写作文一定要写真实的吗？为什么？越详细越好 谁有作文题目要求（越详细越好）
虚构，有根不可逾越的拦杆
四川彭山青龙初中 徐敬德
【小引】
作文就是说话，作文要写自己生活中有的东西，说自己心里有的话，想说的话，这些，是作文的最基本，也是最根本的道理。把写自己见到的，听到的，想到的，经历过的，体会到的写进作文中，是需要，是快乐，是享受，是作文的正道。沿着这条道路写下去，会越写越顺畅，越写越快乐，越写越成功。
有同学说，作文难道不可以虚构吗？
在作文中是可以有些虚构的。我们在生活中找到的作文材料，有时会显得分量不足，用它写成的作文，内容单薄，不厚实，不能做到形象鲜明，不足以打动人心，突显主题。这时候，就需要变换，增添作文的材料。这就是作文中的虚构。
但是，一定要清楚虚构和编造的界限，虚构，有根不可逾越的拦杆——虚构的情节必须是生活中可能发生的。如果在情节在生活中根本不能发生，那就属于编造的范畴了，而编造是作文的死敌。
读下面的这篇作文吧！
【病文】
说母爱
某同学
我妈妈是一位普通的农村妇女。因为家庭贫寒，爸爸常年在外打工，妈妈担起了生活的重任。虽然她白天头顶烈日，脚踏黄土，晚上还要忙个不停，煮饭，洗衣，喂猪，喂鸭，但她却从未忽略过对我的关怀。
冬天是含蓄深沉的老人，但它是无情的。夜深了，到处静悄悄的，只有树叶沙沙作响，狂风像狼一样的叫着。刺骨的寒风从屋顶的草缝，从墙缝、门缝呼呼地袭击而来。它穿过单薄的被子，无情地袭击着我。“真冷啊！”我不禁哆嗦。妈妈拉开灯，找来废纸把缝口一一堵住。寒风吹得她头发飘飘悠悠的，她的手冻得通红，冷得不住地颤抖着，但她依然坚持着。她回到床边摸摸我的手，叹了口气，翻箱倒柜地找来一件厚衣服，那是二姨送给她的。她轻轻地给我盖上，然后用被子把我裹得严严实实的，自己却露出半个身子。寒风依然刮着，妈妈不时颤抖，嘴里轻轻发着“咝咝”声。我靠近了她，忙像触电似的缩了回来，她的身子太冷了，如冰棒一般。我忙给妈妈盖上被子。可她却强忍着寒冷，笑着说：“妈妈身体特棒，现在正在发热，不想盖，你盖好！”说着她又用被子盖严我。原来妈妈也会撒谎，但她的谎言又是如此美好，是对我无私的爱。
新学期开始了，望着伙伴们背着五彩斑斓的书包从门前“飞”过。再看看那面目全非，破旧不堪的布包，我可羡慕了。妈妈似乎是看出了我的心思。第二天一大早，妈妈便让我和她拉着一大车萝卜到城里卖，一路上妈妈十分开心，她对我说：“孩子，这车萝卜卖了，就可以买新书包了，再借点钱你就可以上学了。”天有不测风云，刚才还晴朗的天空，突然雷电大作，风雨交加。妈妈在狂风暴雨中踩着泥泞深一脚浅一脚艰难地行进，忽然她的脚一滑，被路旁的枝干在脚上划了一道长长的大口子，顿时鲜血长流。“妈妈，我们回去吧！”“孩子，你先回去，妈妈一定要把这萝卜卖了，给你买新书包。”她坚定地说着。又继续前进，鲜血如潮水般往外涌，妈妈痛苦地咬住牙拼命地拉着。“妈妈、妈妈！”我不禁痛哭着扑到她的怀里。
还有一次，妈妈为了我去春游去卖血，弄得脸色苍白，在床上躺了好几天。
妈妈的爱是无私的伟大的，我一定要努力使她的付出有所回报。但我知道我的回报与她的爱是水滴和海水。“谁言寸草心，报得三春晖。”让我做得尽可能好吧！
（选自《作文选》）
【评析与点拨】这篇作文犯了胡编乱造的错误，作文中的好些情节，现实生活中是不可能发生的。
首先，在寒冷的冬天，“（妈妈）用被子把我裹得严严实实的，自己却露出半个身子”，在是现实生活中绝不可能发生的事，是虚假的。因为，那样做，不仅会冻坏母亲，女儿也无法暖和起来。对付严寒，应该是“（妈妈）用被子把我和她裹得严严实实，母女俩越偎越紧”才对。由于不可能有“自己却露出半个身子”的事发生，所以，作文接下来的“（妈妈）的身子……如冰棒一般。笑着说……”的情节也就跟着虚假了。
第二，卖萝卜买书包的情节，也是现实生活中绝不可能发生的事，是虚假的。一个书包几个钱？常年在外打工的爸爸能不寄钱回家么？“白天头顶烈日，脚踏黄土，晚上还要忙个不停，煮饭，洗衣，喂猪，喂鸭”的妈妈，怎么会挣不到一个书包钱呢？就算是吧，普通农民卖萝卜，是在秋冬季节，那天气怎么会是“刚才还晴朗的天空，突然雷电大作，风雨交加”呢？妈妈拉着车在路上艰难前行，如果“她的脚一滑”，应该是跌在路中央，至少是在路边上，怎么会“被被路旁的枝干在脚上划了一道长长的大口子”呢？如果妈妈的腿真是“鲜血如潮水般往外涌”，她该迅速止血，到附近医院就诊， 如果继续“痛苦地咬住牙拼命地拉车”，只能落个买书包成空想，一车萝卜不够医的下场，母亲是决不会那样傻的。
