5.16个小朋友排成一队,从前往后数,优优排第10;从后往前数贝贝也排第10,她们之间有几人? 为什么人要不断的学习

1、因为贝贝从后往前数排第10，所以从前往后数贝贝排16-10+1=7；

2、因此从前往后数，贝贝排第7，优优排第10，他们中间有排第8和第9两位同学；

3、他们之间有2人。

扩展资料

在加法或者减法中使用“截位法”时，直接从左边高位开始相加或者相减（同时注意下一位是否需要进位与错位），知道得到选项要求精度的答案为止。在乘法或者除法中使用“截位法”时，为了使所得结果尽可能精确，需要注意截位近似的方向：

一、扩大（或缩小）一个乘数因子，则需缩小（或扩大）另一个乘数因子；

二、扩大（或缩小）被除数，则需扩大（或缩小）除数。如果是求“两个乘积的和或者差（即a*b+/-c*d），应该注意：

三、扩大（或缩小）加号的一侧，则需缩小（或扩大）加号的另一侧；

四、扩大（或缩小）减号的一侧，则需扩大（或缩小）减号的另一侧。

1、因为贝贝从后往前数排第10，所以从前往后数贝贝排16-10+1=7；
2、因此从前往后数，贝贝排第7，优优排第10，他们中间有排第8和第9两位同学；
3、他们之间有2人

如何正确的学习？~

一：保持充足的睡眠
毛主席曾经说过，身体是革命的本钱。作为学生，我们有良好的体魄与精神，才能更好地对待学习。在学校往往看见一种同学，白天呼呼大睡，晚上却挑灯夜读，这样的作息学习规律是不是颠倒了？上课的几分钟都抓不住的话，课后你用一个小时两个小时来补也是很困难，费时费力不收还会有很多干扰因素。课堂上，老师在，纪律也在。如果你有充足的睡眠与精力就会使你在课堂上听课事半功倍。
二：提前预习 课后复习 有效笔记
爱迪生曾说，天才是1%的天赋，加上99%的努力。我相信我们每一个人都不是神童，无论是语数外还是政史地，每，一个学科在上新课之前都需要我们去复习一下，大致了解这节课的脉络内容，以至于老师在讲新课的时候，我们能够快速的跟上老师的思维。其次，美国科学家曾研究我一个遗忘定律，当一个人学习了新的内容，七天内，若他不复习，他的记忆力惠城陡崖陡崖式下降，如果在七天这个节点，他又再次复习的记忆度又会提上来，反复以往 记忆度就成了一条平滑的直线，存在于的脑海中 不会轻易忘记，特别是在一些的文字学科。有的同学都，喜欢买五颜六色的笔，在他的课本上做各种圈画，但是呢，如果你的笔记没有侧重点的话，导致你以后复习的时候只能够全篇通看全篇的色彩，会让你眼花缭乱，而忘记内容。


当然了色彩的多样化，对于某些同学来说是区分轻重知识的一个区别，要看同学本身，你自己应该如运用的笔的色彩。希望五颜六色的笔能够为你所用。
三：立足自身 不盲目竞争
竞争是我们人活在世界上，不可避免的东西。达尔文曾说物竞天择，适者生存。但是作为学生的我们多半心智不够成熟，选择不够坚定，立场不够明晰。往往被所呈现出来结果的分数迷失了自我，迷失了方向，丧失了了前进的动力。每个人的基础不同，每一个能优劣不同，所以我们应该立足自身，看见自己的闪光点和缺点，也要看见别人的闪光点，缺点。切勿用自己的缺点去，与别人的闪光点进行比较，那可是对我们来说是致命一击。自己可以立个flag，每天进步一点点，人生进步一大截。After All 人生的对手，最终是我们自己。

原因：
学习的好处学习作为一种获取知识交流情感的方式。
已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容。
在二十一世纪这个知识经济时代，我们需要不断学习。
不断学习是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值的信息，并最终取得成功的法宝。
学习目的：
为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫。学习仅仅是一个过程。正如人们常说的"学以致用"，学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人，学习会有的放矢，目标非常明确。而头脑糊涂的人，学习则无的放矢，忙于应付，非常被动。在生活中，我们无时无刻不在接触新事物，只要抓住了机会，调整好心态，在哪里都可以学习到有价值的东西，这就需要我们明确自己的学习目的。学习是为了什么，怎样才能学以致用，是每个人都需要思考的问题。
学习方法：
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每天坚持学习的最好方法就是把学习变成一种习惯。
每天的时间要适度，找到适合自己强度的时间。
把每天的学习计划放在首要位置。

小朋友排成一对,从左往右数,玲玲是第19个,从右往左数,她是第16个,这个...
答：19+16-1 =35-1 =34个 答：这个队伍一共有34个人 。

有17个小朋友排成一队。从前往后数,我是第4个。从后往前数,我是第4个...
答：17-4-4=9（个）答：小军和小芳之间一共有9个小朋友。

17名小朋友排成一队,小军从左往右数是第7个,那么从右往左数小军是第几...
答：17-7+1=11个 答：从右往左数小军是第11个

17个小朋友排成一队做操从左边数小于排第九从右边数他排在第几?
答：17-9=8 8+1=9 从右边数他还是排在第9位。

十四个小朋友排成一队,从前往后数,豆豆是第八个,从后往前数,豆豆是第八...
答：14个小朋友排成一队，从前往后数豆豆是第八个，那么说明它前面有七个人，后边有六个人。所以从后往前数豆豆是第七。

13个小朋友排成一队,从前往后数小云是第六个,从后往前数小云是笫几...
答：这个要是列式子的话，比方说从前往后数我是第n个，那么我前面就有n-1个，我后面就有总数-n个，所以这道题小云后面就有13-6=7个，这样小云后面有7个，那么从后面数，小云就是7+1=8，也就是第8个。

15个小朋友排成一队,亮亮从左往右数排第三,强强从右往左数排第七,他 ...
答：这种类型的题目，首先要统一标准，比如统一成从左往右数，或者统一成从右往左数。如果都按从左往右，强强的左边那人是第15-7=8位，所以强强在第9位，亮亮和强强之间有9-3-1=5人 （-1是还要减去强强自身）。

一年级数学排队问题专项训练
答：3. 12个小朋友排队，从左往右数小东排在第4个，小丽排在小东右边第3个，那么从右往左数，小丽排在第几个？4. 14个小朋友排成一队，从前面数起李明排在第3个，张平排在李明后面第4个，那么从后面数起张平排在第几个？5. 42盏灯串成一串，从左边数起第15盏是荷花灯芦橡，从右边数起第几...

求100道一年级下册奥数题(不要太难)
答：41.15个小朋友排成一队,小东的前面有9人,小东后面有几人?42.14个同学站成一队做操,从前面数张兵是第6个,从后数他是第几个?43.13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,从前面数,它站在第8,它的后面有几只鸡?44.13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,它的前面有8只鸡,它的后面有几只鸡?45.有两篮苹果,第一篮25...

小朋友们排成一队,从前往后数小明站在第5,从后往前数小明站在第4,这一...
答：小明是重复数的，所以要减1，5+4-1=8人 答：这一排一共有8个小朋友。