新版高校学生管理规定“新”在哪 普通高等学校学生管理规定新版与旧版规定有何不同
鼓励和支持学生自我管理、参与学校事务、休学创业复学可转专业、网络学习学分可被承认、有严重学术不端行为或被开除、处分设期限、完善学生申诉程序……
自今年9月1日起，这一系列关涉3000多万名高校在校生切身利益的新政，伴随新修订《普通高等学校学生管理规定》的颁布实施，将进入实操阶段。
新修订的《普通高等学校学生管理规定》“新”在哪？体现了怎样的修法精神？
与时俱进，立法回应人才培养的时代命题
在中国政法大学副校长马怀德看来，此次修订针对学生管理中原有的法律缺失和新近出现的问题，从培养什么人、怎样培养人的高度，明确了学生管理的任务和目的，加强了对学生权益的保护，完善了学籍等管理制度，更加注重运用法治思维和法治方式管理各项学生事务，为实现依法治校、依规办学奠定了制度基础。
学生管理的任务和目的是《规定》的基本纲领和核心内容。此次《规定》的修改，对高等教育学生管理的任务和目的做了较大补充和完善。
在学生培养目的方面，新《规定》第一条明确了“培养社会主义建设者和接班人”是高校学生管理和培养的根本目的。在学生管理任务方面，新《规定》增加“坚持马克思主义的指导地位”，同时，将“要坚持以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力”，作为新增加的高校学生管理任务。
此次修订除突出立德树人的要求外，教育部有关部门负责人表示，为高校深化综合改革提供支持也是坚持的主要原则之一。新修规章呼应现实需求，为高校学生创新创业提供制度和改革支持，新增3项鼓励学生创新创业的具体制度，鼓励和保障高校建立更为灵活的学习制度和适应自身特点与需要的学生管理。
在北京大学法学院教授湛中乐看来，特别注意回应过去十余年间高等教育行政管理领域出现的问题和存在的漏洞，也是此次修订可圈可点之处。
例如，为应对高校招生录取中曾引起广泛关注的一系列“冒名顶替上大学”事件，新《规定》增加了对新生入学资格进行初步审查的规定，同时对入学复查的程序进行了更为具体严格的规定。与此类似的还有新修规章对学籍学历管理制度的完善，这些举措体现了立法的回应性和与时俱进的精神。
以人为本，注重维护学生合法权益
高校学生管理法治化，核心是要正确处理学校（教师）与学生的权利义务关系，特别是要尊重和保护学生权利。在吉林省教育厅党组书记、高校工委书记孙维杰看来，新《规定》更加注重学生基本权利保护，以学生为本，强化服务意识，突出了大学生的主体地位。
新《规定》第一条新增了“保障学生合法权益”的表述，第五条再次强调学生管理工作“应当尊重和保护学生的合法权利”。在对学生权利的具体列举上，也有所完善和拓展，特别是增加了学生参与学校管理的相关权利和学校章程规定的其他权利，不仅有利于学生权利的保障，也反映了推进高校实现民主办学、自主办学的倾向。
除此之外，湛中乐指出，学籍管理、申诉处理等具体程序上的完善，也为学生权利的实现提供更加有力的程序保障，还更加强调决定的适当性问题，特别是对一系列可能涉及学生重大利益的处理或处分决定，还要进行必要的合法性审查，通过确保决定的合法性合理性来保障学生的合法权益。
在西北政法大学副校长王麟看来，对学生进行处理、处分仅仅是教育的一种刚性手段，而非教育的最终目的。新《规定》增加了学生处分解除的相关内容，极大促进了高校学生管理制度的健全，充分发挥了学生违纪处分规定的育人功能和育人价值，彰显了教育的人文关怀及最终目的。
依法治校，推进高校学生管理法治化
二十世纪末以来，我国高教诉讼从无到有，不断推动高教法治进程。据了解，我国各级法院受理的学生诉高校的案件类型包括开除学籍、毕业证书和学位证书、退学、取消学籍、学生伤害事故、招生录取和转学转专业，大多涉及《普通高等学校学生管理规定》的适用。《规定》的精神与具体内容，已成为高校学生管理法治化的重要依据和标准。
新《规定》着力推进高校依法治校，进一步规范高校的学籍学历、学业成绩及奖励处分等管理行为，促进高校依法实施管理。
最高人民法院行政庭审判长耿宝建表示，新《规定》还进一步完善了学生权利救济制度，结合高校管理行为对学生权益的影响程度，形成了校内和校外、行政和司法、当前和长远相结合的便捷有效的纠纷解决机制。
高校学生管理法治化，要求高校尊重学生权利，依法进行学生管理。中国人民大学教育学院副院长申素平认为，既不能简单认为学校权力大于学生权利，也不能简单认为只要学生权利不要学校管理。新规定从立法目的高度保障学生合法权益，强调学生权利和义务的统一，重视学生权利与学校权力的平衡，可谓推进高校学生管理法治化的适当之举。
教育部将正式发布新修订的普通高等学校学生管理规定对什么做出明确规定~
新《普通高等学校学生管理规定》 将对弹性学制和休学创业做出明确规定
中青在线北京3月9日电（中国青年报·中青在线记者樊未晨）2016全国两会正在举行，深化高校创新创业教育改革备受关注。那么，国家对大学生创新创业有啥好政策?学生的创新创业与专业学习如何合理兼顾?3月9日，教育部副部长林蕙青围绕高校创新创业教育与网友在线交流。
有网友提问：“在创新创业过程中总担心耽误了学业，修不够专业课学分，在这方面教育部是否有相关政策支持?”林蕙青说，今年，教育部着力推动高校建立创新创业学分积累与转换制度，探索将学生创新实验、发表论文和自主创业等折算为学分，加快形成更有利于发掘学生创新创业潜质、激发学生热情的教学管理制度。