作文犯了胡编乱造的错误的根本原因，是小作者缺乏类似的生活，自己没有和妈妈一起过过那难捱的寒夜，也没有见过别人母女怎样过那难捱的寒夜；自己没有有过拉车卖萝卜特别是雨天在泥泞路上拉重车的经历，也没有见过别人怎样拉车卖萝卜特别是雨天在泥泞路上拉重车的生活……作文中的情节全是想当然的，怎么会不虚假呢？
作文一旦虚假了，就是注定的失败了！虚情假意不仅感动不了读者，还会让读者产生被欺瞒，被哄骗的感觉
作文中的虚构应建立在生活的基础上，即在生活的基础上开展联想，然后调动生活积累，或者进行补充观察，再进行加工，移植。凭空想象，无中生有是不行的。
请记住，虚构的情节必须是生活中可能发生的。它是虚构不可逾越的栏杆！
写真实主要要求你的真情实感，因为在物质充裕的的生活，很多的感情被遗忘，很多的感激本忽略，因此有些作文要求真实，是因为以小见大。但是现实生活中那里又那么多的事情来写。因此看电视、报纸，还有新闻的一些可塑性的人物来可以描写。写总所周知的人物是一定要真实，以免号卷老师扣情感分，而描写小人物的时候可以适当添加一些煽情的细节...........
{个人回答}
写作文应该力求真实，而非一定要真实。
1、写作文如同说话，是自身情感通过文字表达来的产物。真情实感会让作文内容丰满，更能引起他人的共鸣。
2、写作文有时候也是对自己的一个剖析，对自己语言的一个锻炼，如果写的是虚假的东西，那只是简单的应付了事，等于是放弃了一个自省的机会。
3、力求真实，和一定真实是两个概念，由于各种问题，作文现在是学生考试、作业中的一个必要环节，想得高分，那在真实的同时要委婉或者是过滤一些消极思想或者阴暗面，做到知道却未必要说出来，说出来也不必直说，隐晦一点即可。
不一定，比如小说就是虚构的故事。但一定要有真情实感，文章中所抒发的要是自己的真感情，文章中所说的话要是自己想说的话。我手写我心，只有真感情才能让读者产生共鸣。技巧只是支架，只有真实的情感才是文章的灵魂。很多文坛大家都发表过一个观点，文章要有创见，这创见，就是自己独到的见解，就是自己真实想说的东西。
不过有些人觉得，真实，因为这是表达感情的最好方式，可以通过写作文把自己所感，所思，都通过文字的方式表现出来 ，而且，写出一篇好的文章，就要融入你真实的想法，所谓真实才会有感情，没有感情的文章是空洞乏味的 ，写出真实的文章不仅能是你的文章有自己的特色，而且，也能体现出你很热爱你的生活。
我感觉的按情况写作文最好 比如，小说写假的，感情却要真；随笔啊，其他作文可以按自己真实情况去写。可以自己判断，没有一定要真实
写人事例的作文 越详细越好~
一盏昏暗的油灯，跳动着一粒豆大的火焰。父亲坐在角落里抽旱烟，一言不发。我后悔了，我明明知道，为了供我读书，为了给妈妈治病，我们家已经债台高筑，可我为什么要提出买一本词典的要求呢？
好一阵沉默之后，父亲掐灭了旱烟，拖着不太灵便的双腿出去了。我站在门口，目送着父亲消失在沉沉夜幕中。这时，北风正在呼啸。
清晨，我打点行装，准备上学了。父亲给了我六十元生活费和车费后，又递给我一卷零钞："这是买词典的钱，十块，够吗？"父亲用急切的目光注视着我。我早就看过定价了，十四元七角。一瞬间的迟疑后，我慌忙说："够了，够了，爸爸。"父亲从我的迟疑中明白了什么，眉毛拧在一起。
上了汽车后，我的心还留在那间破旧的瓦屋里，留在久卧病榻的妈妈身边。我用眷恋的目光注视着通往我家的小径。忽然，小路上跑出一个人来，渐渐近了，我认出那是我的父亲。我连忙探出头大声呼喊："爸爸--，爸爸--"父亲望见是我，一边跑，一边挥动手臂，父亲离我越来越近了，我听见了他粗重的喘息，看见了他头顶的热气和手里的一把零钞。原来，父亲给我送钱来了。
父亲跑到车窗边："钱……五块……够吗？"我使劲地点头，几乎是用哭腔答道："够了，爸爸，够了！"我慌忙地去接那把零钞，可是一股风吹来，一张五角的纸钞被卷跑了。父亲迅速转身去捡，可是纸钞上下翻动，向远处飘去。父亲佝着腰去追，一连扑了几次空。终于，我悬着的心放下了，父亲捉住了那张纸钞。
瞬间，我的心又提到了嗓子眼儿，因为汽车已经开了，而父亲却在追赶正在加速的汽车。我急忙朝父亲大幅度地摆手："爸爸，不要了！别追了！"可父亲不肯停下。我猛然想起父亲冻伤的脚，恨不得跳下车扶住我的父亲。
父亲与我的距离渐渐变近了，他高扬着手臂，五角的纸钞在风中颤抖。我尽力伸长手臂去抓那纸钞，可父亲怕纸钞再被风吹走，捏得紧紧的。"哧"的一声，纸钞裂为两半。我的心一下子碎了，泪水夺眶而出。透过闪闪泪光，我看见我的父亲高高举着半边线，呆立在寒风中，像一尊雕像。
