《草原》的结尾为什么说“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”？
这句话所描绘的情景：蒙汉两族人民情谊深厚，和睦相处；离别之际，共同在夕阳下的草原上细谈，不忍心分别。
这句话出自老舍的《草原》，这句话是全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。此句中多处运用了“借代”手法。“蒙汉”借代“蒙汉两族人民”，“天涯”借代“边疆”，这里即指“内蒙古”，“碧草”借代“大草原”，“斜阳”借代“傍晚时分”。这些借代，意思完备而又深刻。
这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地，从迎客、联欢到话别，处处洋溢着“蒙汉情深”；千里草原，芳草萋萋，举目皆是诗情画意，所以才让人流连不已，难分难舍。 这一余味不尽的特写镜头与“蒙汉情深”的全篇之旨紧相扣合，收到了揭示题旨、深化文意的效果。
扩展资料
《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文，选入苏教版六年级上册、人教版五年级下册、北京版六年级下册的版本、冀教版五年级下册和北师大版四年级上册的教科书内。
文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
文章按照事情发展的顺序，依次描写草原的美丽风光，蒙古族人民热情迎客的场面，主客饮酒联欢的场面。通过这些画面，表现了草原的风光美，人情美和民俗美。
《草原》开篇写景，写草原天空的可爱与明朗，写草原空气的清鲜，写成群的牛、马、羊。草原的美丽让作者心情愉悦，使他总想“高歌一曲，表达满心的愉快”。透过作者的语言，我们仿佛看到了蓝天、碧草、白云、牛马，这儿的风景是美的，这儿的人是美的。
接着作者又描写了自己在草原上的感觉，那是种如归自然的感觉，诚如蒙古人给人留下的印象。于是，作者把笔墨放在了热情的蒙古人身上，男女老少来到几十里外欢迎远客，静寂的草原顿时热闹起来，两族人民的心也跟着热闹起来，彼此的手热乎乎的握着，传递着温暖与祝福。
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草原课文中的蒙汉情深和人别天涯碧草话斜阳是全文中的什么句
答：这句话是课文中的中心句。这句话为文章的最后一句，起到总结全文的作用。作者在最后引用了一句"蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳"，抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
课文《草原》的最后一句话起了什么作用?
答：作者在最后引用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标（老教材）五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的...
“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”出自哪里?
答：在离别时，汉族和满族人民的情谊很深，不舍得分别，夕阳西下，在辽阔的草原上，人们聊着天，诉说离别之情。这句话出自老舍的散文《草原》。文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊...
《草原》一文的中心句是:"蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!"文中从什么...
答：出自老舍的《草原》，作者原名舒庆春，满族人，笔名很多.简单意思：蒙汉两族人民情谊深厚,和睦相处；离别之际，共同在夕阳下的草原上细谈，不忍心分别。深意：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”此句中多处运用了“借代”期望傍晚时分”。这些借代，意思完备而又深刻.大概意思：夕阳西下，在碧绿的草原上...
课文中,最后的诗句,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳的作用是什么
答：这句话出自老舍的《草原》。老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，另有笔名絜青、鸿来、非我等，字舍予。《草原》是现代诗人老舍创作的一篇散文。课文主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句，蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。抒发了作者对草原的热爱之情...
五年级下册语文第一课《草原》“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句...
答：蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳——蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎能忍心马上分别！于是，大家在无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。何：怎能。忍：肯。话：说话。别：离别。这句话出自老舍的《草原》，这句话所描绘的意境：自古以来，蒙古与汉族就是好朋友。今天我们在这里相聚，不仅是...
老舍的“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”是什么意思?
答：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。涯，边际。天涯，天边，大地与天空相接的地方。这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地：从迎客、联欢...
"蒙汉情深何忍别
答：这一余味不尽的特写镜头与“蒙汉情深”的全篇之旨紧相扣合，收到了揭示题旨、深化文意的效果。这句话表达了蒙古族人民对汉族人民的深情厚谊，充分体现出祖国是各族人民团结友爱的大家庭。资料扩展：《草原》是现代诗人老舍创作的一篇散文。课文主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后...
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳的意思是什么???
答：那也是别有一番风味哦！”我微笑着说。“谢谢，我们一定会去的，祝你们一帆风顺、一路走好，美丽的大草原永远欢迎你们！”草原的人们挥手向我们告别，直到远去……我们走了，但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里。真是“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”啊！
"“蒙汉情深何忍别
答：这一余味不尽的特写镜头与“蒙汉情深”的全篇之旨紧相扣合,收到了揭示题旨、深化文意 老舍先生的《草原》中的句子,是说蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么忍心马上分别,大家站在蒙古包外,望着一望无际的草原,在夕阳下,相互倾诉着惜别之情。写出了蒙汉两族人民友情深厚不忍分别,一直待到太阳偏西。赞扬了蒙汉...