提到教育就会有师资问题，一些网友更加关心创新创业课如何上、师资的资质如何确定等问题。林蕙青告诉广大网友，“让亲身参与过创新创业的优秀人才进到校园、站上讲台，是加强创新创业教育教师队伍建设的有效举措。”教育部正在推动各地各高校遴选聘请知名科学家、创业成功者、企业家、风险投资人等担任创新创业课教师。教育部和地方教育部门将搭建网上平台，年底前基本建成全国万名优秀创新创业导师人才库。
随着大学生创新创业教育的不断深化，一些大学生已经开始付诸实践，那么，对于大学生休学创业，教育部有没有统一规定呢?林蕙青解释，国办文件已明确提出“实施弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业”。目前，一些地方和高校细化了规定，如有的省规定学生可保留学籍年休学创业。“今年，教育部将正式发布新修订的《普通高等学校学生管理规定》，对弹性学制和休学创业等作出明确规定。”
而对于很多大学生关心的创新资金问题，林蕙青答道：“国家高度重视大学生创新创业工作，出台了很多扶持政策。一是国家设有创业担保贷款，额度为10万元，具体可请学校就业指导中心帮助申请；二是很多高校设立了大学生创新创业专项资金，创业学生可向所在学校申请；三是有些创业项目，可以通过市场融资，吸引天使资金、风险投资等社会资本支持。”
校规的严格或者松懈
学校手机管理规定:保障学生学习环境和个人发展
答：为了保障学生的学习环境和个人发展,学校需要采取一系列措施来管理学生在校园内使用手机的行为。本文将深入探讨学校手机管理规定,帮助学生和家长更好地了解学校的管理要求。禁止带入课堂学校应该明确告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。如果学生确实有将手机带入校园的需求,需要经过学生家长同意,并书面提出申...
关于大学生的学生管理规定、准则的主题和宣传标语(急!在线等!)_百度知...
答：中共中央国务院颁发《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高等高校学生管理规定》《高等学院学生行为准则》。。以上是一些文件,各位请帮我想一下... 中共中央国务院颁发《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高等高校学生管理规定》《高等学院学生行为准则...
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普通高等学校学生管理规定,学生有哪些情形应开除学籍
答：普通高等学校学生管理规定,学生有哪些情形应开除学籍介绍如下：有下列情况之一的学生，可酌情给予勒令退学或开除学籍的处分：1、反对党的基本路线，组织煽动闹事，扰乱社会秩序，破坏安定团结，造成严重后果者；2、触犯国家刑律，构成刑事犯罪者；3、破坏公共财产，偷窃国家、集体和个人财物，造成严重损失和危害...
民办高等学校办学管理若干规定(2015修正)
答：发布的招生简章和广告必须与备案的内容相一致。未经备案的招生简章和广告不得发布。第十三条 民办高校招收学历教育学生的，必须严格执行国家下达的招生计划，按照国家招生规定和程序招收学生。对纳入国家计划、经省级招生部门统一录取的学生发放录取通知书。第十四条 民办高校应当按照普通高等学校学生管理规定的...
中小学生管理规定
答：为保障中小学生健康成长,教育部发布了一系列管理规定,包括手机管理、睡眠管理、读物管理、作业管理、体质管理等方面。本文将对这些规定进行解读,帮助家长和学生更好地了解管理规定。手机管理根据《教育部办公厅》规定,学校应告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。若学生有特殊需求,须经家长同意并提交书面申...
高等学校学生勤工助学管理办法是几号文件
答：提高学生自身素质和社会实践能力，切实解决学生经济困难问题，促进学生全面发展而制定的管理办法。该办法对勤工助学的各个方面进行了详细的规定，为高校学生勤工助学工作提供了明确的指导和依据。同时，办法还强调了勤工助学工作中的公正、公平和合法性，为学生勤工助学工作提供了保障。
1.教育部制定的《普通高等学校学生管理规定》在中国目前的法律体系中属...
答：教育部制定的属于部门规章。部门规章是国务院所属的各部、委员会根据法律和行政法规制定的规范性文件，部门规章的主要形式是命令、指示、规定等。
高等学校接受外国留学生管理规定
答：学校应当有校级领导分管本校的外国留学生工作；学校应当根据有关规定建立外国留学生管理制度，并设有外国留学生事务的归口管理机构或管理人员。第三章 外国留学生的类别、招生和录取第十条 高等学校可以为外国留学生提供学历教育和非学历教育。接受学历教育的类别为：专科生、本科生、硕士研究生和博士研究...
大学生课堂管理规定
答：一、奖惩制度 第一条对德、智、体、美、劳全面发展或在思想品德、学习成绩、体育锻炼、文体活动等某一方面突出的学生，分别授予“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”或其他单项称号。第二条奖励实行精神鼓励和物质奖励相结合，以精神鼓励为主。方式有：口头表扬、通报表扬、嘉奖、...