一、 人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。 二、 人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。 三、 人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。 四、 具有鲜明个性的人物语言描写，并不是垂手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。 同学们为自己笔下的人物设计语言，更应该如此。 心理描写，是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动，是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力。 心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀！ 在现实生活中，不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异，写作文就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来，从而突出人物的形象。 通过对比描写来突出人物形象，要注意几点： 一、 运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，那么作者才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手段，那么也不要人为的牵强附会，为对比而对比。 二、 两个人进行对比，不能割裂开来先写一个，后写一个，互不相干，而是围绕中心事件叙述，刻画两个人不同的思想性格。 写人，如果从一个侧面去描写，人物形象往往单薄。如果从多个侧面去描写，人物形象就容易丰满。多侧面地描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多的材料中选择整理出各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。 通过多侧面描写来丰满人物形象，我们可以称它是“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区别。所以在写“众星”的时候，是没有必要平均使用力量的。 写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢？应该抓住贯串各个人物之间的线索。写人物群像，是不是每个人在文章中所占据的位置都一样呢？不是的。在一群人中，有的在文章中担任“主角”，有的在文章中担任“配角”，谁主谁次，是根据表现文章中心思想的需要来决定的。 人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”，材料比作“血肉”，那么，结构就是灵魂和血肉的“骨架”。 因此，同学们在有了写人的材料以后，就应该进一步考虑它的结构。 写人的结构方式主要有以下两种：第一种，总分总式。 这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头（A），简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部（B、C、D）也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分，它不仅是D的自然过渡，而且常常是对B、C、D的归纳小结，又是对A的照应。第二种，逐层进入式。 这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是：第一层次A，写事情的起因；第二层次B，写事情的发展；第三层次C，写事情的高潮；第四层次D，写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好，常常可以使文章内容丰富起来。