我发现了什么？
写作思路：
发现”是写作的话题，其意思是“第一次看到或知道”，是需要凭借自己的敏锐的观察力和内心情感体验，完成从无到有的过程。发现的可以是具体可感的事物，例如妈妈的头白发等；也可以是抽象的事物、情感，例如发现了幸福、爱等。因此，我们不妨在话题的前边或后边加上相关的事物词语，形成此次作文的题目。
下面写出三篇我以《我发现了什么》为主题作文，供大家参考！
我发现了美 作文一
美，对于人们来说，既不陌生，也不熟悉。美是什么?有人说，美就是拥有鲜花的娇艳与芬芳，有人说，美就是拥有倾国倾城的美貌与妖娆曼妙的身姿，有人说，清新典雅就是美。
美是什么?拥有鲜花的娇艳与芬芳就是美吗?不，鲜花的娇艳还可能是迷失自我的陷阱，让人无法防备，拥有倾国倾城的美貌就是美吗?不，那还可能是致命的毒药，会使人误入歧途:清新典雅就是美吗?不，虽然有清新典雅的事物，但还是会有无处不在的丑陋肮脏。
在这样一个极端的世界里，要找到美，很难，很艰难。我一直认为要找到美很艰难，但事实证明，美还是无处不在的。
我记得一篇文章，内容大概是：作者因情绪失落在母亲的陪伴下去买菜，碰到一个卖康乃馨的小女孩，”大哥哥，买一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的声音对他说，他把花接了过去“这康乃馨是最后一束吧，这康乃馨还有些不新鲜了哦!”他看了看，对小姑娘客气的说。“大哥哥，这康乃馨是我爸爸亲手种的，爸爸说了，'花儿是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味。人也是一样，人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身。在于他的心。’大哥哥你说对不对?”不仅是作者，最后连我也沉浸在这个小姑娘所说的话中。是啊，美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的外表，而是在于拥有一颗圣洁的心。
“生活中离不开美，只要我们拥有发现美的眼睛。在平凡又丰富的生活长河里，有很多美的事物被我们有意或无意地忽略了，生活中的每一处都存在着美，愿我们用发现美的眼睛，发现美，探索美，唯有美德，能使人胸襟开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。
我发现了棋如人生 作文二
从四年级开始，我学会了下象棋，多年来，渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。
两人对奕，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势:胆小者重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招致不慎，满盘皆输，便坚持“人不犯我，我不犯人”的原则。稳重的人深思熟虑，棋风矫健，貌似平静，却早已成竹在胸:轻浮的人急躁冒进，急于求成，行棋不虑后果，终因一叶蔽目而全局败北。工于心计的高手第一局故意输给对手，增其傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策，且言“君子让头局”，真可谓名利双收了，而后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止:高傲自大之徒往往瞧不起对手，摆出一副“惟我独尊”、盛气凌人之势，对手也往往被“震”住了，此等人心理虽胜人一筹，但并无真才实学，也难有胜局……人们不同的性格、不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。
棋之静，如一池春水，波澜不兴，而一旦化静为动，则狼烟四起，杀戮大开，双方死伤无数，这气势决不亚于硝烟滚滚的战场。棋逢对手确是一件快事，双方坐定，大战三百回合，直杀得天昏地暗，仍不分胜负，双方都免不了心情烦燥，偶尔大意失荆州，被对手抓住机会，穷追不舍，似乎败局已定，胜利无望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回马一枪，直捣黄龙，对手亦无防备，终以败局告终。此时顿觉特别畅快，回味无穷。
其实人生也就是一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手，自己也只有在行棋中吸取经验，总结教训，不断完善自我，方能取得胜利。我总想，能在这一方小土地上发现这生命的玄机，也就不枉此一生了。所以，与其说棋如人生，不如说人生如棋。
我发现了含羞草的秘密 作文三
我发现了含羞草的秘密，有一年夏天，我们一家人在我们小区的小公园那里散步，突然，我发现小区中间的草丛里有一朵十分奇怪的东西，上面还开着一朵小花，又像花又像草，我心想，这个怪东西当底是什么呀?又像花又像草的。好奇心驱使我缓慢的接近他，到了她面前，我不敢去碰它，生怕打扰他那阳刚气一足的阳光浴。最终，我还是小心翼翼的跟它“握了握手”就在“握手”的那一瞬间，它的叶子就立刻就合拢，我下一大跳，连忙跳出草丛，说:“怪物来了!”我跑到妈妈那里，妈妈叫我带她去看看那个“怪物”，妈妈一看，笑着对我说:“这是含羞草。”我松了一口气，我说:“但是我还有一个问题:含羞草为什么一碰就会合拢呢?”
