五年级的作文300字

作者&投稿:支脉 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我为大家整理的五年级的作文300字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文300字 篇1

说起我最敬佩的人,想必会有很多人会问到他是谁呢,接下来听听我的故事,你们就知道他究竟是谁了!

9月3日,我和往常一样高高兴兴的去上学,走出院我看见了一个五路公交车挤满了去上学的学生,一位老奶奶从公交车后面挤过来,那个时候,车门还没有关,那个老奶奶正想上车的时候,门突然关了,然后车长开着车就扬长而去了。而那个老奶奶却还站在那个站牌儿那等着,这时候,我觉得五路公交车长有两种可能性,第一种是,他没有看见那个老奶奶。第二种是,他看见老奶奶了,却不想拉着个老奶奶。但是我分析是,他开门时都会看着那个开门视频,他看见老奶奶了,却不想拉着个老奶奶。

大约又过了两分钟,又来了一辆公交车,而这个五路公交车跟前一个五路公交车拉的人一样多,而这个五路公交车司机却拉了这个老奶奶,而这个时候,我就在想,同样是一个人,同样是一个公交车,同样要拉的也是一个人,但是,为什么后一个司机就拉着个老奶奶呢。同样都是人,但是,为什么区别就这么大呢。

通过这件事,我明白了,在我们身边有这么多的好人,有的人无私奉献,有的人乐于助人,还有的人爱岗敬业······这些都是我们值得学习的人!

五年级的作文300字 篇2

小聪明非常聪明。小聪明就在我们班。他的大名为张昊翔,小名为“智多星”。你要是问他一个非常刁难的问题,他都能答出来,而且是你那个如意的答案;如果你再问他,他的答案也与你的答案不谋而和。

张昊翔,他的头发像一片杂草地;还有他那大大的眼睛,仿佛是获取信息的大门;他那头脑也不赖,里面仿佛蕴藏着非常多的知识,仿佛是一座知识的宝库;再加上他那副眼镜,简直是学问派第一传人。

你别不相信他那种聪明!班里没一个人能比上他。

有一次,老师在上一节课。上到就快下课时,老师提出了一个问题,那是一个很刁难的问题,我们全班人都回答不上来了,大家有的在拼命地想,可又想不出来,有的在下面搞小动作,有的人甚至在下面说悄悄话,有的还在玩手指。我则看着我前面的张昊翔,只见他眨了眨眼晴,然后,把眼晴转了几转;再用他的左手扶一下他的眼镜,只见他的手指把桌子弄得“嗒嗒嗒嗒”地响,然后他突然高高地举起右手,紧接着,他把刚才在脑子里的答案有条有序地说出来。老师听完他的序述以后,笑了,说:“张昊翔,你答对了,了不起。”

你看张昊翔是不是很聪明呀?他可以算上我们班的“智多星”呀!

五年级的作文300字 篇3

有一天,我提出要去儿童游乐场玩,外公外婆说我已经长大了,那个游乐场不适合我了,我好沮丧呀!忽然妈妈对我说:“我们之间有个约定好不好?你的愿望可以用自己的努力来实现。”

“怎么努力呢?”我急忙地问。

妈妈说:“我们制作一张成绩单吧,从十二月份开始,在一张纸上画上三十一个小方格,一个格子代表一天。以十分做起点,每犯一个错误扣一分,比如说不穿拖鞋、咬手、写字时姿势不正确啦都要扣分;每一个进步则要加一分,比如帮大人做家务、不用督促就能自己穿衣洗漱啦,这些表现都可加分。在每天睡觉之前进行分数统计,一天得分达到十分以上就可以在当天的空格内粘一张小笑脸贴纸,另外如果作业得‘优’或者小测验得到一百分,可以粘上一朵小红花,每三个笑脸或一朵小红花可以实现一个愿望,当然必须是合理的愿望哟。”

“好呀好呀!”我高兴地答应下来,这样我就可以去游乐场或者得到想要的玩具或食品啦。

从那天开始,我认真地规范自己的行为,这个月过去十来天了,我得了好多笑脸和红花了,家里人说我缺点越来越少,优点越来越多,一天比一天进步了。我要坚持下去,以便实现更多的愿望。

五年级的作文300字 篇4

我的家园是在一个勃勃生机的小庭院里,那儿有花,有草,还有一些果树,有葡萄、无花果,还有丝瓜、香椿芽。顿时,庭院变成了“农场”。结出的果实不是它主人的,而是大家的。每到秋天,大家都来摘葡萄、拿无花果,场面可热闹了!我觉得它是天底下最快乐、最美好的庭院。

在家里,有我从小到大陪了我十一年的毛绒玩具、温馨的床、一起和我学习的书桌……等等等等。家里只有我表情变化最快,所以在一天内总会出现我这个喜怒哀乐“表情帝”。这还不是我的家园搞得!每天因为家里都好事坏事一箩筐。但是我和我的家园会永远站在“开心、快乐、充满活力”的`一队!我的家虽然比不上全景房、大别墅、高层房,但是它却比任何房子值钱。因为那里蕴藏了这是一年来我许许多多快乐的回忆,那些回忆就像用一针一刀刻画出来的纹身,忘不掉,抹不去,深深地印在我的心里。

