构成教育的三个基本要素

作者&投稿:仲孙华 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

构成教育的基本要素为:教育者、受教育者、教育内容、教育手段。

基本要素:

1、教育者是教育过程中“教”的主体。主要体现在教育者是社会文化和价值取向的传播者;是科学知识和社会文明的传播者;是教育活动的设计者、组织者和实施者,对教育活动的展开起领导作用。

2、受教育者是教育过程中“学”的主体。其主体性体现在受教育者是学校存在的主体;是学校职能部门及其管理的中心;是学校和教师评价的主体;是教育任务完成的主体。

3、教育内容是师生共同认识的客体。教育内容是基于一定社会的生产力和科学文化技术发展水平之上,学校向学生传授的知识和技能,灌输的思想和观点,培养的习惯和行为的总和,教育内容在学校中的具体表现形式是课程标准和教科书。

4、教育手段是教育活动的基本条件。教育手段是指教育者将教育内容作用于受教育者所借助的各种形式与条件的总和,它包括物质手段、精神手段等。

教育简介:

教育(jiào,yù),汉语词语,狭义上指专门组织的学校教育,广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。出自孟子《孟子·尽心上》“得天下英才而教育之”,西方教育来源拉丁语educare,意思是“引出”。教育的逻辑起点自然是人类社会的产生。从猿到人的转变是由于生产劳动,猿在劳动中逐渐形成以大脑和手为核心的主体机制。

大脑可以思维,手可以操作,这就使人区别于一般动物而变成“高级动物”。有了主体机制才有可能成为具有实践认知能力的主体人,人类才能把自己提升为认识和改造客观世界的主体,从而把客观世界变成人类改造和认识的客体。而要认识和改造客观世界是需要有主体能力才可以的。人类社会是人类在社会实践中创造出来的自身存在形式。



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教育的三要素和四要素的区别
答:如教科书、教学方法、教育技术手段以及教学组织形式等。就教育内容而言,其构成要素又因所依据的理论和社会条件不同而有多种区别。如中国西周时期,以“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)为教育基本要素。以上内容参考 百度百科-教育要素

简述教育的基本要素
答:教育的基本要素如下:(1)教育者:是教育活动的主体,他们以教育为目的,把受教育者作为对象。(2)受教育者:是教育实践活动的对象,是学习的主体。(3)教育影响:是置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和。上述教育的三要素之间既相互独立,又相互规定,共同构成一个完整的实践活动系统。各个要素本身...

教育活动的三个基本要素
答:教育活动的三个基本要素包括教育者、学习者、学习内容/课程。1、教育者:作为教育活动的主体,教育者是教育过程的组织者和引导者。他们具有专业知识和技能,能够传授知识、引导学生的学习和成长。教育者是指从事教育工作的人员,他们负责指导和教育学生,提供知识、技能和价值观的传授。教育者的主要任务包括...

所谓教育要素是指构成教育活动必不可少的( )
答:因此,教育是由上述三个基本要素构成的一种社会实践活动系统,是三个基本要素的有机组合。其中,受教育者和教育内容之间的矛盾是教育中的主要矛盾,受教育者的身心发展水平是矛盾的主要方面。教育的基本要素:1、教育者。教育者是从事教育活动的人。广义的教育者指凡是对受教育者在知识、技能、思想品德等...

教育的基本要素是什么
答:教育的基本要素包括教育者、受教育者(或称学习者)和教育影响。1.教育者 广义的教育者指对受教育者知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人;狭义的教育者指从事学校教育活动的人,其中,教师是学校教育者的主体,是直接的教育者。一般而言,教育者主要是指在各级各类学校中具有(取得)一定资格...

教育的三要素是什么?
答:把他们培养成一定社会所需要的人的活动。在这个概念中,直接彰显了教育的三要素:教育者、受教育者和教育影响。对于这三要素在考试的过程中会从以下几个方面考查:第一,直接考查三要素分别是什么,这是最简单的一类考题,多见于选择题,我们直接选出即可。第二,考查三要素的地位。我们说教育者是主导...

教育包括哪些基本要素?
答:上述教育的三要素之间既相互独立,又相互规定,共同构成一个完整的实践活动系统。各个要素本身的变化,必然导致教育系统状况的改变。不同教育要素的变化及其组合,最终形成了多样的教育形态,担负起促使个体社会化和社会个性化的神圣职责。关于教育学的基本构成要素比较有代表性的有三要素、四要素、五要素和六...

教育的最基本要素
答:这些要素包括:教育者、受教育者、教育内容和教育物资。教育者和受教育者属于人的因素,教育内容和教育物资属于知识信息和物质条件方面的因素。教育的基本要素存在于所有形式的教育活动中。一、教育者。凡是对受教育者施加教育影响的人以及对教育活动承担教育责任的人都是教育者。一般而言,教育者主要是指在...

考研教育学重要知识点:教育的构成要素?
答:陈桂生先生在其著作《教育原理》中把教育活动的要素分为教育主体、客体和教育资料。全国十二所重点师范大学联合编写的《教育学基础》中认为教育活动的基本要素包括教育者、学习者和教育影响。二是四要素说:即把教育活动的要素分为教育者、受教育者、教育内容和教育手段。三是五要素说:这种观点认为教育是由...

幼儿阶段进行养成教育启蒙的三大要素有哪些
答:环境、教师、孩子,这三个方面是构成蒙特梭利教育的三大要素。环境是教育的第一要要素。环境就像是会运动的生命体,时刻影响着教育的效果。什么样的环境成就什么样的人,在高雅的环境中成长起来的人肯定具有优雅的言行举止,而在菜市场成长起来的人肯定会讨价还价。因此,为孩子创设一个适合的环境比什么都...