初二物理声学怎么区分响度和音调，老是弄不懂啊，我只知道音调是震动频率，响度是震动幅度大小 什么是声学系统的三要素
如学校升国旗时，一位老师的演讲，用扩音器时，全校都能够听到，而不用扩音器时，在这位老师周围的人能够听到，在平日里，如果再次听见这位老师的声音，你会马上想起升国旗时他说的话。用扩音器与不用扩音器，是与响度有关，声音大，全校都能够听到；声音小，一部分人能够听到。在平日里根据他的声音能够分辨出他，则根据的是音调与音色。
【音调】指声音的高低
物体发出声音的音调与振动频率有关，振动的频率越高，发出的音调越高；振动的频率越低，发出的音调越低。物体振动的频率与物体的长短、粗细、松紧等因素有关，如在相同情况下，琴弦越短，越细，越紧，振动越快，即频率越高。
音调：（1)定义：指声音的高低。
（2)影响因素：只由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
响度：（1)定义：指人耳感觉到的声音的强弱。
（2)影响因素：与发声体的振幅和距离声源的远近有关，振幅越大，距离声源越近，响度越大；反之，就小。
通俗地说，音调是指声音的尖细，而响度是指声音的大小。如，小孩的窃窃私语声，音调高，但响度小；而大人的厉声斥吓声，音调低，但响度大。
"女高音"中的"高"以及“男低音”中的”低“都是指音调。
你应该听说过音乐中的的"C大调"、”G大调“这样的名词吧，这个都是指音调。
1. ”音调“用”高”、“低“来形容。
2. 响度就是指声音的"大小"或者”强弱“。
因此，你的问题"声音的高低和强弱有区别么？"，应该这样回答：
——有区别，"高低"是针对"音调"，"强弱"是针对"响度"。
音调：指声音的高低。 影响因素：只由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。 响度：：指人耳感觉到的声音的强弱。 影响因素：与发声体的振幅和距离声源的远近有关，振幅越大，距离声源越近，响度越大；反之，就小。 通俗地说，音调是指声音的尖细，而响度是指声音的大小。如，小孩的悄声细语，音调高，但响度小；而大人的哄堂大笑，音调低，但响度大。
要区分很简单，刺耳的就是音调高，震得你头晕的是响度大。
男人的声音响度大而音调低，女人的声音响度小而音调高，惹老爹老妈生气时就能明显体会到。
声音高低和强弱分别指 音调和响度 是有区别的
音调是指声波的频率，频率越大，音调越高。声音的响度（强弱）一般指通常所说的声音的大小，在声波的物理特征中是指波幅的大小。两者是不一样的。
初二物理声学怎么区分响度和音调，老是弄~
音调是指声音的高低。音乐中有C、D、E、F、G、A、B七个音调。
响度是指声音的强弱。音乐中的音量就是指响度。
例1．女高音轻声伴唱，男低音放声高歌。
女的音调高，响度小；男的音调低，响度大。
例2．用力踩脚踏风琴与按脚踏风琴不同的键。
按住脚踏风琴某一个键，越用力踩，响度越大。而按脚踏风琴不同的键，发出声音的音调不同。
一、声音的三要素------音调、响度、音色
1、音调：声音的高低称为音调。音调取决于声源振动的频率。
物体在1秒内振动的次数叫频率。其单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。物体振动得越快，频率越大。音调跟发声体振动的频率关系是：频率越大，音调越高；频率越小，音调越低。
2、响度：人耳对声音强弱的主观感觉称为响度。响度跟声源的振幅以及人距离声源的远近有关。
物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。实验表明：音叉叉股、橡皮筋的振幅越大，人们听到的声音越大。响度与振幅的关系是：振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。响度还跟距离发声体的远近有关系。声音是从发声体向四面八方传播的，越到远处越分散，所以人们距发声体越远，听到的声音越小。如果能够想办法减小声音的分散，就可以使声音响度更大些。如听诊器就是利用这个原理来增大响度的。
3、音色：声音的品质称为音色。音色主要与发声体的材料、结构、发声方式等因素有关。不同的发声体发出的声音音色一般不同。
胡琴、钢琴、吉他、笛子等乐器发出的声音，即使音调、响度都相同，我们也可以分辨出来，可见乐音除了音调和响度这两个特征外，另外还有一个特征，这第三个特征叫做音色。我们能够分辨出各种不同乐器的声音，就是由于它们的音色不同。人的声音的音色也因人而异，所以我们闭着眼也能听出是哪位熟人在讲话。
声音的“三要素”是什么?