老妈想了想:“我也不知道。你上网查吧。”边说边把手机郑重的交给了我。我带着这个问题，迷惑不解的回到家里，赶紧上网搜这个问题。原来，这是含羞草自我保护的一种本能。靠这种本能可以吓跑接触他的动物们。在南方时常会碰到强烈的风雨，如果含羞草不在刚碰到第一滴雨水时、第一阵疾风时就把叶子收起来，那么狂风暴雨就会摧残含羞草那娇嫩的叶片。
但是动物和人身上有肌肉和神经系统，能感觉到外界的刺激，含羞草是一种植物，并没有像动物和人类那样的肌肉和神经系统，怎么也能感觉到外界的刺激呢?为了追求这个问题的答案，我穿梭在图书馆，借了一本关于植物的书籍，终于知道了答案。因为含羞草有叶枕，叶枕是含羞草一个庞大的结构，叶枕里面有许多水分，一碰到它，水分就增多了，含羞草就因为重量的原因，就垂了下来。
原来含羞草并不害羞，这是它的一种自我保护的办法。
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我发现了什么发现了什么造句
答：1. 我发现了快乐的奥秘。2. 我发现我们的校园很美，我发现我们的同学很友好。3. 我总是在帮助别人，也总是被别人帮助着，而且我发现爱帮助人的人真的很多！4. 我不认为此举是画蛇添足，相反我发现它非常重要。5. 我慢慢发现我在不知不觉中长大了。6. 我发现了只要努力就一定会成功，发现了...
"我发现了什么,发现了什么"造句
答：1、我发现了时间正在匆匆离去，发现了父母正在慢慢老去。2、我发现了大自然的奇妙，发现了大自然不可思议的一面。3、我发现了自己正在慢慢发生变化，发现了自己越来越有自信，有信心。4、我发现了春风吹，发现了它吹绿了柳树，吹红了桃花，吹黄了油菜花。5、仰望星空，我发现了宇宙璀璨的秘密；仰望...
人类从自然界中发现什么并发明
答：6、根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”.这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等.如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成. 7、模拟蓝藻的不完全光合器,将设计出仿生光解水的装置,从而可获得大量的氢气. 8、根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研...
我发现了什么作文400字 关于我的发现400字作文
答：作文一：我发现了一个秘密 今天，我意外发现了一个秘密。第二节课后，同学们都在校园内活动，我突然看见我们的老 师被其他几位老师拉进去了赵老师的住室内里，又关上了门，那样子让人觉得挺神秘的。好 奇心的我使我趴在窗外悄悄地向里看。噢，原来老师们在踢毽子呢！男老师踢毽子，少见，真是...
在生活中我发现了什么?
答：在生活中我观察了蘑菇发现了它有点毛茸茸。在生活中我观察了小鱼儿发现了它喜欢吸允周围的物体。在生活中我观察了路人发现了各色各样的行走姿态。在生活中我观察了乌龟发现了它会睡觉。在生活中我观察了水杯发现了能反光。在生活中我观察了书本发现了很多图片。在生活中我观察了太阳发现了真的很薄。在...
发现了什么怎么写
答：发现”是写作的话题，其意思是“第一次看到或知道”，是需要凭借自己的敏锐的观察力和内心情感体验，完成从无到有的过程。发现的可以是具体可感的事物，例如妈妈的头白发等；也可以是抽象的事物、情感，例如发现了幸福、爱等。因此，我们不妨在话题的前边或后边加上相关的事物词语，形成此次作文的题目。
在生活中我观察了什么发现了什么
答：1、在生活中，我观察了很多事物，发现了生活的乐趣。2、在生活中，我观察了周围环境，发现了污染问题严重。3、在生活中，我观察了不同人群，发现了不同的活动规律。4、在生活中，我观察了很多动物，发现了它们不同的生活习性。5、在生活中，我观察了不同行为，发现了很过细节性规律。6、在生活中，...
二年级作文我发现了什么什么
答：我发现了蚂蚁的团结力量 我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。我再用水去淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。顽强的小蚂蚁虽然被困在...
关于我发现了什么的作文 300字
答：发现了蚂蚁的秘密 有一天，我吃完一个梨，正要把吃剩下的梨扔掉，妈妈说：“把核给蚂蚁吃。”我听了说：“现在是冬天，哪有蚂蚁？”妈妈把我拉到屋里，指墙角的一个小洞说：“你看，就在这里。”我蹲下一看，果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去，我看了，心想：“冬天还有蚂蚁？可能是屋里比较...
哪些科学家发现了什么现象?
答：1、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导线下小磁针的偏转现象从而发现了电流的磁效应。1820年4月，有一次晚上讲座，奥斯特演示了电流磁效应的实验。当伽伐尼电池与铂丝相连时，靠 近铂丝的小磁针摆动了。这一不显眼的现象没有引起听众的注意，而奥斯特非常兴奋，他接连三个月深入地研究，在1820年7...