家园,每个人都有属于自己的家园。它是我们生活中的“必需品”。如果没有家园,“住哪”成了那些没有家的人的头等大事。所以,大家一定要珍惜现在的生活,热爱现在的生活;珍惜我们的家园,热爱我们的家园吧!也许以后你会知道,家园,其实就是你这一生中最温暖的牵绊。

五年级的作文300字 篇5

坐在沙发上,老远就闻到妈妈炒菜的香味,一看才知道妈妈在炒她的拿手菜——竹笋爆牛肉。

那嫩嫩的牛里脊肉放到锅里过一下油,再把葱、辣椒往锅里爆炒一下;接着,把牛里脊肉、葱、辣椒、竹笋一起放在锅里翻炒,放盐和酱油,然后再焖个七、八分钟,上菜喽!

我看着那色、香、味俱全的竹笋爆牛肉,嘴里的口水就忍不住掉了下来,妈妈走过来看见我嘴边挂着那长长的哈喇子,就对我说:“想吃吧?!”妈妈就知道我是一个小馋虫,说着去厨房那了一双筷子。

我像一匹饿狼扑向前去,夹起一块就送进嘴里,“呀”我惨叫。

妈妈赶紧倒了一杯凉水给我。

边说我:“你先吹一下嘛!刚出锅就急着吃。你这个小馋虫!”

哼!都是拿手菜惹得祸!

……

五年级的作文300字 篇6

我弟弟是一个非常非常单纯的孩子,单纯到很多行为和言语都是有规律的重复。比如他喜欢说自己是个爱笑的儿子,最讨厌的人是长着兔牙的妹妹,妈妈是世界上最美的女人,最喜欢的是乐高。

在他的写作过程中,经历了“无厘头”时期,到“大创意”时期,再到今天的“忠孝义”时期。谁也没想到,他被“包青天”迷住了,他的正义令人敬畏,他的文字被改造成了现代的“胡青天”

在这个巨大的转折点之后,哥哥的“错字”技巧还是让我沦陷了。我经常指着他可笑的错别字,哭笑不得地问他:“敢问大人,你在写什么?”

他会尴尬地摸摸头,害羞地说:“我赶时间!我就是想快点把我想的写出来,我会搞错的!”

面对这样一个单纯的男人,我无论如何也发不出脾气,但每当想起他写的“我妈就是我爷爷”,我就会笑一次。哈哈哈哈!

可爱的哥哥,继续加油!老师好爱你啊!

五年级的作文300字 篇7

开学了,我要上五年级了。在上五年级的两周里,发生了许多有趣的故事。

有一次,我正在听老师讲课,老师的声音戛然而止,我也不知道为什么,老师非常生气。嘴里念叨着,朱尔康,张智点然后多多少少又提了几个同学的名字,气愤地讲起课来。当时就向白老师反映情况,白老师把全班同学都吵了一顿,我们都纷纷埋怨几个上课听讲不好的学生,和老师批评的几个同学。

还有一次发玩具,老师请了几个小助手,小助手发的很慢,老师批评了他们,又请张云硕来帮忙,不知他用了什么方法,她发的很快,老师表扬了他,全班同学都鼓掌,她一笑,回到了座位上。

星期五晚上,我们的白老师发火了,她指着一个同学说:"你出去,老师上课说话,你在下面说,若无其事,不专心听讲!"当时我们都吓呆了,从来没见白老师发那么大的火,所以,我们一个人也不敢说话。

这就是我们五年级的生活,着才刚开始,我相信,以后还会有许多故事呢!

五年级的作文300字 篇8

爸爸爱种花,我家的阳台成了个小花圃。其中,芦荟是我最喜欢的盆栽。它还和我发生过一件事呢。

那个早晨,我在外祖母家玩耍时发现了它。当时正值冬季,万物凋零,可它却在风霜中傲然挺立,在一片枯黄中格外引人注目。“外祖母,这是什么?”我一边喊,一边摇摇摆摆地向外祖母的宅子跑去。“啊!”我大叫一声,趴在了地上。“怎么了?”闻声而来的妈妈一边查看我的伤口,一边关心地询问,“是不是很痛?”我摇摇头,指着那盆芦荟问:“这是什么呀?”妈妈走了过去,摘了片芦荟叶,送到我手中,说:“这是芦荟,四季常青,叶片中的汁可以疗伤。”我半信半疑地挤出一点儿汁,涂在了伤口上。第二天,伤口果然结痂了。到了离开的那一天,我的眼睛直直地盯着芦荟。外祖母看透了我的心思,笑眯眯地把芦荟端到了车上,说“你喜欢就拿去吧!这东西特好养”。从此,它就成了我家的一抹绿。

生命力强、无私奉献……这些品格让它成为了我的珍宝。



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