答：声音的“三要素”是指声音的三个特性：响度、音调和音色。1、响度（loudness）：人主观上感觉声音的大小（俗称音量），由“振幅”（amplitude）和人离声源的距离决定，振幅越大响度越大，人和声源的距离越小，响度越大。2、音调（pitch）：声音的高低（高音、低音），由频率决定，频率越高音调越高（...
乐音的三要素?
答：1、响度又称音量。人耳感受到的声音强弱，它是人对声音大小的一个主观感觉量。响度的大小决定于声音接收处的波幅，就同一声源来说，波幅传播的愈远，响度愈小；当传播距离一定时，声源振幅愈大，响度愈大。2、音调是声音频率的高低，是声音的三个主要的主观属性。表示人的听觉分辨一个声音的调子高低的...
物理声学问题,声音的响度,由发声体的振幅决定?
答：响度（loudness）：人主观上感觉声音的大小（俗称音量），由“振幅”（amplitude）和人离声源的距离决定，振幅越大响度越大，人和声源的距离越小，响度越大。（单位：分贝dB）。
音调指的是什么
答：音调指的是什么？音调(物理声学)是听觉分辨的声音高低程度,是个主观量。音调（物理声学）是听觉分辨的声音高低程度，是个主观量。根据音调可把声音排成由低到高的序列。根据音调可把声音排成由低到高的序列。纯音音调的高低主要由声音的频率和波长来决定，频率越高，波长越短，人主观感觉的音调也越高...
能不能教我一些关于物理——声音的知识?
答：（2） 低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。 （3） 利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运 4. 音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。 5. 响度：声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关 6. 音色：...
初二物理声学的波形图怎么看
答：波的宽度表示频度（宽的频度小）上下的高度表示响度（高的响度大）音色一般表示不了，反正乱乱的，没规律就是噪声。波形图的横轴.纵轴都是长度单位，在图上反映的是波的形态（样子）。写波形图中波的表达式，用傅里叶级数展成正弦级数。第一项的频率决定音调，后面项的频率的决定音色。至于响度，是第...
初二物理声学的波形图怎么看波形图的形状决定声音的
答：波的宽度表示频度（宽的频度小）上下的高度表示响度（高的响度大）音色一般表示不了，反正乱乱的，没规律就是噪声。波形图中为一频率的是一个半波形(即从开始的上到第一个下为止)音叉的音色都是在波形图上比较平和,而噪声则是无规则的显示 音调是指频率的次数有多少,如果两个事物所发出的频率都是...
初中物理声学的问题
答：所以说响度与震动的频率无关。后半问好像有些问题哦，频率高只能说明音调高，响度并不一定高，响度是又振幅决定的，但人耳朵可能会听音调高的响度大些。店面积不同，我们想一下是底面积大的震动的频率快还是底面积小的频率快呢？实际上底面积小而震动的频率快些，所以底面积小的音调高。高度就是好比...
初中物理说课稿:《我们怎样区分声音》
答：2、教学目标 根据《物理课程标准》的要求及学生的实际情况确定以下教学目标：知道声音的响度跟声源的振幅及离人耳的距离有关，知道音调跟声源的振动频率有关，不同的动物发出声波和接收声波的频率范围不同，了解乐音的三要素。通过实验，找出影响响度和音调的因素，通过对比，区别声音的不同。初步领略声现象...
关于初中物理声学问题
答：分贝是用来表示声音的强弱，而声音的强弱就叫响度，所以是的。空气柱的振动时靠外界（外力）引起的，振动时空气柱长，振动慢，音调低，空气柱短，振动快，音调高。声波是人们虚构出来的，用于描述声音运动的 2.分贝是的，3.空气柱振动时，根据声音经过的距离长度，引发的频率不同，所以可以改变音调 ...