根据表达的需要，描写人物的外貌 对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时，往往是作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实，世界上的人有千千万万，没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢？第一、 根据表达的需要，描写人物的外在特征。每个人物都有他（她）自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响，同时自己鲜明的个性，这些在他（她）的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。第二、 根据表达的需要，有重点地描写外貌。有的同学他们不分主次，不根据中心思想的需要，面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢？罗里罗嗦，让人看半天也不会知道特征在哪里。第三、 根据表达的需要，安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌，作者往往是从多方面进行的. 这些方方面面，哪些先写，哪些后写，应该遵循一定的顺序。但是，有时为了表达的需要，或者观察角度的变化，外貌描写的顺序也会有变化。总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界的展示，只有这样，才可以说文章的外貌描写是成功的。
写作文到底要不要真情实感
答：1. 写作文写不出真情实感 “真情实感”并不是不好表达,只是在于你对他的理解。第一点,你写的实例必须有真实的生活体验与感想,事实文字便实。第二点,切记不要对华丽辞藻追求过甚,从朴实写起,到后来你就会发现词语手到擒来,感情也不会被词语覆盖掉。这是很重要的,现在大多数学生都盲目追求好词好句,使文章失...
作文一定要真实吗
答：天天为了高考而写作文。你想想人的脑细胞和经历的事都是有限的啊。这个时候作文就象掺水猪肉了。。很多的水。。。假的，连我们有时候都在叹息。自己是怎么写出来的 4.大学时代，我是理科，就不写作文了。。。只是偶尔在网上写写自己的个人心情之类的东西。这个我还认为真实的自我。
作文是写真实的还是写假的?
答：如果有真实的故事，就写真实的。如果没有，就模仿优秀作文写。好的作文，故事是一方面，更重要的是表现手法，怎样写更能让人身临其境，更能触动人的心灵。而这种手法需要学习。
写作文一定要写真事吗
答：写中小学的作文？ 那一定不要写真事 ， 真的。。 我很有经验。 我也是这样过来的。 写真的实在写不出什么。。 除非你真的是个高手。 像我这样看到作文就头大的人写作文就套格式 编故事。 高考那一段的时候作文都稳定在50+（70分满分）了 （以前我喜欢写真事 真的想法 都只有30+。。
语文考试作文一定要真实?
答：可以有点虚构，但不能太夸张，太离谱，我好多作文都是虚构的，老师还是打了满分呀，初中生的考试作文不能出现还记得那年高考，因为你只是初中生，还没有进行过高考，这个就离谱了
写作文一定要有真情实感吗
答：3. 写作文写不出真情实感 “真情实感”并不是不好表达,只是在于你对他的理解。第一点,你写的实例必须有真实的生活体验与感想,事实文字便实。第二点,切记不要对华丽辞藻追求过甚,从朴实写起,到后来你就会发现词语手到擒来,感情也不会被词语覆盖掉。这是很重要的,现在大多数学生都盲目追求好词好句,使文章失...
我在作文里写的都是真实的吗
答：作文就是说话，作文要写自己生活中有的东西，说自己心里有的话，想说的话，这些，是作文的最基本，也是最根本的道理。把写自己见到的，听到的，想到的，经历过的，体会到的写进作文中，是需要，是快乐，是享受，是作文的正道。沿着这条道路写下去，会越写越顺畅，越写越快乐，越写越成功。有同学说...
初中作文写真实的还是虚假的?
答：初中作文写真实的还是虚假的？一般都要求写真实的，毕竟真情实感更容易拿高分，具体还得看题目的要求。
高考作文中所选素材必须真实吗?
答：最好不要编造事例，如果实在没例子可写，可以稍编一点，不过不能太离谱，最好不要编写名人事迹，可能拿不到高分。子虚乌有的故事往往会成为笑话。很多改卷老师很不喜欢编造的故事。
作文是写真实的还是写假的?
答：如果没有提示说不能写真名，最好是不要写，重要的是不能暴露隐私，一般来说都明文规定正式考试不能出现真名的，所以最好不要写（如果是班级作文就例外，你可以写，反正是写给自己班的老师看得）
