都不能打破这个习惯就很难了 把做的每一道题都弄明白更难
所以 楼主要想学好这一年 必须要克服自己的惰性!学物理如此 学其他科也如此

楼主做什么题都不会的原因 就是基础知识不扎实
怎么办?
看书 不是走马观花的看 把每个字都看进去 看到心里
个人认为物理书变得非常好
你看的时候 想一想 编者这么写暗含着什么样的逻辑思维
我们刚学完3-3 我敢说你现在考我一个概念对不对我知道在哪个地方 讲的什么~期末考试前我没事就翻翻物理书 我跟同学戏言 这本书我都快背下来了~

第二 一种类型再遇到还是不会
原因是楼主你没记住 什么叫记住?无论什么时候看到这道题都能想出这道题的思路!
做题错了 不弄明白还不如不做 五到六天是一个记忆周期 不管你用什么方法 做错的题五到六天要在回顾一遍 记在本子上也好(我认为这样比较浪费时间) 记在脑袋里也好 不记住题怎么做 考试怎么考?
另外 楼主虽然要记下题型 但不要花费太长时间 这样效率是非常低的 建议楼主给自己固定的时间 在这两分钟内 我要把这道题记下来 训练记忆力 要快!

其实我认为 学习学得好不好 还是在于自己想不想学
想学的人 会找各种方法提高成绩
楼主 希望我这一番话能帮到你!

另外推荐给楼主一本书
一个北大高材生写的小说
《那些回不去的年少时光》一共两本
读过了 楼主看待高考肯定会有更新的角度

高考快交卷的时候紧张的左顾右盼,会不会判作弊?
答:大家应该知道,高考考场上有很多非常忌讳的小动作,有可能就会被当成作弊。比如考场上经常会发生的一个动作,就是东西掉在地上了,平时考试还好,但是高考的时候这个行为很容易引起监考老师的注意。我记得我那年高考有个同学就是这种情况,东西掉地上就不说了,他幅度还那么大,老师足足看了他有五分钟。...

...马上就要高考了。我们老师说要调整生物钟,要让在考试的时候...
答:到后来就能倒背如流了,填空自然就不在话下了。我发现这个方法不错,就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上,果然出错率就直线下降了。第四,要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考...

2022年高考穿什么色衣服好?
答:同时建议大家在选择衣服时,要以宽松款式为主,同时在颜色搭配上也要尽量以浅色系为主,这样也会给人一种清凉的感觉。不要带金属装饰的衣服:作为人生大考,高考考场上的规定还是比较多的,为了杜绝学生出现作弊的情况,考生在进入考场之前则需要通过监考老师金属探测仪的检查。如果考生身上穿着带金属装饰...

高三学生 物理基础很扎实 但是上考场就不会写 考试后 又会写了 这是...
答:是心理承受能力差,到考试时心情太紧张,得失看得太重,未能以平常心去对待。所以到考试时压力大,情绪太大,思维混乱,无法冷静地思考问题。

高考时可以带书进去吗?然后等考试开始时再交上去行吗?
答:(2)考生在每科考前15分钟进入考场(外语学科须提前30分钟进入考场),凭准考证对号入座,并将准考证、身份证放在课桌左上角,以备查对。考试铃响后才能开始答题。 (3)考生迟到15分钟不得入场,考试60分钟后,才准交卷出场。 (4)考生对试题有疑问时,不得向监考人员询问;如遇试卷分发错误和字迹...

...的学生,学习成绩还不错。不过最近状态不好,无论是考试的时候还...
答:另外,考试不是冲着满分去的,首先先要保证发挥出你的正常水平,然后才是超常发挥。很多考生没有自己的目标,盲目地要尽量考更高分,这样是不可取的。考试中能发挥出自己的正常水平往往已经是非常不错了。自己一定要有这样的心理暗示,严格地按这个规则来,我相信你没问题的。祝:高考金榜题名!望采纳...

高三文科感觉自己知识点都复习好了,为何一上考场就不会用了?
答:高三文科感觉自己知识点都复习好了,一上考场就不会用了的原因:因为假如孩子的心理素质不够,在解决考试的情况下也会发生焦虑不安、无法控制与平时成绩截然不同的状况。有一些孩子比较严重的很有可能还会在考试前有“考前焦虑症”的发生,例如紧张得睡不着、吃不好、呈现的十分忧虑这些。这样的事情等...

马嘉祺高考进考场前和老师击掌,你如何看待他的这一行为?
答:马嘉祺高考进考场前和老师击掌,这算得上是对自己的肯定,也是彼此互相打气加油的行为。一,高考是百分之九十九的人一生当中必定会经历的事情一说到高考,基本上是百分之九十九的人一生当中必定会经历的事情,这里暂且不说那百分之一因为各种原因的人。而我们在读书的时候就时常听到老师家长各种叮嘱考试的...

今年高考考完铃声响了,我又继续写了几秒,考场内有监控,我怕违纪了好...
答:高考结束铃声刚响起还写了一秒,不算违规,铃声停止之前结束就可以了。一般情况下,如果考试时监考老师没有指出,则是不会有影响的。但是还是要严肃遵守考场规则,高考如果老师追究后果很严重,高考后有大概是一个月时间,支持带证据举报,如果被举报也是很严重的后果。规定考试开始信号发出前答题,或是考试...

高考一般什么时候看考场?
答:1、熟悉考场最重要的是知道自己的座位,看清楚自己的考场在哪栋教学楼、哪一层、哪一间教室、哪个位置参加考试。2、考生还要熟悉考场环境,考生应注意本楼层离自己考场最近的厕所位置。此外,对考点的医务室、心理疏导室等场所的分布位置都应有所了解,以备不时之需。3、有些自己去考场的考生要熟悉考场...